а математикаkNurlan Abilhanovfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
а математикаkNurlan Abilhanovfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
русский язык 4 класс (урок на конкурс)Asem SarsembayevaРусский язык 4 класс (учебник Алматыкитап)
Тема: Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени (итоговый урок)
Урок (из опыта работы)
919 5 русский язык. 3 кл. в 2ч. ч. 1.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2015 -176сddfefa668 математика. 1 кл. методич. рекомендации для учителя петерсон л.г-2007 -288с
открытый урок прилаг.Asem Sarsembayeva Батырханова Ляззат Таглымовна
Преподаватель русского языка и литературы
г. Павлодар. Экономический колледж Казпотребсоюза
The first President of KazakhstanNurlan AbilhanovThe document provides details about a lesson plan on the first president of Kazakhstan, Nursultan Nazarbayev. The aims of the lesson are to provide students with comprehensive knowledge about Nazarbayev's contributions to society and government and his economic and political reforms. The lesson will be conducted in groups and include discussions, presentations, and visual aids like photos of the president and slides. Key facts about Nazarbayev's early life, career, accomplishments, and symbolic representations like the presidential flag and emblem will be covered.
1. СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 8 им.Кашагана К.
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ТЕМА УРОКА; ДЕЕПРИЧАСТИЕ
Подготовила
учительница русского языка
Аблаева Б.К.
2. Қашаған Күржіманұлы атындағы №8 орта мектептің орыс тілі пәнінің
мұғалімі Аблаева Бақтыгул
Тема урока: Деепричастие.
Задачи урока:
Образовательные: - дать понятие о деепричастии, - научить находить деепри-
частие в предложении,научить определять морфологи-
ческие признаки деепричастия.
Развивающая: - развивать у учащихся познавательные способности: речь,
логическое мышление, внимание.
Воспитательная: - воспитывать у учащихся уважение к русскому языку.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование; слайды,маркеры разных типов,магнитки,интерактивная доска,
Компьютер.
Ход урока;
1.Организационный момент
Психологический настрой
Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшнийурок принесетнам всем
радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных
заданий, новых открытий, а помощникамивам будут: внимание, находчивость,
смекалка.
Слайд 1
О, сколько нам открытий чудных
Несёт сегодняшнийурок!
Узнать - о новой части речи
Настал для нас, ребята, срок.
Вступительное слово учителя.
Ребята, мы с вами закончилиизучение сложной - и большойтемы-причастия.
Сейчас повторим знания по теме - в виде игры.
3. 2. Актуализация знаний.
-Игра «-Слабоезвено»- - по теме «- Причастие»-
Слайд 2 Вопросы;
1.Причастия бываютдействительные и…………… .(страдательные)
2.Причастия изменяются по -падежам -илилицам? (падежам)
3. У действительных причастий суффикс -ущ- илиом-? (ущ)
4.Сколько времёну действительныхпричастий (2)
5.Причастие«-разбитая»- действительное или страдательное?(страдательное
6.Сколько можетбыть падежей у причастия? ( 6)
7.К какому времениотносится причастие с суффиксом -ш-? (прошедшему)
8.Отглагола какого спряжения образовано причастие«- играющий» - (1)
9.Какого времени не может быть у причастий? (будущего времен.)
10.У страдательныхпричастийсуффикс ЕНН илиАЩ? (ЕНН)
Сегодня мы откроем для ещё одну совершенно новую, неизведанную для вас
форму глагола-деепричастие.
Слайд 3.Понятиео деепричастие.
Слайд 4.
Деепричастия бывают совершенного инесовершенного вида.
Деепричастие совершенного вида Деепричастие несовершенного вида
Обозначаетзавершенное действие.
Отвечает на вопрос ч т о с д е л а в?
Образуется припомощи суффиксов
-в-, -вши-, -ши-
Обозначаетнезавершенное действие
Отвечает на вопрос ч т о д е л а я?
Образуется припомощи суффиксов
-а-, -я-
Примеры: выучив, наигравшись,
испёкши
Примеры: играя, спеша
4. Деепричастия бывают возвратныеи невозвратные.
Возвратные Невозвратные
Имеет постфиксы -ся, -сь Не имеет постфиксов
Примеры: поскользнувшись, решившись Примеры: упав, решив
Закрепление знаний. Задание 1 Образуйтедеепричастие от глаголов( слайд 5)
Сверкают-сверкая Решить – решив
Стучат - стуча Услышать – услышав
Встают - вставая Построить – построив
Задание 2. Среди данныхсловнайдите деепричастие (слайд 6)
1.Торопиться,торопит,торопясь,торопившийся
2.Дождаться,дождавшись,дождавшийся,дожидается
3.Передвинуть,передвинувшийся,передвигающийся,передвигая
Задание 3. Выборочно-распределительныйдиктант( слайд 7)
Отражаясь в воде,качая вершинами,убежав от всех,облетая с деревьев,подняв
голову,сдержав шаг,хлопая крыльями,устремив взгляд.
Задание 4. Собери пословицу.Укажив них деепричастие.( слайд 8)
1.(Сделав зло)……………………. , не жди добра.
2.(Начиная дело)……………….. ,о концедумай.
3.(Незная броду)……………….. , несуйся в воду.
4.(Уважая человека)……………… , уважаешь себя.
5.Что имеем, не храним,(потерявши), плачем.
6.(спотыкаясь)………….. , невсегда брани дорогу.
Задание 5. Выпишите предложения,в которыхупотреблены деепричастия.
1.Мать сидела,откинувшись в кресло.
2.Братсклонил голову и писал что-то.
5. 3.Я открыл окно и залюбовался видом.
4.Выйдя из дома, человек направился к машине.
5.Человек, вышедшийиз дома,направился к машине.
6.Берега,окружающиеозера,густо поросликамышом.
7.Разложив игры,детиселив кружок.
Задание 6. ,, Проверь себя! ,,
Подвидение итогов.
- Что вы сегодня узнали?
- Что сегодня понравилось?
Домашнее задание
Упр.4,правило выучить.
6. СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 8 им.Кашагана К.
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ТЕМА УРОКА; ДЕЕПРИЧАСТИЕ
Подготовила:
учительница русского и
литературы Аблаева Б.