Sosiaalinen media Nuorisoseurojen k辰yt旦ss辰. Miten markkinoida toimintaa somen avulla? Millaisia haasteita ja mahdollisuuksia some j辰rjest旦lle luo? Suunnittelun merkitys, ohjeistukset ja pelis辰辰nn旦t. Esittelyss辰 erityisesti Facebook.
Esitys Kansallisgallerian kuraattoritapaamisessa 13.2.2015 yhdess辰 Janne Heinosen kanssa.
Aiheet:
- sosiaalinen media ja viestinn辰n muutos
- organisaatiosome
- sosiaalinen media asiantuntijan ty旦v辰lineen辰
Suomen k辰sity旦n museolla pidettiin 14.1.2015 asiakasraatitilaisuus, jonka lopuksi mietittiin k辰sity旦aiheisten Wikipedia-artikkelien parannusta Kokeilutonni-projektin kautta. Tilaisuuden alussa Johanna Janhonen piti parin tunnin alustuksen siit辰, mik辰 Wikipedia on, miten se on syntynyt, ketk辰 ovat tyypillisi辰 muokkaajia ja mik辰 heit辰 motivoi sek辰 siit辰, millaisia k辰yt旦ss辰辰nt旦j辰 Wikipediassa on.
Wikipedia-koulutuksen j辰lkeen ymm辰rr辰t paremmin mit辰 Wikipediassa tapahtuu, ketk辰 sit辰 p辰ivitt辰v辰t, mik辰 p辰ivitt辰miseen motivoi ja mit辰 organisaatio voi itse itsest辰辰n kertoa.
Miksi ja miten museoiden kannattaa j辰rjest辰辰 Wikipedia-tapahtumia? Esitys on osa Suomen museoliiton koulutuspalveluiden j辰rjest辰m辰辰 koulutusta
Osallistavan teknologian mahdollisuudet museoty旦ss辰
Avoimet materiaalit opetukseen
Osaava opettaja -koulutustapahtuma
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
30.11.2013 Oulu
Avoimet oppimateriaalit opetuksessa ja oppimisessa, tietoa jaetusta asiantuntijuudesta, avoimista toimintatavoista ja ymp辰rist旦ist辰, l辰pin辰kyvyydest辰, tiedon jakamisesta ja yhteistuottamisesta, ohjeita tekij辰noikeuksien hallinnasta ja oppimisverkostoista sek辰 k辰yt辰nn旦n ohjeita avoimien oppiresurssien l旦yt辰misest辰 ja k辰ytt辰misest辰.
Esitys Museoliiton j辰rjest辰m辰ss辰 Osallistavan teknologian mahdollisuudet museoty旦ss辰 -koulutuksessa 1.10.2015. Kiasmassa on j辰rjestetty Wikipedia-tapahtumia vuodesta 2013. Millaisia tapahtumat ovat olleet ja mit辰 niist辰 on opittu? Dokumentaatiota Wikimaratonista (2013) ja Wikitriathlonista (2015).
Tunnin some-tietoisku Jykesille 8.11.2013 aiheena mm. some-trendit, Suomen suosituimmat some-palvelut, Facebook, Wikipedia, blogit, LinkedIn, Twitter, somen resursointi, yhteis旦managerit ja sis辰lt旦markkinointi
Wordress.com alkeet ja sosiaalisen median lyhyt historiaValeria Gasik
油
Nelj辰n p辰iv辰n mittainen workshop HEO:ssa tapahtumatuotannon ja journalismin opiskelijoille. Kurssin aiheita: sosiaalinen media, lyhyt katsaus somen historiaan, wordpress.com blogi. Workshopin aikana opiskelijat toteuttavat omia blogeja portfolioita ja tapahtuman sivuja.
Wikipedia-koulutuksen j辰lkeen ymm辰rr辰t paremmin mit辰 Wikipediassa tapahtuu, ketk辰 sit辰 p辰ivitt辰v辰t, mik辰 p辰ivitt辰miseen motivoi ja mit辰 organisaatio voi itse itsest辰辰n kertoa.
Miksi ja miten museoiden kannattaa j辰rjest辰辰 Wikipedia-tapahtumia? Esitys on osa Suomen museoliiton koulutuspalveluiden j辰rjest辰m辰辰 koulutusta
Osallistavan teknologian mahdollisuudet museoty旦ss辰
Avoimet materiaalit opetukseen
Osaava opettaja -koulutustapahtuma
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
30.11.2013 Oulu
Avoimet oppimateriaalit opetuksessa ja oppimisessa, tietoa jaetusta asiantuntijuudesta, avoimista toimintatavoista ja ymp辰rist旦ist辰, l辰pin辰kyvyydest辰, tiedon jakamisesta ja yhteistuottamisesta, ohjeita tekij辰noikeuksien hallinnasta ja oppimisverkostoista sek辰 k辰yt辰nn旦n ohjeita avoimien oppiresurssien l旦yt辰misest辰 ja k辰ytt辰misest辰.
Esitys Museoliiton j辰rjest辰m辰ss辰 Osallistavan teknologian mahdollisuudet museoty旦ss辰 -koulutuksessa 1.10.2015. Kiasmassa on j辰rjestetty Wikipedia-tapahtumia vuodesta 2013. Millaisia tapahtumat ovat olleet ja mit辰 niist辰 on opittu? Dokumentaatiota Wikimaratonista (2013) ja Wikitriathlonista (2015).
Tunnin some-tietoisku Jykesille 8.11.2013 aiheena mm. some-trendit, Suomen suosituimmat some-palvelut, Facebook, Wikipedia, blogit, LinkedIn, Twitter, somen resursointi, yhteis旦managerit ja sis辰lt旦markkinointi
Wordress.com alkeet ja sosiaalisen median lyhyt historiaValeria Gasik
油
Nelj辰n p辰iv辰n mittainen workshop HEO:ssa tapahtumatuotannon ja journalismin opiskelijoille. Kurssin aiheita: sosiaalinen media, lyhyt katsaus somen historiaan, wordpress.com blogi. Workshopin aikana opiskelijat toteuttavat omia blogeja portfolioita ja tapahtuman sivuja.
SMYL Yhteis旦llisess辰 mediassa oppimassa
SOME - Sosiaalisen median kurssi
Suomen Merkonomiyhdistysten liitto - SMYL ry
10.11.2012 Helsinki
MJK-instituutin tiloissa
SMYL Yhteis旦llisess辰 mediassa oppimassa, SOME - Sosiaalisen median kurssi, Suomen Merkonomiyhdistysten liitto - SMYL ry 9.3.2013 Helsinki MJK-instituutin tiloissa
Yhteis旦llisen median uudet n辰k旦kulmat ja mahdollisuudetPauliina M辰kel辰
油
WinNovan NovaNet-projekti j辰rjesti toista kertaa seminaarin sosiaalisen median mahdollisuuksista opetuksessa https://docs.google.com/file/d/0B2uMvqeYB6F-OU1IRUl1eXFCYkU/edit.
Pauliina M辰kel辰 Kinda Oy:st辰 oli seminaarissa p辰辰puhujana 31.10.2012 Raumalla. Aiheina olivat:
- yhteis旦llisen median uudet n辰k旦kulmat ja mahdollisuudet
- yhteis旦llinen media yritystoiminnassa, rekrytoinnissa, markkinoinnissa ja viestinn辰ss辰 ja
- vuorovaikutusta yhteis旦llisen median avulla.
Esitys "S辰hk旦inen asiointi alueen elinvoimaisuuden tukena" -seminaarissa. Kaustisen sivistyspalveluiden digiasiointin辰k旦kulmia ja ajatuksia tulevaisuuden ty旦el辰m辰st辰.
Esitys Tablettileiri Jyv辰skyl辰 2013 -tapahtumassa. Esitys perustuu aiemmin kasattuun ammattipeda -sivustoon, jota olemme olleet kirjoittamassa Pulpetista tabletille -hankkeessa. http://www10.edu.fi/ammattipeda/
Tieto- ja viestint辰teknologian hy旦dynt辰minen oppimisessa -hankkeen esittelyHenry Paananen
油
Tieto- ja viestint辰teknologian hy旦dynt辰minen oppimisessa -hankkeen esittely. Hanketta hallinnoi Jyv辰skyl辰n koulutuskuntayhtym辰. Osatoteuttajina Jyv辰skyl辰n yliopisto ja Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskus.
Elektronen und Photonen in Halbleitern und Isolatoren Konrad Kreherchwnutlxd507
油
Elektronen und Photonen in Halbleitern und Isolatoren Konrad Kreher
Elektronen und Photonen in Halbleitern und Isolatoren Konrad Kreher
Elektronen und Photonen in Halbleitern und Isolatoren Konrad Kreher
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Dr. Hasnul Fikriurlymkdwnu7754
油
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Dr. Hasnul Fikri
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Dr. Hasnul Fikri
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Dr. Hasnul Fikri
Homotopy Limit Functors On Model Categories And Homotopical Categories Willia...ikharoroder
油
Homotopy Limit Functors On Model Categories And Homotopical Categories William G Dwyer
Homotopy Limit Functors On Model Categories And Homotopical Categories William G Dwyer
Homotopy Limit Functors On Model Categories And Homotopical Categories William G Dwyer
Konsolidasi Demokrasi Perbaikan Kualitas Demokrasi di Indonesia Aji Denifbohwljco294
油
Konsolidasi Demokrasi Perbaikan Kualitas Demokrasi di Indonesia Aji Deni
Konsolidasi Demokrasi Perbaikan Kualitas Demokrasi di Indonesia Aji Deni
Konsolidasi Demokrasi Perbaikan Kualitas Demokrasi di Indonesia Aji Deni
Sammlung astronomischer Abhandlungen Beobachtungen und Nachrichten Band 4 Sup...mjbkkfaos8763
油
Sammlung astronomischer Abhandlungen Beobachtungen und Nachrichten Band 4 Supplement
Sammlung astronomischer Abhandlungen Beobachtungen und Nachrichten Band 4 Supplement
Sammlung astronomischer Abhandlungen Beobachtungen und Nachrichten Band 4 Supplement
Full Stack Python Security Cryptography TLS And Attack Resistance 1st Edition...jerylmissal43
油
Full Stack Python Security Cryptography TLS And Attack Resistance 1st Edition Dennis Byrne
Full Stack Python Security Cryptography TLS And Attack Resistance 1st Edition Dennis Byrne
Full Stack Python Security Cryptography TLS And Attack Resistance 1st Edition Dennis Byrne
The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 2nd Edition Sawyer Keith (Ed)uicibdkvo948
油
The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 2nd Edition Sawyer Keith (Ed)
The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 2nd Edition Sawyer Keith (Ed)
The Cambridge Handbook of the Learning Sciences 2nd Edition Sawyer Keith (Ed)
Eat This Book A Year Of Gorging And Glory On The Competitive Eating Circuit R...wiliamazedah12
油
Eat This Book A Year Of Gorging And Glory On The Competitive Eating Circuit Ryan Nerz
Eat This Book A Year Of Gorging And Glory On The Competitive Eating Circuit Ryan Nerz
Eat This Book A Year Of Gorging And Glory On The Competitive Eating Circuit Ryan Nerz
Sustainable Water And Sanitation Services The Lifecycle Cost Approach To Plan...jhffranddy
油
Sustainable Water And Sanitation Services The Lifecycle Cost Approach To Planning And Management Livelihoods Natural Resource Management Institute
Sustainable Water And Sanitation Services The Lifecycle Cost Approach To Planning And Management Livelihoods Natural Resource Management Institute
Sustainable Water And Sanitation Services The Lifecycle Cost Approach To Planning And Management Livelihoods Natural Resource Management Institute
Working With Psychopathy Lifting The Mask 1st Edition Tom D Kennedyorshiuetz
油
Working With Psychopathy Lifting The Mask 1st Edition Tom D Kennedy
Working With Psychopathy Lifting The Mask 1st Edition Tom D Kennedy
Working With Psychopathy Lifting The Mask 1st Edition Tom D Kennedy
Pro Aspnet 20 Ecommerce In C 2005 Experts Voice In Net 1st Edition Paul Sarknasxrayiemwyq4463
油
Pro Aspnet 20 Ecommerce In C 2005 Experts Voice In Net 1st Edition Paul Sarknas
Pro Aspnet 20 Ecommerce In C 2005 Experts Voice In Net 1st Edition Paul Sarknas
Pro Aspnet 20 Ecommerce In C 2005 Experts Voice In Net 1st Edition Paul Sarknas
Midcentury Christmas Holiday Fads Fancies And Fun From 1945 To 1970 Sarah Archermbrkjhtcsg5636
油
Midcentury Christmas Holiday Fads Fancies And Fun From 1945 To 1970 Sarah Archer
Midcentury Christmas Holiday Fads Fancies And Fun From 1945 To 1970 Sarah Archer
Midcentury Christmas Holiday Fads Fancies And Fun From 1945 To 1970 Sarah Archer
Empire Of The Clouds When Britains Aircraft Ruled The World Hamiltonpatersonnoloumus
油
Empire Of The Clouds When Britains Aircraft Ruled The World Hamiltonpaterson
Empire Of The Clouds When Britains Aircraft Ruled The World Hamiltonpaterson
Empire Of The Clouds When Britains Aircraft Ruled The World Hamiltonpaterson
Learning and Teaching with Geomedia 1st Edition Eric Sanchezrpwahmh2841
油
Learning and Teaching with Geomedia 1st Edition Eric Sanchez
Learning and Teaching with Geomedia 1st Edition Eric Sanchez
Learning and Teaching with Geomedia 1st Edition Eric Sanchez
Hybrid Intelligent Systems For Information Retrieval Anuradha D Thakare Shilp...gruelrajviw6
油
Hybrid Intelligent Systems For Information Retrieval Anuradha D Thakare Shilpa Laddha Ambika Pawar
Hybrid Intelligent Systems For Information Retrieval Anuradha D Thakare Shilpa Laddha Ambika Pawar
Hybrid Intelligent Systems For Information Retrieval Anuradha D Thakare Shilpa Laddha Ambika Pawar
Williams Gift One Veterinarians Journey Douglas Helentranemaudal
油
Williams Gift One Veterinarians Journey Douglas Helen
Williams Gift One Veterinarians Journey Douglas Helen
Williams Gift One Veterinarians Journey Douglas Helen
Williams Gift One Veterinarians Journey Douglas Helentranemaudal
油
Johdanto sosiaaliseen mediaan
1. JOHDANTO SOSIAALISEEN
MEDIAAN
Koulu- ja opintosihteerien t辰ydennyskoulutusp辰iv辰t
7.10.2011
Henry Paananen
6. lokakuuta 11
2. MIT SE ON?
Web 2.0
Vuodesta 2007 k辰site sosiaalinen media (SoMe)
K辰ytt辰j辰t aktiivisia sis辰ll旦ntuottajia
Viestint辰 monelta monelle
Ei suoranaista viestij辰辰 ja vastaanottajaa
6. lokakuuta 11
7. WIKI
Yhteis旦llisen tiedonrakentelun ty旦kalu, jossa k辰ytt辰j辰t voivat
muokata sivustoja yhdess辰
Helppo ja nopea muokattavuus
Sivut linkittyv辰t toisiinsa
Tunnetuin esimerkki Wikipedia -verkkotietosanakirja
6. lokakuuta 11
8. WIKIPALVELUITA
Wikispaces
Wetpaint
Pbworks
Purot.net - suomalainen
6. lokakuuta 11
13. LINKKIENJAKOPALVELUT
Mahdollisuus tallentaa linkit ja jakaa muille sek辰 seurata muiden
linkkej辰
Kirjanmerkit verkossa eli aina mukana - ei vain omalla
koneella
Diigo
Delicious
6. lokakuuta 11
14. 額堰意掘鴛皆永粥晦閣掘晦雨意
Kaikille yhteis旦palveluille on yhteist辰:
k辰ytt辰j辰n oman verkoston luominen
sis辰lt旦jen jakaminen
ryhmien luominen ja niihin liittyminen
yhteisten sovellusten k辰ytt辰minen
tiedon jakaminen ja vuorovaikutus
6. lokakuuta 11
15. FACEBOOK
Yksi tunnetuimmista yhteis旦palveluista
K辰ytt辰ji辰 yli 800 miljoonaa
Suomessa 1,7 miljoonaa k辰ytt辰j辰辰
K辰ytt辰j辰ll辰 on oma pro鍖ili, jonka h辰n jakaa valitsemiensa
k辰ytt辰jien kanssa.
K辰ytt辰j辰 voi jakaa sis辰lt旦j辰 ja olla yhteydess辰 muihin k辰ytt辰jiin
sek辰 perustaa tai liitty辰 erilaisiin ryhmiin
L辰hteet: Facebook ja Harto P旦nk辰 / Innowise 13.9.2011 Kauppalehti
6. lokakuuta 11
16. 額堰意掘鴛皆永粥晦閣掘晦雨鴛意粥
LinkedIn - ammattilaisten verkostoitumisyhteis旦. N辰k旦kulma
on k辰ytt辰j辰n ammatillinen osaaminen ja n辰kyvyys.
Twitter - mikroblogipalvelu, maksimissaan 140-merkin pituisia
viestej辰
Google plus - yhdist辰辰 Facebookin ja Twitterin elementtej辰
6. lokakuuta 11
20. MUITA PALVELUITA
Ajanvaraus
Sumpli
Doodle
Yhteiskirjoittaminen
Etherpad
Google Docs
6. lokakuuta 11
21. NUORTEN VAI MEIDN
KAIKKIEN MAAILMA?
Tilastokeskus:16-24-vuotiaista 83 prosenttia rekister旦itynyt
jonkin yhteis旦palvelun k辰ytt辰j辰ksi
Diginatiivit - internetin ja tietokoneiden aikakaudella kasvanut
sukupolvi
Digitaalinen Suomi 2020 (Teknologiateollisuus): Suomen
kasvualat ja kriittiset menestystekij辰t
6. lokakuuta 11
22. SUOMALAISET
FACEBOOKISSA
L辰hde: Harto P旦nk辰 / Innowise 13.9.2011 Kauppalehti
6. lokakuuta 11
23. MEDIAKASVATUS
Millaisin mediavalmiuksin nuorten oletetaan siirtyv辰n
ty旦el辰m辰辰n?
Medialukutaidot ja mediakasvatus opetussuunnitelmassa
Perusopetuksessa yhten辰 aihealueena 辰idinkielen ja
kirjallisuuden sek辰 kuvataiteiden sis辰ll旦iss辰 sek辰 muissa aineissa
integroituna
www.mediakasvatus.鍖
6. lokakuuta 11
24. OPH:N STRATEGIA
OSAAMINEN JA SIVISTYS 2020
Suomi on maailman johtava uusien oppimisymp辰rist旦jen ja
oppimiskulttuurin kehitt辰j辰. Oppimisessa ja opetuksessa
korostuvat yhteis旦llinen ty旦skentely, osallisuus ja vuorovaikutus
sek辰 tiedon ja osaamisen rakentaminen. Kaikille taataan
yhdenvertaiset valmiudet k辰sitell辰 ja tuottaa tietoa sek辰 k辰ytt辰辰
tehokkaasti tieto- ja viestint辰teknologiaa oppimisen tukena.
S辰hk旦iset oppimateriaalit ja monipuoliset oppimisymp辰rist旦t ovat
keskeinen osa oppimista sek辰 opetusta. M辰辰r辰tietoiset ratkaisut
ohjaavat digitaalisen infrastruktuurin ja digitaalisten taitojen
kehitt辰mist辰 kaikilla koulutusasteilla.
6. lokakuuta 11
25. KOHTI AVOIMEMPIA
YMPRISTJ
Suljetuista verkko-oppimisymp辰rist旦ist辰 kohti avoimempia ja
vuorovaikutteisimpia oppimisymp辰rist旦j辰
Henkil旦kohtainen oppimisymp辰rist旦
Oppimisk辰sityksen muutos
6. lokakuuta 11
26. TOIMIMINEN SOMESSA
Tarkista, onko ty旦nantajasi antanut ohjeita sosiaalisen median
k辰yt辰nteisiin
Ty旦rooli ja vapaa-aika
Kaikki j辰辰 talteen, joten hy旦dynn辰 potentiaali, mutta k辰yt辰
harkintaa
6. lokakuuta 11
27. HUONEENTAULU: VIRKAMIES
VERKOSSA 1
Kerro, kuka olet ja mit辰 organisaatiota edustat
Kuuntele muita ennen kuin itse osallistut
Harkitse, ja kysy ty旦kavereilta, kun et ole varma, miten toimia
Puhu arkikielt辰, j辰t辰 kapulakieli toimistoon
l辰 jaa organisaatiosi mainosviestej辰 siell辰, miss辰 niit辰 ei kaivata
L辰hde: Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle, toim. Tuija Aalto, Oikeusministeri旦, Demokratia- ja kieliasioiden yksikk旦
6. lokakuuta 11
28. HUONEENTAULU: VIRKAMIES
VERKOSSA II
Tee selv辰ksi muille, milloin puheenvuorosi on organisaation
virallista viestint辰辰 ja milloin yksityisajattelua
Ole oma persoonallinen itsesi ty旦roolisi rajoissa jokaisella on
hyv辰t ja huonot p辰iv辰ns辰
Tunne netiketti ja kunnioita yhteis旦jen
Kehit辰 osaamistasi, opi muilta ja jaa oppimaasi eteenp辰in
Huolehdi salasanoistasi, tietoturvasta ja yksityisyydest辰si
L辰hde: Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle, toim. Tuija Aalto, Oikeusministeri旦, Demokratia- ja kieliasioiden yksikk旦
6. lokakuuta 11
29. HUONEENTAULU: VIRKAMIES
VERKOSSA III
Tunnista avoimuuden rajat, vaali kanssaihmisten yksityisyyden
suojaa niinkuin omaasi
Keskity p辰辰teht辰v辰辰si ja arvioi onnistumistasi tavoitteittesi
valossa
Rakenna yhteisty旦verkostoja organisaation sis辰ll辰 ja ulkona
Suojele vapaa-aikaasi ty旦t eiv辰t tekem辰ll辰 lopu netiss辰k辰辰n
L辰hde: Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle, toim. Tuija Aalto, Oikeusministeri旦, Demokratia- ja kieliasioiden yksikk旦
6. lokakuuta 11
30. CASE YHTEISEN
PALAVERIAJAN SOPIMINEN
Doodle ja Sumpli
Ehdota sinulle sopivia aikoja ja kutsu muut merkitsem辰辰n heille
sopivat ajat
Kun kaikki ovat merkinneet, sovi yhteinen aika
6. lokakuuta 11
41. 晦鴛皆意鴛掘意或粥
www.edu.鍖 Opetushallitus - hae sosiaalinen media
www.nettielamaa.鍖 - kirja sosiaalisesta mediasta, ladattavissa
my旦s PDF-muodossa (huom. julkaistu vuonna 2009!)
www.kansanvalta.鍖 Oikeusministeri旦 - Tutkimus ja kehitys -
Sosiaalisen median mahdollisuudet hallinnolle
6. lokakuuta 11
42. KIITOS
Henry Paananen
www.henrypaananen.com
www.twitter.com/henrypaa
www.slideshare.net/henrypaa
http://鍖.linkedin.com/in/henrypaananen
6. lokakuuta 11