ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
2
Most read
Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Παλαιού Φαλήρου
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ
Ονοματεπώνυμο:………………………………………………………………….. τμήμα: Α…. ………/……../201….
Τόπος: Ιθάκη, στο παλάτι του Οδυσσέα Χρόνος: 1η
μέρα της ομηρικής διήγησης (συνέχεια)
Πρόσωπα: ο Τηλέμαχος, η Πηνελόπη, ο Αντίνοος, ο Ευρύμαχος και οι άλλοι Μνηστήρες, οι βάγιες της
Πηνελόπης, η Ευρύκλεια.
Υπόθεση: η πρώτη εμφάνιση της Πηνελόπης – η αλλαγή της στάσης του Τηλέμαχου.
Μέρος Α΄ : στίχοι 361 – 426
Στίχοι 361 – 383 και 401 - 406
Το τραγούδι του Φήμιου είναι η αφορμή για τη μεγαλόπρεπη και
εντυπωσιακή εμφάνιση της Πηνελόπης. Παρουσιάζεται ως:
γυναίκα, σύζυγος και μητέρα.
1. Να σκιαγραφήσουμε το ήθος (το χαρακτήρα και τη
συναισθηματική κατάσταση) της Πηνελόπης, χρησιμοποιώντας επίθετα
(πχ σεμνή) και μετοχές (πχ θλιμμένη), που θα αιτιολογήσουμε.
2. Τι συμπεράσματα βγάζουμε για την εμφάνιση της Πηνελόπης από
α) τα λόγια του ποιητή και β) από την εντύπωση που κάνει η εμφάνισή της
στους Μνηστήρες; Στην απάντησή μας να αναφερθούμε σε
συγκεκριμένους στίχους.
Στίχοι 384 – 400 και 410 – 426
Αρχίζει να ξετυλίγεται η αλλαγή της στάσης και της συναισθηματικής
κατάστασης του Τηλέμαχου.
Ο Τηλέμαχος συλλαμβάνει και εφαρμόζει ένα διπλό σχέδιο:
α) να μην υποψιαστούν οι Μνηστήρες πως ενδέχεται να επιστρέψει ο
Οδυσσέας.
β) να αρχίσει, για πρώτη φορά, να διεκδικεί τη θέση του ως αρχηγού του
σπιτιού του.
3. Να περιγράψουμε το χαρακτήρα και την ψυχική διάθεση του Τηλέμαχου
στηριζόμενοι:
α) σε όσα λέει ο ίδιος ο ποιητής για αυτόν και
β) στα λόγια, στις πράξεις και τις σκέψεις του ήρωα.
Φ 5η
ΕΝΟΤΗΤΑ 5η : ραψωδία α στίχοι 361 - 497
Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Παλαιού Φαλήρου
4. Στίχος 424: προοικονομία – προϊδεασμός. Οι Μνηστήρες διέπραξαν ύβρη και θα τιμωρηθούν!
Αφού διαβάσουμε τις έννοιες Άτη → Ύβρη → Νέμεση → Τίση , να εντοπίσουμε την Ύβρη και την
Τίση στις παρακάτω περιπτώσεις:
α) του Αίγισθου (στίχοι 40 – 48)
β) των συντρόφων του Οδυσσέα (στίχοι 9 – 11) και
γ) των Μνηστήρων
5. Ποια βλέπουμε πως είναι η θέση της γυναίκας την εποχή του Ομήρου; (έχει δικαιώματα, λόγο,
ελευθερίες;) Με τι ασχολείται; Αντλήστε τις πληροφορίες σας από:
 Την εμφάνιση της Πηνελόπης
 Τον τρόπο που της μιλά ο Τηλέμαχος
 Την υποσημείωση 6, σελ.40
Μέρος Β΄ : στίχοι 427 – 497
6. Στη δυναμική εμφάνιση του Τηλέμαχου αντιδρούν δύο
Μνηστήρες: ο Αντίνοος και ο Ευρύμαχος.
απειλητικός, πονηρός, θρασύς, όχι ιδιαίτερα έξυπνος,
παρατηρητικός, υποκριτής, προκλητικός, ύπουλος,
διπλωματικός στην ομιλία του, αγενής
 Ποια από τα παραπάνω επίθετα θα αποδίδατε στον
Αντίνοο και ποια στον Ευρύμαχο και γιατί;
 Ποιον από τους δύο θεωρείτε πιο επικίνδυνο για τον
Τηλέμαχο και γιατί;
7. Να εντοπίσουμε σε όλη την ενότητα (στ.361 – 497) από ένα
παράδειγμα:
 Πρωτοπρόσωπης αφήγησης
 Τριτοπρόσωπης αφήγησης
 Διαλόγου
 Περιγραφής ή εικόνας
8. Διαβάζουμε τις περιλήψεις των ραψωδιών β, γ και δ (σελ.45 – 47) για να δούμε πώς ολοκληρώνεται
η «Τηλεμάχεια».
ΕΝΟΤΗΤΑ 6η : ραψωδίες β, γ και δ
Ad

Recommended

Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
matoula74
4. ραψωδία α 361 - 497
4. ραψωδία α 361 - 497
JoannaArtinou
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
emathites
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
despifor
ενοτητα 1
ενοτητα 1
Stavroula Deligianni
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
despifor
1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
JoannaArtinou
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
varalig
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
Georgia Sofi
Ραψωδία Α' (στ.: 1-53)
Ραψωδία Α' (στ.: 1-53)
Euthymia Argyropoulou
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
varalig
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
Kats961
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
varalig
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
iordanaki2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων/ Ρούσση Μαρία πε02
Οδυσσεια, ε 165 251
Οδυσσεια, ε 165 251
Georgia Sofi
ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)
aggpet
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
Dimitra Stefani
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Alexandra Gerakini
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
EVANGELOS LITSOS
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
Ria Papamanoli
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
JoannaArtinou

More Related Content

What's hot (20)

1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
JoannaArtinou
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
varalig
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
Georgia Sofi
Ραψωδία Α' (στ.: 1-53)
Ραψωδία Α' (στ.: 1-53)
Euthymia Argyropoulou
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
varalig
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
Kats961
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
varalig
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
iordanaki2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων/ Ρούσση Μαρία πε02
Οδυσσεια, ε 165 251
Οδυσσεια, ε 165 251
Georgia Sofi
ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)
aggpet
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
Dimitra Stefani
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Alexandra Gerakini
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
EVANGELOS LITSOS
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
Ria Papamanoli
1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
1. Οδύσσεια - Βασικές ερωτήσεις εισαγωγής
JoannaArtinou
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Matoula Mk
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
Σημειώσεις στην Οδύσσεια, ραψωδία α
varalig
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ - ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ Ε.Φ.
Georgia Sofi
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
Οδύσσεια,ραψωδία α 361 497
varalig
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
Kats961
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
varalig
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
Eίδη προτάσεων (δομή-ποιότητα-περιεχόμενο)
iordanaki2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
Οδυσσεια, ε 165 251
Οδυσσεια, ε 165 251
Georgia Sofi
ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)
aggpet
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
Dimitra Stefani
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
EVANGELOS LITSOS
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
Ria Papamanoli

Similar to ραψωδία α 361 497 (20)

Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
JoannaArtinou
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
emathites
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
3. ραψωδία α 109 - 360 περίληψη
3. ραψωδία α 109 - 360 περίληψη
JoannaArtinou
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
5η ενότητα α 361-497
5η ενότητα α 361-497
Maria Michali
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ραψωδίες β, γ, δ και ε (1-165)
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ραψωδίες β, γ, δ και ε (1-165)
JoannaArtinou
Ομήρου Οδύσσεια, α, 362-410doc
Ομήρου Οδύσσεια, α, 362-410doc
Georgia Sofi
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
JoannaArtinou
5η ενότητα, Οδύσσεια
5η ενότητα, Οδύσσεια
matoula74
οδύσσεια α 361 497
οδύσσεια α 361 497
elenadamo
Ομήρου Οδύσσεια β, γ, δ
Ομήρου Οδύσσεια β, γ, δ
matoula74
Αρχαία από μετάφραση ΟΜΗΡΟΣ A' Γυμνασίου (26 διαγωνίσματα)
Αρχαία από μετάφραση ΟΜΗΡΟΣ A' Γυμνασίου (26 διαγωνίσματα)
Kats961
ραψωδία α 1 25
ραψωδία α 1 25
varalig
4η ενότητα α 174-360
4η ενότητα α 174-360
Maria Michali
2. ραψωδία α 1 - 108
2. ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
6. ραψωδία ζ 139-259, ραψωδία ι 240-512
6. ραψωδία ζ 139-259, ραψωδία ι 240-512
JoannaArtinou
Ραψωδία α στ 361 - 497. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣpptx
Ραψωδία α στ 361 - 497. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣpptx
ssuserd4fb3b
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
Οδύσσεια, ραψωδία α στίχοι 361 497
gina zaza
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - α 109-497 - ΕΝΟΤΗΤΕΣ 3-5 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2019
emathites
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
ραψωδία α 109 360 (περίληψη)
JoannaArtinou
3. ραψωδία α 109 - 360 περίληψη
3. ραψωδία α 109 - 360 περίληψη
JoannaArtinou
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
vserdaki
5η ενότητα α 361-497
5η ενότητα α 361-497
Maria Michali
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ραψωδίες β, γ, δ και ε (1-165)
ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ραψωδίες β, γ, δ και ε (1-165)
JoannaArtinou
Ομήρου Οδύσσεια, α, 362-410doc
Ομήρου Οδύσσεια, α, 362-410doc
Georgia Sofi
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
JoannaArtinou
5η ενότητα, Οδύσσεια
5η ενότητα, Οδύσσεια
matoula74
οδύσσεια α 361 497
οδύσσεια α 361 497
elenadamo
Ομήρου Οδύσσεια β, γ, δ
Ομήρου Οδύσσεια β, γ, δ
matoula74
Αρχαία από μετάφραση ΟΜΗΡΟΣ A' Γυμνασίου (26 διαγωνίσματα)
Αρχαία από μετάφραση ΟΜΗΡΟΣ A' Γυμνασίου (26 διαγωνίσματα)
Kats961
ραψωδία α 1 25
ραψωδία α 1 25
varalig
4η ενότητα α 174-360
4η ενότητα α 174-360
Maria Michali
2. ραψωδία α 1 - 108
2. ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
6. ραψωδία ζ 139-259, ραψωδία ι 240-512
6. ραψωδία ζ 139-259, ραψωδία ι 240-512
JoannaArtinou
Ραψωδία α στ 361 - 497. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣpptx
Ραψωδία α στ 361 - 497. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣpptx
ssuserd4fb3b
Ad

More from JoannaArtinou (20)

ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
JoannaArtinou
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
JoannaArtinou
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
JoannaArtinou
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
JoannaArtinou
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
JoannaArtinou
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
JoannaArtinou
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
JoannaArtinou
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
JoannaArtinou
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
JoannaArtinou
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
JoannaArtinou
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
JoannaArtinou
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
JoannaArtinou
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
JoannaArtinou
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
JoannaArtinou
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
JoannaArtinou
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
JoannaArtinou
Ad

Recently uploaded (20)

Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
olymleng
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
nikzoit
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
36dimperist
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μας
αναπόληση των δραστηριοτήτων της εφημερίδας μας
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
nikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
nikzoit
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
Tassos Karampinis
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Eugenia Kosmatou
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
nikzoit
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
cnenou
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
nikzoit
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
Αρχαία_Α_Γυμνασίου_Ενότητα 3_Κείμενο-σχόλια.pptx
olymleng
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
nikzoit
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
TelikiParousiasiSintaktikisFotografikisOEP.pdf
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
36dimperist
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
KeimenoTelikhsGiortis-V1.pdfΣχολικό έτος: 2024-2025
Tassos Karampinis
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
nikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
nikzoit
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
TelikiParousiasiPerivallontiko.pdf56o Γυμνάσιο Αθήνας
Tassos Karampinis
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Εργασίες Οδύσσειας, Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2024-25.pptx
Eugenia Kosmatou
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
nikzoit
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
Erasmus_Job_Shadowing_Full_Final_Presentation.pptx
cnenou
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
nikzoit

ραψωδία α 361 497

  • 1. Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Παλαιού Φαλήρου ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ονοματεπώνυμο:………………………………………………………………….. τμήμα: Α…. ………/……../201…. Τόπος: Ιθάκη, στο παλάτι του Οδυσσέα Χρόνος: 1η μέρα της ομηρικής διήγησης (συνέχεια) Πρόσωπα: ο Τηλέμαχος, η Πηνελόπη, ο Αντίνοος, ο Ευρύμαχος και οι άλλοι Μνηστήρες, οι βάγιες της Πηνελόπης, η Ευρύκλεια. Υπόθεση: η πρώτη εμφάνιση της Πηνελόπης – η αλλαγή της στάσης του Τηλέμαχου. Μέρος Α΄ : στίχοι 361 – 426 Στίχοι 361 – 383 και 401 - 406 Το τραγούδι του Φήμιου είναι η αφορμή για τη μεγαλόπρεπη και εντυπωσιακή εμφάνιση της Πηνελόπης. Παρουσιάζεται ως: γυναίκα, σύζυγος και μητέρα. 1. Να σκιαγραφήσουμε το ήθος (το χαρακτήρα και τη συναισθηματική κατάσταση) της Πηνελόπης, χρησιμοποιώντας επίθετα (πχ σεμνή) και μετοχές (πχ θλιμμένη), που θα αιτιολογήσουμε. 2. Τι συμπεράσματα βγάζουμε για την εμφάνιση της Πηνελόπης από α) τα λόγια του ποιητή και β) από την εντύπωση που κάνει η εμφάνισή της στους Μνηστήρες; Στην απάντησή μας να αναφερθούμε σε συγκεκριμένους στίχους. Στίχοι 384 – 400 και 410 – 426 Αρχίζει να ξετυλίγεται η αλλαγή της στάσης και της συναισθηματικής κατάστασης του Τηλέμαχου. Ο Τηλέμαχος συλλαμβάνει και εφαρμόζει ένα διπλό σχέδιο: α) να μην υποψιαστούν οι Μνηστήρες πως ενδέχεται να επιστρέψει ο Οδυσσέας. β) να αρχίσει, για πρώτη φορά, να διεκδικεί τη θέση του ως αρχηγού του σπιτιού του. 3. Να περιγράψουμε το χαρακτήρα και την ψυχική διάθεση του Τηλέμαχου στηριζόμενοι: α) σε όσα λέει ο ίδιος ο ποιητής για αυτόν και β) στα λόγια, στις πράξεις και τις σκέψεις του ήρωα. Φ 5η ΕΝΟΤΗΤΑ 5η : ραψωδία α στίχοι 361 - 497
  • 2. Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Παλαιού Φαλήρου 4. Στίχος 424: προοικονομία – προϊδεασμός. Οι Μνηστήρες διέπραξαν ύβρη και θα τιμωρηθούν! Αφού διαβάσουμε τις έννοιες Άτη → Ύβρη → Νέμεση → Τίση , να εντοπίσουμε την Ύβρη και την Τίση στις παρακάτω περιπτώσεις: α) του Αίγισθου (στίχοι 40 – 48) β) των συντρόφων του Οδυσσέα (στίχοι 9 – 11) και γ) των Μνηστήρων 5. Ποια βλέπουμε πως είναι η θέση της γυναίκας την εποχή του Ομήρου; (έχει δικαιώματα, λόγο, ελευθερίες;) Με τι ασχολείται; Αντλήστε τις πληροφορίες σας από:  Την εμφάνιση της Πηνελόπης  Τον τρόπο που της μιλά ο Τηλέμαχος  Την υποσημείωση 6, σελ.40 Μέρος Β΄ : στίχοι 427 – 497 6. Στη δυναμική εμφάνιση του Τηλέμαχου αντιδρούν δύο Μνηστήρες: ο Αντίνοος και ο Ευρύμαχος. απειλητικός, πονηρός, θρασύς, όχι ιδιαίτερα έξυπνος, παρατηρητικός, υποκριτής, προκλητικός, ύπουλος, διπλωματικός στην ομιλία του, αγενής  Ποια από τα παραπάνω επίθετα θα αποδίδατε στον Αντίνοο και ποια στον Ευρύμαχο και γιατί;  Ποιον από τους δύο θεωρείτε πιο επικίνδυνο για τον Τηλέμαχο και γιατί; 7. Να εντοπίσουμε σε όλη την ενότητα (στ.361 – 497) από ένα παράδειγμα:  Πρωτοπρόσωπης αφήγησης  Τριτοπρόσωπης αφήγησης  Διαλόγου  Περιγραφής ή εικόνας 8. Διαβάζουμε τις περιλήψεις των ραψωδιών β, γ και δ (σελ.45 – 47) για να δούμε πώς ολοκληρώνεται η «Τηλεμάχεια». ΕΝΟΤΗΤΑ 6η : ραψωδίες β, γ και δ