ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011


     Garisan

     Ciri-ciri fizikal garisan.

1.     Garisan mempunyai ciri-ciri fizikal tertentu. Garisan boleh diukir
2.     Ciri-ciri fizikal garisan ialah tinggi atau rendah, besar atau kecil, panjang atau pendek, dan
       tebal atau nipis.
3.     Contoh-contoh lain ialah kasar, halus, lurus, bengkok, terang, gelap, terputus, dan sebagainya.


     Jenis-jenis garisan
1.     Terdapat pelbagai jenis sifat dan identiti pada garisan.
2.     Jenis-jenis garisan merujuk kepada sifat dan cirri fizikalnya.
3.     Jenis-jenis garisan yang terdapat pada alam semulajadi dan buatan manusia adalah seperti
       garisan berpancar, garisan beralun, garisan bergerigi, dan sebagainya.



     Watak Garisan

1.     Garisan-garisan yang dihasilkan dengan media berlainan boleh melahirkan kesan pelbagai
       ekspresi.
2.     Setiap alat lukisan akan menghasilkan kesan garisan yang berlainan sifat.
3.     Kesan-kesan itu akan menghasilkan garisan halus, tebal, nipis, terang, gelap dan sebagainya.
4.     Kesan garisan yang menggunakan pena akan kelihatan lebih jelas, terang dan menarik.
5.     Garisan menggunakan pensel mewujudkan garisan pelbagai saiz, ekspresif, bebas dan
       pelbagai ton terkawal.
6.     Garisan menggunakan berus akan mewujudkan kesan pelbagai ragam dan artistik.
7.     Garisan menggunakan pastel menimbulkan kejelasan imej dan bebas.
8.     Garisan menggunakan arang menghasilkan kesan yang berkontra, jelas dan gelap.




                                                      1
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011


     Garisan dan nilai ekspresif

1.     Garisan boleh melahirkan nilai-nilai ekspresis berdasarkan kedudukan dan olahan garisan
       berkenaan.
2.     Garisan-garisan itu dapat menimbulkan perasaan, mood, dan emosi dalam lukisan.


3.     Garisan melengkung ke atas memberi gambaran gembira, riang dan selesa     ☺
4.     Garisan melengkung ke bawah memberi gambaran sedih atau kesayuan.



     Fungsi garisan

     Hubungan garisan dengan unsur seni

1.     Garisan menghasilkan rupa
       - Melalui cantuman garisan dipenghujungnya.
       - Melalui kontur garisan

2.      Garisan menghasilkan ton
       - Garis-garis yang disusun berdekatan akan mewujudkan ton gelap, manakala garis-garis
          yang mempunyai ruang berjauhan mewujudkan ton cerah.
       - Perbezaan tebal atau nipis garisan juga menimbulkan ton. Lebih nipis garisan yang dilukis
          maka lebih cerah penghasilan tonnya dan lebih tebal garisan itu lebih gelap tonnya.
       - Garisan menegak dan melintang digunakan untuk melukis ton berbentuk permukaan rata.
       - Garisan melengkung digunakan untuk menghasilkan bentuk permukaan bulat.

3.     Garisan dan jalinan
       - Garisan dapat menunjukkan jalinan
       - Setiap objek semulajadi dan buatan manusia mempunyai jalinan tertentu
       - Kebanyakkan jalinan berupa garisan yang beraneka ragam.

4.     Garisan dan ruang
       - Garisan dapat menimbulkan ilusi ruang
       - Ruang dihasilkan oleh garisan melalui penggunaan garisan yang berlainan saiz, kegelapan
          jarak, dan berpandukan grid perspektif.
       - Garis-garis yang tebal serta panjang kelihatan mara ke hadapan.
       - Garis-garis yang halus dan pendek kelihatan jauh ke belakang.




                                                  2
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011


5.      Garisan dan warna
       - Garisan dapat menghasilkan ton warna
       - Kontra warna juga boleh membezakan garisan
       - Warna mempengaruhi nilai garisan yang melahirkan perasaan tertentu dalam jiwa
          pemerhati.

6.      Garisan dan bentuk
       - Garisan dapat menghasilkan bentuk ilusi
       - Garisan mewujudkan bentuk melalui jarak kekerapan garis-garis berulang, garisan
          bersilang, atau melalui saiz ukuran garisan, ilusi cahaya dan pembayangan.
       - Garisan yang rapat menghasilkan ton gelap manakala garisan yang jaraknya jarang
          menimbulkan ton cerah.
       - Kesan ini menjelaskan isipadu serta berat sesuatu objek.



     Garisan dan lambang

1.      Garisan boleh melambangkan sesuatu mesej dan benda.
2.      Reka bentuk logo, lencana, simbol, dan isyarat-isyarat jalan raya banyak menggunakan unsur
        seni.


     Garisan dan corak

1.     Dengan menggunakan elemen garisan, corak boleh dihasilkan melalui perbezaan saiz garisan,
       kepelbagaian media dan garisan membentuk rupa pelbagai saiz.
2.     Garisan menghasilkan motif reka corak yang dibuat secara berulang-ulang.
3.     corak-corak biasanya terhasil melalui panduan garisan grid.




                                                   3

More Related Content

What's hot (20)

Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
Beeten Tan
Ìý
bidang menggambar
bidang menggambarbidang menggambar
bidang menggambar
TEACHER EDUCATION
Ìý
Modul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni TekatModul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni Tekat
Syamsul Nor Azlan Mohamad
Ìý
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 Ruang
M BR
Ìý
Seni catan
Seni catanSeni catan
Seni catan
Siti Aminah
Ìý
Ruang
RuangRuang
Ruang
Hanie Sham
Ìý
Teknik gurisan
Teknik gurisanTeknik gurisan
Teknik gurisan
Salihin Leen
Ìý
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
Abby Piong
Ìý
Jalinan (texture)
Jalinan (texture)Jalinan (texture)
Jalinan (texture)
ilaazmil2
Ìý
Teknik penutup
Teknik penutupTeknik penutup
Teknik penutup
DHIAH RODZI
Ìý
Bentuk / warna / ruang
Bentuk / warna / ruangBentuk / warna / ruang
Bentuk / warna / ruang
Norakma Abdullah
Ìý
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni reka
Amin Upsi
Ìý
Kajian tindakan
Kajian tindakanKajian tindakan
Kajian tindakan
share with me
Ìý
seni visual tingkatan1(rupa)
seni visual tingkatan1(rupa)seni visual tingkatan1(rupa)
seni visual tingkatan1(rupa)
thaya bharan
Ìý
Garisan
GarisanGarisan
Garisan
ramlahdom
Ìý
Pergerakan
PergerakanPergerakan
Pergerakan
intan najihah
Ìý
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
Pendidikan seni @ corak dan rekaanPendidikan seni @ corak dan rekaan
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
Linda Midy
Ìý
Reka bentuk visual
Reka bentuk visualReka bentuk visual
Reka bentuk visual
cahayamawaddah
Ìý
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
Beeten Tan
Ìý
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 Ruang
M BR
Ìý
Seni catan
Seni catanSeni catan
Seni catan
Siti Aminah
Ìý
Teknik gurisan
Teknik gurisanTeknik gurisan
Teknik gurisan
Salihin Leen
Ìý
Sejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual MalaysiaSejarah Seni Visual Malaysia
Sejarah Seni Visual Malaysia
Abby Piong
Ìý
Jalinan (texture)
Jalinan (texture)Jalinan (texture)
Jalinan (texture)
ilaazmil2
Ìý
Teknik penutup
Teknik penutupTeknik penutup
Teknik penutup
DHIAH RODZI
Ìý
Bentuk / warna / ruang
Bentuk / warna / ruangBentuk / warna / ruang
Bentuk / warna / ruang
Norakma Abdullah
Ìý
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni reka
Amin Upsi
Ìý
Kajian tindakan
Kajian tindakanKajian tindakan
Kajian tindakan
share with me
Ìý
seni visual tingkatan1(rupa)
seni visual tingkatan1(rupa)seni visual tingkatan1(rupa)
seni visual tingkatan1(rupa)
thaya bharan
Ìý
Garisan
GarisanGarisan
Garisan
ramlahdom
Ìý
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
Pendidikan seni @ corak dan rekaanPendidikan seni @ corak dan rekaan
Pendidikan seni @ corak dan rekaan
Linda Midy
Ìý
Reka bentuk visual
Reka bentuk visualReka bentuk visual
Reka bentuk visual
cahayamawaddah
Ìý

Viewers also liked (20)

Garisan ppt
Garisan pptGarisan ppt
Garisan ppt
pearlpiah
Ìý
Bab 2 rupa
Bab 2  rupaBab 2  rupa
Bab 2 rupa
clandem47
Ìý
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah TekapanRph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Paan Artcreative
Ìý
4.bahasa seni kssr_tahun_4
4.bahasa seni kssr_tahun_44.bahasa seni kssr_tahun_4
4.bahasa seni kssr_tahun_4
Loh Yan
Ìý
Power Point PSV
Power Point PSVPower Point PSV
Power Point PSV
Melati77
Ìý
Psv asas mewarna
Psv asas mewarnaPsv asas mewarna
Psv asas mewarna
pokkohangguk
Ìý
Jenis jenis garisan dan tona
Jenis jenis garisan dan tonaJenis jenis garisan dan tona
Jenis jenis garisan dan tona
cikgushah123
Ìý
02 Garisan
02 Garisan02 Garisan
02 Garisan
mariahlambak
Ìý
Nota psv topik 3
Nota psv topik 3Nota psv topik 3
Nota psv topik 3
Anne Sudki
Ìý
Ruang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikanRuang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikan
Shiella Lyod
Ìý
Jalinan
JalinanJalinan
Jalinan
ramlahdom
Ìý
Multimedia Tingkatan 4
Multimedia Tingkatan 4Multimedia Tingkatan 4
Multimedia Tingkatan 4
dalia suria
Ìý
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinahPeranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
jyejye
Ìý
Ikat dan celup
Ikat dan celupIkat dan celup
Ikat dan celup
rajiahMJ
Ìý
Seni visual (garisan)
Seni visual (garisan) Seni visual (garisan)
Seni visual (garisan)
jyejye
Ìý
Priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali
Priview buku pbs psv ting 1  hassan mohd ghazaliPriview buku pbs psv ting 1  hassan mohd ghazali
Priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali
HASSAN MOHD GHAZALI
Ìý
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni reka
aizas
Ìý
Garisan ppt
Garisan pptGarisan ppt
Garisan ppt
pearlpiah
Ìý
Bab 2 rupa
Bab 2  rupaBab 2  rupa
Bab 2 rupa
clandem47
Ìý
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah TekapanRph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Rph Dunia Seni Visual Tahun 2 - Jalinan Tampak - Kaedah Tekapan
Paan Artcreative
Ìý
4.bahasa seni kssr_tahun_4
4.bahasa seni kssr_tahun_44.bahasa seni kssr_tahun_4
4.bahasa seni kssr_tahun_4
Loh Yan
Ìý
Power Point PSV
Power Point PSVPower Point PSV
Power Point PSV
Melati77
Ìý
Psv asas mewarna
Psv asas mewarnaPsv asas mewarna
Psv asas mewarna
pokkohangguk
Ìý
Jenis jenis garisan dan tona
Jenis jenis garisan dan tonaJenis jenis garisan dan tona
Jenis jenis garisan dan tona
cikgushah123
Ìý
Nota psv topik 3
Nota psv topik 3Nota psv topik 3
Nota psv topik 3
Anne Sudki
Ìý
Ruang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikanRuang_seni dalam pendidikan
Ruang_seni dalam pendidikan
Shiella Lyod
Ìý
Jalinan
JalinanJalinan
Jalinan
ramlahdom
Ìý
Multimedia Tingkatan 4
Multimedia Tingkatan 4Multimedia Tingkatan 4
Multimedia Tingkatan 4
dalia suria
Ìý
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinahPeranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
Peranan piagam Madinah dan struktur pemerintahan di madinah
jyejye
Ìý
Ikat dan celup
Ikat dan celupIkat dan celup
Ikat dan celup
rajiahMJ
Ìý
Seni visual (garisan)
Seni visual (garisan) Seni visual (garisan)
Seni visual (garisan)
jyejye
Ìý
Priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali
Priview buku pbs psv ting 1  hassan mohd ghazaliPriview buku pbs psv ting 1  hassan mohd ghazali
Priview buku pbs psv ting 1 hassan mohd ghazali
HASSAN MOHD GHAZALI
Ìý
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni reka
aizas
Ìý

Similar to Garisan (20)

Psv t1
Psv t1Psv t1
Psv t1
pkgbenta
Ìý
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
NurrAyinn
Ìý
Nota seni
Nota seniNota seni
Nota seni
nadiafikris
Ìý
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
nadiafikris
Ìý
Nota seni
Nota seniNota seni
Nota seni
nadiafikris
Ìý
PSV NOTES
PSV NOTESPSV NOTES
PSV NOTES
nadiafikris
Ìý
Seni visual - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
Seni visual  - Aspek Formal STPM (Penggal 1) Seni visual  - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
Seni visual - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
nichurl
Ìý
Nota seni t 1 asa seni reka
Nota seni t 1 asa seni rekaNota seni t 1 asa seni reka
Nota seni t 1 asa seni reka
Ani Eliani
Ìý
Bahasa seni by zul fazli
Bahasa seni by zul fazliBahasa seni by zul fazli
Bahasa seni by zul fazli
zul042748
Ìý
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
cikguda
Ìý
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
norainihussain83
Ìý
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyenSenireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Siti Fatimah Dzulkifli
Ìý
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpcbahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
ThanaKSLetchumi
Ìý
Unsur unsur seni
Unsur unsur seniUnsur unsur seni
Unsur unsur seni
nike
Ìý
Psv t1
Psv t1Psv t1
Psv t1
pkgbenta
Ìý
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
P.SENI VISUAL *AsasSeniReka-Unsur Seni*
NurrAyinn
Ìý
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NOTA PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
nadiafikris
Ìý
Seni visual - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
Seni visual  - Aspek Formal STPM (Penggal 1) Seni visual  - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
Seni visual - Aspek Formal STPM (Penggal 1)
nichurl
Ìý
Nota seni t 1 asa seni reka
Nota seni t 1 asa seni rekaNota seni t 1 asa seni reka
Nota seni t 1 asa seni reka
Ani Eliani
Ìý
Bahasa seni by zul fazli
Bahasa seni by zul fazliBahasa seni by zul fazli
Bahasa seni by zul fazli
zul042748
Ìý
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
cikguda
Ìý
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyenSenireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Siti Fatimah Dzulkifli
Ìý
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpcbahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
bahan seni boleh digunakan sebagai sumber rujukan dan pdpc
ThanaKSLetchumi
Ìý
Unsur unsur seni
Unsur unsur seniUnsur unsur seni
Unsur unsur seni
nike
Ìý

Garisan

  • 1. PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011 Garisan Ciri-ciri fizikal garisan. 1. Garisan mempunyai ciri-ciri fizikal tertentu. Garisan boleh diukir 2. Ciri-ciri fizikal garisan ialah tinggi atau rendah, besar atau kecil, panjang atau pendek, dan tebal atau nipis. 3. Contoh-contoh lain ialah kasar, halus, lurus, bengkok, terang, gelap, terputus, dan sebagainya. Jenis-jenis garisan 1. Terdapat pelbagai jenis sifat dan identiti pada garisan. 2. Jenis-jenis garisan merujuk kepada sifat dan cirri fizikalnya. 3. Jenis-jenis garisan yang terdapat pada alam semulajadi dan buatan manusia adalah seperti garisan berpancar, garisan beralun, garisan bergerigi, dan sebagainya. Watak Garisan 1. Garisan-garisan yang dihasilkan dengan media berlainan boleh melahirkan kesan pelbagai ekspresi. 2. Setiap alat lukisan akan menghasilkan kesan garisan yang berlainan sifat. 3. Kesan-kesan itu akan menghasilkan garisan halus, tebal, nipis, terang, gelap dan sebagainya. 4. Kesan garisan yang menggunakan pena akan kelihatan lebih jelas, terang dan menarik. 5. Garisan menggunakan pensel mewujudkan garisan pelbagai saiz, ekspresif, bebas dan pelbagai ton terkawal. 6. Garisan menggunakan berus akan mewujudkan kesan pelbagai ragam dan artistik. 7. Garisan menggunakan pastel menimbulkan kejelasan imej dan bebas. 8. Garisan menggunakan arang menghasilkan kesan yang berkontra, jelas dan gelap. 1
  • 2. PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011 Garisan dan nilai ekspresif 1. Garisan boleh melahirkan nilai-nilai ekspresis berdasarkan kedudukan dan olahan garisan berkenaan. 2. Garisan-garisan itu dapat menimbulkan perasaan, mood, dan emosi dalam lukisan. 3. Garisan melengkung ke atas memberi gambaran gembira, riang dan selesa ☺ 4. Garisan melengkung ke bawah memberi gambaran sedih atau kesayuan. Fungsi garisan Hubungan garisan dengan unsur seni 1. Garisan menghasilkan rupa - Melalui cantuman garisan dipenghujungnya. - Melalui kontur garisan 2. Garisan menghasilkan ton - Garis-garis yang disusun berdekatan akan mewujudkan ton gelap, manakala garis-garis yang mempunyai ruang berjauhan mewujudkan ton cerah. - Perbezaan tebal atau nipis garisan juga menimbulkan ton. Lebih nipis garisan yang dilukis maka lebih cerah penghasilan tonnya dan lebih tebal garisan itu lebih gelap tonnya. - Garisan menegak dan melintang digunakan untuk melukis ton berbentuk permukaan rata. - Garisan melengkung digunakan untuk menghasilkan bentuk permukaan bulat. 3. Garisan dan jalinan - Garisan dapat menunjukkan jalinan - Setiap objek semulajadi dan buatan manusia mempunyai jalinan tertentu - Kebanyakkan jalinan berupa garisan yang beraneka ragam. 4. Garisan dan ruang - Garisan dapat menimbulkan ilusi ruang - Ruang dihasilkan oleh garisan melalui penggunaan garisan yang berlainan saiz, kegelapan jarak, dan berpandukan grid perspektif. - Garis-garis yang tebal serta panjang kelihatan mara ke hadapan. - Garis-garis yang halus dan pendek kelihatan jauh ke belakang. 2
  • 3. PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1 2011 5. Garisan dan warna - Garisan dapat menghasilkan ton warna - Kontra warna juga boleh membezakan garisan - Warna mempengaruhi nilai garisan yang melahirkan perasaan tertentu dalam jiwa pemerhati. 6. Garisan dan bentuk - Garisan dapat menghasilkan bentuk ilusi - Garisan mewujudkan bentuk melalui jarak kekerapan garis-garis berulang, garisan bersilang, atau melalui saiz ukuran garisan, ilusi cahaya dan pembayangan. - Garisan yang rapat menghasilkan ton gelap manakala garisan yang jaraknya jarang menimbulkan ton cerah. - Kesan ini menjelaskan isipadu serta berat sesuatu objek. Garisan dan lambang 1. Garisan boleh melambangkan sesuatu mesej dan benda. 2. Reka bentuk logo, lencana, simbol, dan isyarat-isyarat jalan raya banyak menggunakan unsur seni. Garisan dan corak 1. Dengan menggunakan elemen garisan, corak boleh dihasilkan melalui perbezaan saiz garisan, kepelbagaian media dan garisan membentuk rupa pelbagai saiz. 2. Garisan menghasilkan motif reka corak yang dibuat secara berulang-ulang. 3. corak-corak biasanya terhasil melalui panduan garisan grid. 3