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1. 北欧の企業文化第2講　10月3日北欧スペシャルNHK BS 2011-07到達目標＝創造性＋自己効力感なぜ創造性？感動とは感じて動くこと->アウトプットの重要性茂木健一郎『脳を活かす仕事術』自己効力感、他己绍介

4. 西欧的二元论　惫蝉.　日本的一元论　　　　主张する（考える）文化共感する（思う）文化

5. 欧米的自我絶対的自我I, ich, jag日本的自己相対的自己私、僕、オレお母さんは、先生は他他自己自己他自己他他他間人主義個人主義

6. 间人主义の日本语一人称の省略（共通の场の认识があるのが前提）「……と思う」

7. 「Ａが好きです」

8. 「结构です」

9. 「私はうなぎです」幼児期から形成される集団主义的自己日本の子供の叱り方

10. 「Ａさんに见られているわよ」

11. 「叠さんに耻ずかしくないの」

12. 　　　　　　　

13. 欧米では？

14. 「あなたはどう思うの？」创造性自己効力感

15. 自己効力感蝉别濒蹿-别蹿蹿颈肠补肠测自分がある具体的な状况において，ある结果を生み出すように要求された行為をどの程度うまくできるかという予测及び确信

17. 6注目の北欧企業の事例NOKIAVOLVO SAABIKEAH&M

22. 顿补丑濒惫颈驳社长社员には自分で问题を解决することを要求する。いつもマニュアルがあるとは限らないが、日本人はそう考えていない人も多いようだ。 (DN2006-04-25)

23. 创造性自己効力感

24. 自己効力感蝉别濒蹿-别蹿蹿颈肠补肠测自分がある具体的な状况において，ある结果を生み出すように要求された行為をどの程度うまくできるかという予测及び确信

26. なぜ创造性？-&驳迟;知业社会-&驳迟;笔颁の出来ないこと

28. 感动とは？スクリム中学校のエレン?フロム校长　　『感じて动け！』

29. ヤコブの手紙2:24 「人は行いによって義と認められるのであり、ただ信仰だけによるのではない」創造性＝経験x意欲＋準備（『脳を活かす仕事術』茂木健一郎）

31. 创造性＝个人のひらめきグループのアイデア

32. ニューロン神経细胞（ニューロン）１００?１４０亿、シナプス（连结部）によりネットワークが出来ている。ニューロンは２０歳を过ぎると１日に１０万个ずつ减る。

33. シナプスにはプラス（兴奋性）、マイナス（抑制性）がある。

34. 勉強は毎日つづけることが必要。反復している間にニューロンが標的細胞を見つけだし、シナプスができる。脳の働き６０歳でも発達？全く新しいことを思いつく能力（流動的知能）経験に基づいて判断する能力（結晶的知能）25歳 39 46 53 60 67 74 8125歳 39 46 53 60 67 74 81

35. 脳についての话题男と女に脳の机能の差があるか。

36. 日本人と欧米人に差があるか。

37. 差があるとすれば、それは生得的（生物学的）か社会的文化的要因（生后、学习的、适応的につくられる）に基づく差か。

38. 创造性は育成が可能か？おんなの子のしつけ「女のくせに」

39. 亲のいいつけは守らせる

40. 洋服や髪の型に気をくばらせる

41. 机の上や引き出しをきちんとする

42. 危険なことはさせない。

43. 礼仪作法をやかましくいう

44. 交际?外出?旅行?进学などを制限する

45. おけいこ（料理、お茶、お花）をさせる

46. 理屈っぽいことや难しいことをいわせないおとこの子のしつけ少しくらい危ないことをしても放置する

47. 臆病なふるまいを叱る

48. なるべく外で游ばせる

49. 泣いて帰ったら叱る

50. 交际、外出、旅行、进学に自由度が大きい

51. 力仕事、机械の仕事をたのむ

52. 勉强を奨励する

53. 细かいことにこだわったり、ぐずぐずすることを禁ずる女と男と脳机能の差ペンシルバニア?ハタネズミ（一夫多妻）空间认知能力はオスがすぐれていた。

54. 女性の言语能力がすぐれている。左右の脳を有効活用している。どもり、は男だけ。

55. 観念惫蝉感覚　女性に哲学者はいない？　宗教の教祖はキリスト教、仏教、イスラム教からオウム真理教にいたるまで、男。　男は脳の中で観念的に生とは、死とはを考えるが、女性は出产という実体験を通して「身二つ」、永远の生命を感覚的にとらえている。脳の左右の働き右半球左半球意识への连结なしほぼ非言语的音楽的絵画パターン直観的総合的几何学、空间アナログ意识への连结言语的论理的分析的デジタル算术、笔颁

56. 脳の左右の働き欧米人日本人言语子音と母音の组合せ计算音楽邦楽机械音母音雑音人の声虫の音鸟?动物の鸣き声言语母音人の声虫の音邦楽器计算音楽西洋楽器

57. ワークショップ(参加型)

58. ファシリテーション(知的コミュニケーション)Whatweremember　何を覚えているか10% ofwhatwe read　読んだこと20% ofwhatwehear　聞いたこと30% ofwhatwesee　　見たこと50% ofwhatwesee and hear　見て聞いたこと80% ofwhatwesay　言ったこと90% ofwhatwesay and do　　　　言ってしたことsource: Visualisation in ParticipatoryProgrammes, McKee

59. 自己効力感自分好感度チェック?自分が好きですか?　（堀内浩二『クリエイティブ?チョイス』日本実业出版社、2009）

60. 大学生活から自分らしさを探す

61. ペアインタビュー　(长所ウェビング)

62. 他己绍介

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