ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
2
Most read
4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 1
Le Lac Alphonse de Lamartine
Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages,
Dans la nuit éternelle emportés sans retour,
Ne pourrons-nous jamais sur l’océan des âges
Jeter l’ancre un seul jour ?
Ô lac ! l’année à peine a fini sa carrière,
Et près des flots chéris qu’elle devait revoir,
Regarde ! je viens seul m’asseoir sur cette pierre
Où tu la vis s’asseoir !
Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes ;
Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés ;
Ainsi le vent jetait l’écume de tes ondes
Sur ses pieds adorés.
Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en
silence ;
On n’entendait au loin, sur l’onde et sous les
cieux,
Que le bruit des rameurs qui frappaient en
cadence
Tes flots harmonieux.
Tout à coup des accents inconnus à la terre
Du rivage charmé frappèrent les échos :
Le flot fut attentif, et la voix qui m’est chère
Laissa tomber ces mots :
« Ô temps, suspends ton vol ! et vous, heures
propices
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices
Des plus beaux de nos jours !
H Λ Ι Μ Ν Η
Έτσι , οδηγημένοι πάντα σε καινούριες ακτές
Παρασυρμένοι χωρίς επιστροφή μες το ατέλειωτο
σκοτάδι
Δε θα μπορέσουμε ποτέ να ρίξουμε άγκυρα στον
ωκεανό του χρόνου, ούτε μια μέρα;
Ω λίμνη ! μόλις τέλειωσε η χρονιά,
Και κοντά στ’ αγαπημένα κυματάκια που
θα πρεπε, Εκείνη, να ξαναδεί,
Κοίτα ! έρχομαι μοναχός να σταθώ σ’ αυτή τη
πέτρα όπου την είδες άλλοτε να κάθεται!
Μούγκριζες έτσι, κάτω απ’ αυτά τα μεγάλα βράχια,
Έτσι, βολόδερνες – θαλασσοχτυπιόσουν στα
φαγωμένα τους πλευρά,
Έτσι, ο αέρας έριχνε τον αφρό των κυμάτων σου
Στα λατρεμένα πόδια της.
Ένα βράδυ, θυμάσαι ; αρμενίζαμε μες τη σιωπή
Μακριά, πάνω στο κύμα και κάτω απ’ το μπλε τ’
ουρανού
Ακουγόταν μόνον ο θόρυβος των κωπηλατών που
Χτυπούσαν ρυθμικά τ’ αρμονικά σου κύματα.
Ξαφνικά, ήχοι, άγνωστοι στη γη,
αντήχησαν από τη στοιχειωμένη ακτή ,
Το κύμα κόπασε, και ακούστηκαν αυτές οι λέξεις
της αγαπημένης μου φωνής:
‘’Ω χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! και σεις,
γλυκές στιγμές
Σταματήστε τη ροή σας!
Αφήστε μας να γευθούμε τις σύντομες χαρές
Των ομορφότερων ημερών μας’’
4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 2
Σχολιασμός του ποιήματος
Στο ποίημα αυτό ο ποιητής πλημμυρισμένος από μελαγχολία-
χαρακτηριστικό του ρομαντισμού- περιγράφει την ηρεμία και την ομορφιά που επικρατούσε στη λίμνη
άλλοτε .
Νοσταλγεί τις χαρούμενες στιγμές που έζησε δίπλα της -είναι η φίλη του και κοπέλα του είναι η
παρηγοριά του. Στενοχωριέται που οι ευχάριστες στιγμές που έζησαν μαζί δεν μπορούν να
ξαναζωντανέψουν. Δεν αντέχει το γεγονός ότι τίποτα δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένο ή μόνιμο.
Δυστυχώς ο χρόνος κυλά ασταμάτητα.
Τώρα όμως η λίμνη είναι φουρτουνιασμένη και αγριεμένη «μούγκριζες, βολόδερνες,
θαλασσοχτυπιόσουν». Από τη χρήση του β΄ ενικού φαίνεται πως ο ποιητής μιλάει στη
λίμνη και ίσως βρίσκεται εκεί με σκοπό να επικοινωνήσει με την κοπέλα του, αφού
περνούσαν πολύ χρόνο εκεί μαζί. Ζητάει να ξαναζήσουν τις στιγμές της αγάπης και
ευτυχίας «των ομορφότερων ημερών μας».
Η Λίμνη έχει στοιχεία αντιπροσωπευτικά του Ρομαντισμού: μελαγχολία και εικόνες από τη
φύση-λίμνη: ωκεανός, πέτρα, βράχια. Στη φύση υπάρχει η ζωή και ο θάνατος.
Ζωή είναι οι χαρούμενες παλιές στιγμές αγάπης και θάνατος είναι η αγάπη που χάθηκε,
που έφυγε μαζί με το χρόνο που κύλησε. Γεμάτος απαισιοδοξία ο ποιητής λέει:
«ω, χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! Και σεις γλυκές στιγμές σταματήστε τη ροή σας!»
Το στοιχείο του ανθρώπου που μάχεται ενάντια στους κινδύνους και θέλει μέσα από
τον αγώνα για επιβίωση να γευτεί τις χαρές της ζωής είναι έντονο σ’ όλο το ποίημα.
Ράνια Δευτεραίου – Εύα Δεμεσούκα Β΄1
Alphonse de Lamartine (1775 – 1851)
Γάλλος ποιητής, μυθιστοριογράφος, ιστοριογράφος και
πολιτικός, μεγάλο όνομα του ρομαντισμού στην Γαλλία.
Το 1816 σχετίστηκε με την Julie Charles, που ήταν παντρεμένη
και βαριά άρρωστη.
Ο θάνατός της ενέπνευσε στον Λαμαρτίνο την Λίμνη, από τα
αθάνατα ποιήματα της γαλλικής φιλολογίας.
Ad

Recommended

Nikos kouzios am1071839
Nikos kouzios am1071839
NikosKouzios
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα
Katerina Mavrantonaki
Φράγμα του Καστρακίου
Φράγμα του Καστρακίου
Nantia Stamati
O Kyklos Tou Nerou
O Kyklos Tou Nerou
anonimi
Thalassina tragoudia
Thalassina tragoudia
Maria Michali
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
gymzosim
2414274
2414274
Tsi Dalton
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
Georgia1963
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
epistimi
O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)
EleniMa1
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
evamarissa1977
Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957
dorkaperda
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
JoannaArtinou
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
JoannaArtinou
Victor hugo
Victor hugo
JoannaArtinou
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
JoannaArtinou
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
Ria Papamanoli
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
JoannaArtinou
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
JoannaArtinou
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
JoannaArtinou
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
JoannaArtinou
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
JoannaArtinou
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
JoannaArtinou
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
JoannaArtinou

More Related Content

What's hot (9)

το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
gymzosim
2414274
2414274
Tsi Dalton
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
Georgia1963
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
epistimi
O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)
EleniMa1
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
evamarissa1977
Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957
dorkaperda
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
gymzosim
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
epistimi
O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)
EleniMa1
Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957
dorkaperda

Viewers also liked (20)

Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
JoannaArtinou
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
JoannaArtinou
Victor hugo
Victor hugo
JoannaArtinou
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
JoannaArtinou
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
JoannaArtinou
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
Ria Papamanoli
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
JoannaArtinou
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
JoannaArtinou
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
JoannaArtinou
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
JoannaArtinou
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
JoannaArtinou
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
JoannaArtinou
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
JoannaArtinou
ραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ι
JoannaArtinou
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
JoannaArtinou
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
JoannaArtinou
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
JoannaArtinou
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
JoannaArtinou
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
JoannaArtinou
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
JoannaArtinou
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
JoannaArtinou
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
JoannaArtinou
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
JoannaArtinou
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
Ria Papamanoli
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
JoannaArtinou
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
JoannaArtinou
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
JoannaArtinou
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
JoannaArtinou
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
JoannaArtinou
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
JoannaArtinou
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
JoannaArtinou
ραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ι
JoannaArtinou
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
JoannaArtinou
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
JoannaArtinou
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
JoannaArtinou
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
JoannaArtinou
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
JoannaArtinou
Ad

Similar to Lamartine - H λίμνη (20)

Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Μελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίηση
KATERINA NANNOU
εργασια για ποιηση
εργασια για ποιηση
Ελένη Ξ
ελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδια
MHTSOS2007
Sea verses
Sea verses
Dimos Derventlis
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
πεντάλ σχολικό
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
gina zaza
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
Eleni Kots
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
gel zosim
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
JoannaArtinou
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
2moud
Δροσίστηκε ο βράχος.docx
Δροσίστηκε ο βράχος.docx
GiorgosKanellopoulos3
Alexandros Papadiamantis
Alexandros Papadiamantis
Evangelia Patera
Poems romanticism
Poems romanticism
Peter Tzagarakis
Παπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντης
paraskevit
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Μελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίηση
KATERINA NANNOU
εργασια για ποιηση
εργασια για ποιηση
Ελένη Ξ
ελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδια
MHTSOS2007
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
gina zaza
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
Eleni Kots
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
gel zosim
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
JoannaArtinou
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
2moud
Παπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντης
paraskevit
Ad

More from JoannaArtinou (20)

ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
JoannaArtinou
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
JoannaArtinou
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
JoannaArtinou
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
JoannaArtinou
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
JoannaArtinou
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
JoannaArtinou
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
JoannaArtinou
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
JoannaArtinou
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
JoannaArtinou
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
JoannaArtinou
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
JoannaArtinou
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
JoannaArtinou
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
JoannaArtinou
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
JoannaArtinou
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
JoannaArtinou
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
JoannaArtinou
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou

Recently uploaded (20)

Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
nikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
nikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
36dimperist
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
nikzoit
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Martin M Flynn
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
badestyl1
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
nikzoit
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
ssuserf9afe7
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
nikzoit
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΚΗΣ ΡΑΧΜΑΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΕΥΑ ΑΝΝΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΑΡΙΑ ΑΛΙΜΑ).ppt
nikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
nikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
nikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
36dimperist
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
nikzoit
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Martin M Flynn
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
nikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
badestyl1
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
nikzoit
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
7177_Γραφήματα Ξένες Γλώσσες- final (1).pptx
ssuserf9afe7
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ1).ppt
nikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
nikzoit
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
nikzoit
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
Εργασία Δ' τάξης 2024-2025 (ΤΜΗΜΑ Δ2).ppt
nikzoit

Lamartine - H λίμνη

  • 1. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015 Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο πλευρό των Ελλήνων υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 1 Le Lac Alphonse de Lamartine Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages, Dans la nuit éternelle emportés sans retour, Ne pourrons-nous jamais sur l’océan des âges Jeter l’ancre un seul jour ? Ô lac ! l’année à peine a fini sa carrière, Et près des flots chéris qu’elle devait revoir, Regarde ! je viens seul m’asseoir sur cette pierre Où tu la vis s’asseoir ! Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes ; Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés ; Ainsi le vent jetait l’écume de tes ondes Sur ses pieds adorés. Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en silence ; On n’entendait au loin, sur l’onde et sous les cieux, Que le bruit des rameurs qui frappaient en cadence Tes flots harmonieux. Tout à coup des accents inconnus à la terre Du rivage charmé frappèrent les échos : Le flot fut attentif, et la voix qui m’est chère Laissa tomber ces mots : « Ô temps, suspends ton vol ! et vous, heures propices Suspendez votre cours : Laissez-nous savourer les rapides délices Des plus beaux de nos jours ! H Λ Ι Μ Ν Η Έτσι , οδηγημένοι πάντα σε καινούριες ακτές Παρασυρμένοι χωρίς επιστροφή μες το ατέλειωτο σκοτάδι Δε θα μπορέσουμε ποτέ να ρίξουμε άγκυρα στον ωκεανό του χρόνου, ούτε μια μέρα; Ω λίμνη ! μόλις τέλειωσε η χρονιά, Και κοντά στ’ αγαπημένα κυματάκια που θα πρεπε, Εκείνη, να ξαναδεί, Κοίτα ! έρχομαι μοναχός να σταθώ σ’ αυτή τη πέτρα όπου την είδες άλλοτε να κάθεται! Μούγκριζες έτσι, κάτω απ’ αυτά τα μεγάλα βράχια, Έτσι, βολόδερνες – θαλασσοχτυπιόσουν στα φαγωμένα τους πλευρά, Έτσι, ο αέρας έριχνε τον αφρό των κυμάτων σου Στα λατρεμένα πόδια της. Ένα βράδυ, θυμάσαι ; αρμενίζαμε μες τη σιωπή Μακριά, πάνω στο κύμα και κάτω απ’ το μπλε τ’ ουρανού Ακουγόταν μόνον ο θόρυβος των κωπηλατών που Χτυπούσαν ρυθμικά τ’ αρμονικά σου κύματα. Ξαφνικά, ήχοι, άγνωστοι στη γη, αντήχησαν από τη στοιχειωμένη ακτή , Το κύμα κόπασε, και ακούστηκαν αυτές οι λέξεις της αγαπημένης μου φωνής: ‘’Ω χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! και σεις, γλυκές στιγμές Σταματήστε τη ροή σας! Αφήστε μας να γευθούμε τις σύντομες χαρές Των ομορφότερων ημερών μας’’
  • 2. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015 Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο πλευρό των Ελλήνων υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 2 Σχολιασμός του ποιήματος Στο ποίημα αυτό ο ποιητής πλημμυρισμένος από μελαγχολία- χαρακτηριστικό του ρομαντισμού- περιγράφει την ηρεμία και την ομορφιά που επικρατούσε στη λίμνη άλλοτε . Νοσταλγεί τις χαρούμενες στιγμές που έζησε δίπλα της -είναι η φίλη του και κοπέλα του είναι η παρηγοριά του. Στενοχωριέται που οι ευχάριστες στιγμές που έζησαν μαζί δεν μπορούν να ξαναζωντανέψουν. Δεν αντέχει το γεγονός ότι τίποτα δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένο ή μόνιμο. Δυστυχώς ο χρόνος κυλά ασταμάτητα. Τώρα όμως η λίμνη είναι φουρτουνιασμένη και αγριεμένη «μούγκριζες, βολόδερνες, θαλασσοχτυπιόσουν». Από τη χρήση του β΄ ενικού φαίνεται πως ο ποιητής μιλάει στη λίμνη και ίσως βρίσκεται εκεί με σκοπό να επικοινωνήσει με την κοπέλα του, αφού περνούσαν πολύ χρόνο εκεί μαζί. Ζητάει να ξαναζήσουν τις στιγμές της αγάπης και ευτυχίας «των ομορφότερων ημερών μας». Η Λίμνη έχει στοιχεία αντιπροσωπευτικά του Ρομαντισμού: μελαγχολία και εικόνες από τη φύση-λίμνη: ωκεανός, πέτρα, βράχια. Στη φύση υπάρχει η ζωή και ο θάνατος. Ζωή είναι οι χαρούμενες παλιές στιγμές αγάπης και θάνατος είναι η αγάπη που χάθηκε, που έφυγε μαζί με το χρόνο που κύλησε. Γεμάτος απαισιοδοξία ο ποιητής λέει: «ω, χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! Και σεις γλυκές στιγμές σταματήστε τη ροή σας!» Το στοιχείο του ανθρώπου που μάχεται ενάντια στους κινδύνους και θέλει μέσα από τον αγώνα για επιβίωση να γευτεί τις χαρές της ζωής είναι έντονο σ’ όλο το ποίημα. Ράνια Δευτεραίου – Εύα Δεμεσούκα Β΄1 Alphonse de Lamartine (1775 – 1851) Γάλλος ποιητής, μυθιστοριογράφος, ιστοριογράφος και πολιτικός, μεγάλο όνομα του ρομαντισμού στην Γαλλία. Το 1816 σχετίστηκε με την Julie Charles, που ήταν παντρεμένη και βαριά άρρωστη. Ο θάνατός της ενέπνευσε στον Λαμαρτίνο την Λίμνη, από τα αθάνατα ποιήματα της γαλλικής φιλολογίας.