1. Dokumen pertama membahas tentang perspektif satu titik lenyap dan dua titik lenyap, menjelaskan cara menggambar objek dengan menggunakan titik pandang tunggal atau ganda.
2. Dokumen kedua memberikan penjelasan tentang pengenalan lukisan, perbedaan antara lakaran, lukisan dan catan, serta teknik dan media yang digunakan dalam melukis.
3. Kedua dokumen membahas tentang konsep dasar perspektif dan
Media adalah bahan perantara antara pengkarya dengan hasil seni. Terdapat dua jenis media iaitu media konvensional seperti daun mengkuang dan cat minyak, serta media baharu seperti grafik komputer dan plastik. Teknik pula merujuk kepada gaya pengolahan karya seni, contohnya teknik impasto dan glazing untuk cat minyak, serta teknik basah dan kering untuk cat air.
Kuliah 1 a 2016 pengenalan seni visual (STPM)Mcc Goh
Ìý
(NOTA BIMBINGAN TEORI 2016) Bahan Ini Adalah Hak Milik Encik Norazmi Bin Hasshim.
Harap Bahan Tersebut Dapat Membantu Guru-Guru & Pelajar Dalam Menduduki STPM SENI VISUAL.
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai teknik-teknik lukisan seperti penggunaan garisan, komposisi, kadar banding, perspektif, cahaya dan bayang, media dan teknik lukisan. Ia juga menjelaskan langkah-langkah untuk melukis objek secara terperinci serta memberikan contoh lukisan untuk rujukan. Pelajar perlu mengikuti panduan ini supaya hasil lukisan mereka lengkap, asli dan mempunyai
pembelajaran pendidikan seni visual dalam bab Seni Arca, boleh membantu pelajar dalam menguatkan lagi pegetahuan terhadap seni Arca. sesuai bagi kesemua lapisan tingkatan terutama tingkatan 4 dan 5
Seni Visual penggal 1: pendekatan sejarah dan kritikanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen ini membahas konsep dan strategi kritikan seni visual. Ia menjelaskan empat aspek kritikan yaitu hal benda, komposisi, kandungan, dan empat strategi kritikan meliputi diskripsi, analisis, interpretasi, dan pertimbangan. Strategi kritikan berguna bagi pengkarya untuk memilih subjek karya, menganalisis komposisi, memahami makna karya, serta menilai mutu karyanya.
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
Catan adalah seni menggambar dengan menggunakan media basah seperti cat air, cat minyak dan cat akrilik yang disapukan ke permukaan 2D. Terdapat beberapa teknik catan seperti basah atas basah, basah atas kering, kering atas kering dan kering atas basah. Seni catan bermula sejak zaman purba dan berkembang maju di Eropah pada zaman Renaissance. Di Malaysia pula, seni catan mula berkembang pada awal abad ke-
(NOTA BIMBINGAN TEORI 2016) Bahan Ini Adalah Hak Milik Encik Norazmi Bin Hasshim.
Harap Bahan Tersebut Dapat Membantu Guru-Guru & Pelajar Dalam Menduduki STPM SENI VISUAL
Seni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visualFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas konsep dan metode sejarah seni visual, termasuk tujuan sejarah seni, metode sejarah, dan berbagai gaya seni seperti idealisasi, stilisasi, realistik, separa abstrak, dan abstrak. Tujuan utama sejarah seni adalah untuk memahami peristiwa masa lalu dan perubahan persepsi karya seni dari waktu ke waktu.
Sukatan pelajaran Seni Visual STPM ini membahas tiga komponen utama pembelajaran yaitu apresiasi seni visual, lukisan dalam pengkaryaan dan perekaan, serta projek kajian seni visual. Komponen-komponen ini dibahas dalam tiga penggal dengan memberikan tajuk-tajuk, waktu pengajaran, dan hasil pembelajaran yang diharapkan. Sukatan ini bertujuan untuk membentuk pelajar yang berpemikiran kreatif dalam menghasilk
This document discusses the key visual art elements of line, shape, value, color, and texture. It provides details on different types of each element. For lines, it describes qualities like type, size, and character. For shapes, it distinguishes between geometric and organic forms. It explains how value relates to light and shadow effects. It outlines techniques for lighting like shading from light to dark. Finally, it defines texture effects like camouflage and decoration, and how colors are classified as primary, secondary, tertiary, monochrome, and hue.
Lakaran memainkan peranan penting dalam proses reka bentuk dengan membolehkan pereka mengeksplorasi konsep awal, berkomunikasi dengan pelanggan, dan menghasilkan ilustrasi produk akhir. Terdapat pelbagai jenis lakaran termasuk lakaran peribadi, penerokaan, teknikal, dan digital. Lakaran memberikan kaedah yang pantas untuk merekabentuk dan memajukan konsep sebelum merealisasikan reka bentuk akhir.
Dokumen tersebut memberikan panduan mengenai teknik-teknik lukisan seperti penggunaan garisan, komposisi, kadar banding, perspektif, cahaya dan bayang, media dan teknik lukisan. Ia juga menjelaskan langkah-langkah untuk melukis objek secara terperinci serta memberikan contoh lukisan untuk rujukan. Pelajar perlu mengikuti panduan ini supaya hasil lukisan mereka lengkap, asli dan mempunyai
pembelajaran pendidikan seni visual dalam bab Seni Arca, boleh membantu pelajar dalam menguatkan lagi pegetahuan terhadap seni Arca. sesuai bagi kesemua lapisan tingkatan terutama tingkatan 4 dan 5
Seni Visual penggal 1: pendekatan sejarah dan kritikanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen ini membahas konsep dan strategi kritikan seni visual. Ia menjelaskan empat aspek kritikan yaitu hal benda, komposisi, kandungan, dan empat strategi kritikan meliputi diskripsi, analisis, interpretasi, dan pertimbangan. Strategi kritikan berguna bagi pengkarya untuk memilih subjek karya, menganalisis komposisi, memahami makna karya, serta menilai mutu karyanya.
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
Catan adalah seni menggambar dengan menggunakan media basah seperti cat air, cat minyak dan cat akrilik yang disapukan ke permukaan 2D. Terdapat beberapa teknik catan seperti basah atas basah, basah atas kering, kering atas kering dan kering atas basah. Seni catan bermula sejak zaman purba dan berkembang maju di Eropah pada zaman Renaissance. Di Malaysia pula, seni catan mula berkembang pada awal abad ke-
(NOTA BIMBINGAN TEORI 2016) Bahan Ini Adalah Hak Milik Encik Norazmi Bin Hasshim.
Harap Bahan Tersebut Dapat Membantu Guru-Guru & Pelajar Dalam Menduduki STPM SENI VISUAL
Seni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visualFairuz Alwi
Ìý
Dokumen tersebut membahas konsep dan metode sejarah seni visual, termasuk tujuan sejarah seni, metode sejarah, dan berbagai gaya seni seperti idealisasi, stilisasi, realistik, separa abstrak, dan abstrak. Tujuan utama sejarah seni adalah untuk memahami peristiwa masa lalu dan perubahan persepsi karya seni dari waktu ke waktu.
Sukatan pelajaran Seni Visual STPM ini membahas tiga komponen utama pembelajaran yaitu apresiasi seni visual, lukisan dalam pengkaryaan dan perekaan, serta projek kajian seni visual. Komponen-komponen ini dibahas dalam tiga penggal dengan memberikan tajuk-tajuk, waktu pengajaran, dan hasil pembelajaran yang diharapkan. Sukatan ini bertujuan untuk membentuk pelajar yang berpemikiran kreatif dalam menghasilk
This document discusses the key visual art elements of line, shape, value, color, and texture. It provides details on different types of each element. For lines, it describes qualities like type, size, and character. For shapes, it distinguishes between geometric and organic forms. It explains how value relates to light and shadow effects. It outlines techniques for lighting like shading from light to dark. Finally, it defines texture effects like camouflage and decoration, and how colors are classified as primary, secondary, tertiary, monochrome, and hue.
Lakaran memainkan peranan penting dalam proses reka bentuk dengan membolehkan pereka mengeksplorasi konsep awal, berkomunikasi dengan pelanggan, dan menghasilkan ilustrasi produk akhir. Terdapat pelbagai jenis lakaran termasuk lakaran peribadi, penerokaan, teknikal, dan digital. Lakaran memberikan kaedah yang pantas untuk merekabentuk dan memajukan konsep sebelum merealisasikan reka bentuk akhir.
This document discusses photosynthesis and an experiment to test for the presence of starch in leaves. It defines photosynthesis as the process where green plants absorb sunlight to produce food from carbon dioxide and water, releasing oxygen. Chlorophyll absorbs sunlight and the produced glucose is converted to starch. The experiment involves testing a leaf for one of photosynthesis's end products, starch. The leaf is boiled to soften it, immersed in alcohol to remove chlorophyll, and a precaution must be taken during the experiment.
This document discusses photosynthesis and its requirements. It states that photosynthesis is the process by which plants use sunlight, water and carbon dioxide to produce glucose and oxygen. The key requirements for photosynthesis are light, carbon dioxide, water and chlorophyll. The products are glucose, which is stored as starch in plants, and oxygen, which is released.
BUKU PROGRAM ANTI BULI DAN SALAH LAKU SEKSUAL SK LANGGAR 2025/2026ellyaleem
Ìý
Nota seni
1. Nota Seni
ASAS SENI REKA
A. UNSUR SENI
1. Garisan
- Garisan ialah satu deretan titik yang bersambung-sambung yang mempunyai jarak
tertentu
- Garisan boleh diolah untuk mencipta rupa, jalinan, ton, corak, dan untuk menimbulkan
bentuk, ruang, dan pergerakan.
Contoh-contoh Garisan§
§
Garisan
merupakan unsur
seni yang paling
asas. Tajuk ini
biasanya diajar
kepada murid
tingkatan satu dan dua. Murid tingkatan satu biasanya agak asing dengan teori
seni dan guru haruslah mengaitkan keadaan di persekitaran dengan asas-asas
seni reka bagi memperjelaskan bagaimana hubung kaitan objek-objek di
persekitaran dengan seni visual.
Pengenalan Garisan
1. Garisan merupakan satu siri titik-titik. Dengan sambungan titik-titik maka
wujudlah garisan.
2. §
2. Garisan
dihasilkan
dengan
menggunakan
suatu alat atau
media yang
bermula dari
suatu titik
permulaan merentasi sesuatu kawasan hingga terbina satu objek.
§
garisan bulatan
utama bagi
melakar struktur
badan seekor
ayam
§
menyambung
garisan-garisan
berikutnya bagi
struktur leher dan
kepala
§
seterusnya
menambah
garisan pada ekor
dan kaki
3. §
dengan
mengenalpasti
arah cahaya dan
jalinan, maka
terbentuklah
lakaran seekor
ayam
3. Garisan
terdapat pada benda alam dan benda buatan manusia.
i. Contoh Garisan Pada Benda Buatan Manusia:
Garisan pada tali, bakul anyaman, kain tenunan, bangunan, tayar kereta,
corak fabrik, jala, penapis dan sebagainya.
§
garisan pada
anyaman tikar
§
garisan pada
bangunan
ii. Contoh
Gaisan Pada
Alam Semulajadi:
Garisan
pada batu,
haiwan dan
4. tumbuhan seperti akar tumbuhan, tali, urat-urat daun, ombak di lautan, titis-titis
hujan, kulit haiwan dan tumbuhan, batu marmar, kulit kayu dan sebagainya
§
garisan pada
titisan hujan
§
garisan pada urat
daun
§
garisan pada kulit
harimau
Jenis-jenis
Garisan
1. Garisan halus
2. Garisan tebal
3. Garisan beralun
4. Garisan berpancar
5. Garisan berlingkar
6. Garisan berserabut
7. Garisan bersudut-sudut
8. Garisan bergerigi
9. Garisan berbiji
10. Garisan berbulu
11. Garisan putus-putus
12. Garisan berduri
5. §
jenis-jenis garisan
Fungsi Garisan
1. Garisan
menimbulkan
rupa.
2. Garisan
menimbulkan bentuk.
3. Garisan menimbulkan ilusi cahaya dan bayang.
4. Garisan mewujudkan ruang.
5. Garisan menghasilkan jalinan.
6. Garisan menghasilkan motif pada reka corak.
7. Garisan mewujudkan ton.
8. Garisan menghasilkan pelbagai asas corak garisan grid.
§
garisan
menghasilkan
rupa
§
garisan
menghasilkan
bentuk
§
garisan
menimbulkan ilusi
6. ruang, cahaya dan bayang
§
garisan
menghasilkan
jalinan
§
garisan yang
mencipta corak
§
garisan yang
mencipta corak
Garisan, Ton
dan Ruang
1. Garisan yang
halus
menimbulkan ton yang cerah manakala garisan yang tebal akan menimbulkan
ton yang gelap.
2. Garisan yang jarang-jarang menimbulkan ton yang cerah manakala garisan
yang rapat-rapat menimbulkan ton yang gelap.
3. Garisan yang halus akan menimbulkan ilusi ruang yang jauh manakala
garisan yang tebal akan menampakkan ruang yang hadapan.
7. §
penggunaan
perbezaan saiz
garisan boleh
membezakan
ruang yang
jauh/belakang
dan
dekat.hadapan
§
perbezaan jarak
garisan juga
boleh
membezakan ton
yang cerah dan
ton gelap
§
semasa
menghasilkan
lukisan, objek
yang lebih
hadapan
hendaklah
menggunakan
garisan yang
lebih tebal atau
saiz pensel yang tebal atau kualiti yang gelap manakala kawasan belakang
hendaklah menggunakan pensel yang lebih cerah / kecil dengan tekanan yang
lebih perlahan
8. Aplikasi Garisan Dalam Karya Seni
1. Lukisan
2. Catan
3. Anyaman
4. Tenunan
5. Kolaj
6. Pualaman
7. Arca
8. Gurisan
9. Cetakan
10. Resis (batik / ikat celup)
Contoh-contoh Aplikasi Garisan Dalam Hasil Karya
§
penggunaan
garisan dalam
karya lukisan
§
Teknik Catan
oleh Yusuf Ghani,
Siri Topeng
§
karya teknik
resis / ikat dan
9. celup jelas memperlihatkan kesan-kesan garisan
§
karya tenunan
juga mencipta
garisan
§
aplikasi garisan
dalam seni arca
§
garisan tampak
jelas pada karya
anyaman
2. Rupa
- Rupa adalah hasil
pertemuan titik hujung
dengan titik mula
- Rupa adalah kawasan
rata yang dilingkari garisan luar
- Terdapat 2 jenis rupa iaitu:
a- Rupa geometri – bersudut seperti segi tiga, segi empat, pyramid, bulat dsb.
b- Rupa organik – rupa bebas yang tidak bersudut seperti rupa daun, buah, batu dsb.
-Rupa boleh diolah dalam bentuk:
a- Rupa positif – rupa objek yang terletak di sesuatu kawasan
b- Rupa negative – ruang di sekeliling rupa sesuatu objek.
Contoh-contoh Rupa§
RUPA (unsur seni)
10. Unsur-unsur Seni - RUPA
§
A. Pengenalan
• Rupa ialah hasil daripada pertemuan hujung garisan dengan
permulaannya.
• Rupa boleh dihasilkan daripada garisan, warna dan jalinan.
§
pertemuan antara
permulaan dan
penghujung
sesuatu garisan
menghasilkan
rupa
§
rupa
11. B. Jenis-jenis Rupa
Rupa terdiri daripada 2 jenis iaitu:
1. Rupa Geometri
• Rupa Geometri ialah rupa yang mempunyai sudut seperti bulatan, tiga
segi, empat segi dan lain-lain rupa yang bersudut.
• dicipta dengan menggunakan alatan khas iaitu pembaris, set geometri
dengan ukuran-ukuran tertentu
§
rupa geometri
§
rupa geometri
2. Rupa
Organik
• Rupa
organic
merujuk
kepada rupa
bebas yang tidak dapat diukur sudutnya seperti rupa daun, rupa orang, rupa
ikan dan sebagainya.
• Dihasilkan secara sepontan
12. §
rupa organik
§
rupa organik
C. Rupa Positif
dan Rupa
Negatif
• Rupa
positif ialah
rupa sesuatu
objek yang terletak di dalam satu kawasan tertentu.
• Rupa negatif ialah ruang di sekeliling rupa objek tersebut.
§
rupa positif
§
rupa negatif
D. Rupa dalam
Aktiviti
Mencorak
• Rupa
boleh berubah
dan mewujudkan rupa yang lain dengan cara tindanan, tambahan atau
luakan ( pengurangan ).
13. • Rupa dalam aktiviti mencorak, merupakan susunan rupa yang berulang-
ulang dengan jarak dan kedudukan tertentu.
• Rupa akan menghasilkan kesan corak daripada perlawanan rupa positif
dengan rupa negatif.
• Hasilan corak akan lebih menarik apabila rpa disusun berulang-ulang
dalam susunan tertentu.
§
contoh ulangan
rupa yang dapat
mencipta corak
§
contoh ulangan
rupa yang dapat
mencipta corak
§
contoh ulangan
rupa yang dapat
mencipta corak
§
contoh ulangan
rupa yang dapat
mencipta corak
§
contoh ulangan
rupa yang dapat
14. mencipta corak
Jenis-jenis Susunan dalam Mencorak
1. susunan selang-seli
2. Susunan turun separa
3. Susunan batu-bata
4. Susunan orgee
5. susunan cerminan
6. Susunan sisik ikan
E. Rupa dan Lambang / logo
• Rupa boleh diolah menjadi lambang atau simbol kepada sesebuah
syarikat, persatuan dan pertubuhan.
• Rupa juga boleh menjadi jenama kepada sesuatu barangan.
§
lambang yang
dihasilkan daripada
rupa bunga dan daun
§
logo simbol daripada
rupa mata
§
15. logo daripada huruf
§
jenis logo huruf
§
logo jenis
representasi
F. Rupa dan
Muka Taip
• Muka taip
ialah jenis-
jenis rupa
berbentuk huruf.
• Rupa muka taip boleh menghasilkan pelbagai gaya.
• Rupa muka taip boleh terdiri daripada muka taip serif ( berekor ) dan san
serif( tidak berekor ).
§
perbezaan rupa
muka taip serif
dan san serif
§
muka taip serif
§
16. muka taip san serif
§
muka taip hiasan
§
contoh-contoh
rekaan rupa
muka taip
§
contoh-contoh
rekaan rupa
muka taip
§
contoh-contoh
rekaan rupa
muka taip
§
contoh-contoh
rekaan rupa muka taip
§
contoh-contoh
rekaan rupa
17. muka taip
§
karya yang
berasaskan rupa
muka taip
3. Bentuk
- Bentuk mempunyai
keluasan, ketinggian,
jisim dan lebih daripada
satu permukaan
- Terdapat 2 jenis
bentuk iaitu:
a- Bentuk konkrit –
bentuk objek sebenar
yang bersifat 3 dimensi iaitu boleh disentuh, dilihat, dan dirasai. (bukan berbentuk
gambar)
b- Bentuk ilusi – bentuk visual yang bersifat 2 dimensi yang digambarkan melalui
lukisan atau catan.
Contoh-contoh Bentuk§
§
penghasilan
bentuk
melalui
teknik
lukisan
§
bentuk
tangan
dihasilkan
18. melalui teknik lukisan
1. Bentuk mempunyai struktur jisim dan isi padu. Ia mempunyai lebih daripada
satu permukaan dan bersifat tiga dimensi (3D)
2. Bentuk merupakan satu unsur yang amat penting dalam penghasilan karya
seni yang bersifat realistik.
3. Penggunaan unsur-unsur seni yang lain dapat digunakan bagi menghasilkan
bentuk seperti garisan, jalinan, rupa, ruang dan warna.
4. Garis luar sesuatu objek yang akan berubah mengikut arah pandangan mata.
Ciri-ciri bentuk
1. Bersifat tiga dimensi (3D) – mengandungi ketinggian, lebar dan kedalaman
2. Berstruktur - mempunyai rangka yang membolehkan membentuk form atau
isipadu dengan tepat dan sempurna
3. Boleh dilihat dari semua arah – mempunyai lebih dari satu permukaan
4. Terdapat bayangan – mempunyai kesan cahaya dan bayang
§
Jenis-jenis
Bentuk
A. Bentuk
Konkrit
1. Bentuk sebenar yang bersifat 3 dimensi dan dapat dirasa, disentuh dan dilihat
daripada pelbagai sudut.
19. 2. mempunyai ciri-ciri nyata dan maujud (benar-benar wujud di hadapan mata)
3. Contoh benda berbentuk konkrit ialah seperti batu, kayu, meja, kereta dan
sebagainya.
§
bentuk konkrit -
meja
§
bentuk konkrit -
bola
B. Bentuk Ilusi
1. bentuk ilusi
ialah bentuk yang
dihasilkan melalui
kemahiran penggunaan unsur-unsur seni seperti warna, garisan dan lain-lain
2. Bentuk objek yang dilihat dan dihasilkan melalui lukisan, catan, fotografi,
cetakan atau pada permukaan rata (bersifat dua dimensi)
3. Bentuknya tidak dapat disentuh tetapi hanya dapat dinikmati melalui deria
penglihatan.
4. Bagi menghasilkan karya 2 dimensi yang dapat mencipta bentuk, penggunaan
kesan cahaya dan bayang merupakan faktor terpenting.
§
bentuk ilusi teknik
komputer grafik
§
bentuk ilusi teknik
catan
20. §
Vincent Van
Gogh 'Still Life"
Membina Bentuk
Konkrit
Bentuk boleh
dihasilkan
melalui :-
1. Garisan – anyaman (rotan, lidi, buluh) , tenunan (benang, tali), lingkaran
(dawai)
2. Rupa – potongan kadbod (polihidera), teknik lipatan kertas (seni origami),
teknik lipatan kain (topologi)
3. Bentuk juga boleh dibina dengan menggunakan tanah liat, plaster of paris,
kayu, lilin, sabun, batu, kaca dan sebagainya.
§
penggunaan
unsur garisan
iaitu daripada
teknik anyaman
dapat
menghasilkan
bentuk konkrit
§
potongan dan
21. lipatan kadbod mecipta bentuk kotak
§
penggunaak
kertas yang
disulam dan
dilipat
menghasilkan bentuk
§
lipatan-lipatan kertas
mencipta bentuk
konkrit
§
seni origami
§
22. bentuk yang dihasilkan daripada bahan tanah liat
§
bentuk dicipta daripada
plaster of paris
§
penggunaan kaca
juga dapat
menghasilkan
bentuk
§
penggunaan
bahan lilin
§
ukiran bentuk
arca
menggunakan
sabun
4. Jalinan
- Jalinan ialah
kesan yang terdapat
pada permukaan
sesuatu benda
- Terdapat 2 jenis jalinan iaitu:
a- Jalinan sentuh – jalinan yang dapat dirasai dengan sentuhan/tangan seperti kolaj, arca,
dan catan teknik impasto
23. b- Jalinan tampak – jalinan yang hanya dapat dilihat tetapi tidak dapat dirasai dengan
tangan seperti corak batik, jalur buah tembikai dan gambar foto.
Contoh-contoh Jalinan§
Jalinan
§
Apa Itu Jalinan
1. Jalinan
merupakan kesan
yang terdapat
pada permukaan
sesuatu benda,
seperti kesan pada permukaan kulit durian, kulit rambutan, tapak kasut, kulit
kayu, bulu kucing, belang pada harimau dan lain-lain.
2. Jalinan pada benda buatan manusia dan benda ciptaan Tuhan memberi kesan
tampak yang berbeza.
3. Setiap objek yang berjalinan, mempunyai fungsi dan nilai-nilai yang tersendiri.
§
jalinan pada
keratan rentas
batang pokok
§
24. jalinan pada kulit harimau belang
§
jalinan pada kulit siput
Contoh Jalinan Pada Alam
Semulajadi
§
rekahan pada tanah
§
jalinan kasar pada
permukaan batu
§
jalinan berduri pada kulit
durian
Contoh Jalinan Pada Benda
Buatan Manusia
§
jalinan pada langit-langit
rumah
Jenis-jenis Jalinan
1. Jalinan Sentuh
a. Merupakan kesan permukaan yang dapat dilihat dan dirasa melalui sentuhan
seperti, permukaan batu, kulit kayu, kulit kerang
25. b. Jalinan sentuh dapat dipindahkan ke permukaan 2 dimensi melalui beberapa
teknik seperti capan, cetakan, gosokan dan sebagainya
§
Jalinan Sentuh -
kulit kerang
§
Jalinan Sentuh -
tayar motorsikal
2. Jalinan Tampak
merupakan kesan jalinan
yang hanya dapat dilihat tetapi tidak dapat dirasa melalui sentuhan seperti,
sayap rama-rama, kulit tembikai, kertas pembalut hadiah, kertas dinding, corak
tekstil dan sebagainya.
§
Jalinan Tampak -
kertas dinding
§
Jalinan Tampak - kulit
tembikai
Fungsi Jalinan
1. Sebagai
Penyamaran- seperti
sesumpah, serangga, harimau dan kuda belang
26. §
jalinan pada kuda
belang
§
jalinan pada
sesumpah
2. Menahan
Geseran- tayar
kereta, tapak kasut
§
tapak kasut
3. Sebagai
hiasan- corak
pakaian, corak
kertas dinding
§
corak
4. Pengaliran air dan
udara
§
jala ikan
Contoh Penghasilan
Karya
BerjalinanTampak
§
27. gosokan
teknik gosokan menggunakan bahan berjalinan sentuh sebagai subjek, di mana
permukaan kertas hendaklah diletakkan di atas benda berjalinan seperti duit
syiling, batu-batu jalan, kulit kayu. Seterusnya hendaklah menggunakan pensel
atau pensel warna untuk digosokkan atas permukaan kertas tersebut bagi
mendapat kesan jalinan.
§
capan
kaedah ini banyak digunakan
sebagai aktiviti di sekolah
rendah, menggunakan
bahan-bahan berjalinan
sentuh seperti daun, sayur-
sayuran, ubi kentang, kacang
bendi, lalu di sapu warna dan dicap pada permukaan kertas.
§
ikat dan celup
menggunakan
kaedah
pengasingan
warna dengan
menggunakan
cara mengikat
bahagian-
bahagian kain
yang tidak ingin
diwarnakan.
Selesai mengikat dengan getah atau tali rafia, kain hendaklah dicelup ke dalam
pewarna atau dye mengikut warna yang dikehendaki
28. §
pualaman
menggunakan kaedah
pengasingan warna
minyak dengan air. Air
diletakkan ke dalam tray
lalu di titiskan dengan cat
minyak. Seterusnya kertas diletakkan pada permukaan air yang mengandungi
cat tersebut.
§
batik
Kaedah batik termasuklah
batik blok, batik canting
dan sebagainya
§
lukisan dan
catan
menggunakan
pen, pensel
warna, pensel
atau cat dapat
menghasilkan
kesan ilusi jalinan
Kaedah
Penghasilan Karya
Berjalinan Sentuh
§
29. anyaman
penghasilan anyaman rotan, anyaman buluh, anyaman tikar dan sebagainya
§
tenunan
jalinan
menggunakan
benang atau tali
dapat
mewujudkan
kesan jalinan
sentuh
§
sulaman
semua jenis sulaman
temasuk sulaman silang
pangkah, tekat, quilting
dan sebagainya mencipta
kesan jalinan sentuh
§
kolaj
merupakan
kaedah potong
dan tampal,
selain dari
potong, kolaj juga
boleh dibuat
30. daripada bahan-bahan seperti daun, kacang, pasir, kulit siput dan lain-lain
Saksikan Video Berkaitan AKtiviti Jalinan
Pualaman
Ikat dan Celup (tie & dye)
5. Ruang
- Ruang ialah kawasan kosong di sekeliling objek, jarak antara dua objek, atau rongga
dalam sesuatu objek.
-Terdapat 2 jenis ruang iaitu:
a- Ruang nyata – ruang sebenar yang terdapat pada bentuk-bentuk konkrit
b- Ruang tampak – ruang yang hanya dapat dilihat dalam seni tampak seperti lukisan,
catan dan cetakan (bukan sebenar)
LUKISAN PERSPEKTIF
LUKISAN PERSPEKTIF
§
Ruang dan Perspektif
1. Perubahan saiz, jarak
dan warna objek alam
akan berlaku apabila
objek tersebut dilihat
pada jarak jauh.
2. Dalam konteks seni,
proses tersebut
dinamakan perspektif.
31. 3. Perubahan nilai ton warna kanan mewujudkan ruang kedalaman atau
kecetekan sesuatu ruang mengikut ktentuan pelukis.
4. Dalam karya 2 dimensi, garisan grid digunakan untuk menimbulkan ruang dan
ilusi 3 dimensi melalui 3 cara
a. Perspektif 1 titik lenyap
b. Perspektif 2 titik lenyap
c. Perspektif 3 titik lenyap
Panduan menghasilkan lukisan perspektif 1 titik lenyap
Perspektif 1 titik lenyap berpunca daripada satu arah (fokus) jauh dan menghilang. Objek
akan menjadi besar apabila hampir dengan kita.
§
§
Panduan menghasilkan
lukisan perspektif 2 titik
lenyap
Mempunyai 2 titik
disebelah kanan dan kiri
lukisan dan memfokuskan ke arah bahagian tengah yang menjadi bahagian terdekat atau
paling hadapan.
32. §
§
Panduan
menghasilkan
lukisan perspektif 3
titik lenyap
Biasanya digunakan semasa menghasilkan lukisan bangunan-bangunan yang tinggi
§
§
Anda mungkin juga
meminati:
Warna - Unsur-unsur Seni
Reka
Bentuk
Seni halus - Lukisan
LUKISAN
33. 6. Warna
- Terdapat 3 jenis warna iaitu:
a- Warna asas – iaitu merah, biru, dan kuning (tidak boleh dihasilkan dengan campuran
warna lain)
b- Warna sekunder – iaitu campuran dua warna asas (Hijau ‘Biru + Kuning’, Jingga
‘Kuning + Merah’ dan Ungu ‘Merah + Biru’)
c- Warna tertier – iaitu campuran warna asas dengan warna sekunder
- Terdapat 3 gubahan warna iaitu:
a- Warna harmoni- warna bersebelahan dalam roda warna (warna sekeluarga, selesa dan
seimbang)
b- Warna penggenap – warna yang bertentangan dalam roda warna (menimbulkan kesan
segar, kaya, kontra, getaran dan pergerakan)
c- Warna sewarna – hanya satu warna yang mempunyai pelbagai ton (daripada terang
kepada gelap)
- Terdapat 2 suhu warna iaitu:
a- Warna panas – warna antara warna merah ungu hingga kuning hijau pada roda warna
(menimbulkan kesan bertenaga, garang, harapan, perang, meriah dsb)
b- Warna sejuk – warna antara hijau hingga ungu pada roda warna (menimbulkan kesan
sejuk, sedih, damai dan tenang)
PRINSIP REKAAN
Prinsip rekaan adalah kaedah atau pengolahan unsur seni untuk menimbulkan gambaran
tertentu dalam gubahan seni visual
BAB 7
1. Harmoni
- Dalam istilah bahasa harmoni membawa maksud aman dan damai
- Dalam istilah seni harmoni merupakan hasil ulangan dan rentak unsur seni yang sesuai
dan seimbang
- Harmoni wujud dalam penggunaan garisan dan warna
- Harmoni tidak akan wujud jika ada unsur-unsur yang bercanggah
2. Kontra
- Kontra wujud jika ada unsur-unsur seni yang bertentangan atau bercanggah dalam
34. sesuatu gubahan
- Fungsi kontra ialah untuk menarik perhatian, memberi fokus, mengelakkan kebosanan
dan kesan pergerakan
- Kontra dapat dihasilkan melalui penggunaan unsur seni, teknik dan bahan yang
berlainan
BAB 8
3. Penegasan
- Penegasan wujud apabila terdapat sesuatu unsur yang menonjol, kontra atau ganjil
dalam sesuatu gubahan
- Fungsi penegasan ialah untuk menarik perhatian, memberi fokus, dan mengelakkan
kebosanan
- Penegasan dapat dihasilkan melalui penggunaan unsur seni yang kontra atau asingkan
objek yang hendak ditegaskan
BAB 9
4. Imbangan
- Imbangan bermaksud kesamaan dan kesepadanan dari segi berat, tarikan dan tumpuan
- 2 Jenis imbangan iaitu imbangan simetri dan imbangan tidak simetri
- Terdapat 2 jenis imbangan iaitu:
a- Imbangan simetri – unsur seni yang sama antara kiri dan kanan atau atas dan bawah
(garisan ‘axis’ dilukis di tengah-tengah pembahagian tersebut)
b- Imbangan tidak simetri – unsur seni tidak sama di kedua-dua bahagian tetapi
mempunyai cirri-ciri yang menimbulkan kesan keseimbangan
BAB 10
5. Irama dan Pergerakan
- Pergerakan ialah keadaan yang bergetar, bergoyang, berayun, berpancar, bersinar-sinar
dsb
- Fungsi irama dan pergerakan ialah untuk memberi kesan lebih hidup dan realistic
terhadap sesuatu gubahan
- Pergerakan dapat dilihat melalui kesan angin, air, ombak, taufan dsb
BAB 12
6. Kepelbagaian
- Kepelbagaian wujud hasil penggunaan pelbagai gaya, nilai, dan idea yang berbeza
dalam sesuatu gubahan
- Kepelbagaian dapat memberi gaya, variasi, tenaga, dan daya tarikan dalam sesuatu
gubahan
35. - Kepelbagaian dapat dihasilkan melalui penggunaan unsur seni seperti garisan, rupa dan
warna yang pelbagai dalam sesuatu gubahan
BAB 13
7. Kesatuan
- Kesatuan bermaksud satu tema atau satu idea bagi semua unsur dalam sesuatu gubahan
- Kesatuan dapat menimbulkan suasana yang tenteram, teratur dan selesa
Email This§BlogThis!§Share to Twitter§Share to Facebook§Share to Pinterest§