ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Modyul 5
Pagsusuri ng Makataong Kilos
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
ATTENDANCE
KUMUSTA KA?
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
ALAMIN
INTRODUCTION
Paglalahad ng Layunin
5.1 Napatutunayan na ang Makataong
Kilos ay sinadya (deliberate) at
niloob ng tao gamit ang isip kaya
pananagutan niya ang
kahihinatnan nito (kabutihan o
kasamaan).
5.2 Nakapagsusuri ng sariling kilos
na dapat panagutan at
nakagagawa ng paraan upang
maging mapanagutan sa
pagkilos.
Paglalahad ng Layunin
5.3 Napatutunayan na nakaaapekto ang
kamangmangan, masidhing damdamin,
takot, karahasan at gawi sa
pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng
kaniyang kilos dahil maaring mawala
ang pagkukusa ng kilos.
5.4 Nakapagsusuri ng sarili batay sa mga
salik na nakaaapekto sa pananagutan
ng ta sa kahihinatnan ng kilos at pasiya
at nakagagawa ng mga hakbang upang
mahubog ang kaniyang kakayahan sa
pagpapasiya nang tama at mabuti.
INTRODUCTION
SURIIN
INTRODUCTION - GAWAIN 5.1
SITWASYON 1
Sinabihan si Ryan ng kaniyang guro na siya ang
mamumuno sa kanilang grupo sa paggawa ng isang
video ad para sa kanilang klase. Lingid sa kaniyang
kaalaman na may iba na palang napili ang kaniyang
guro na gumawa ng nasabing video ad. Napahiya si
Ryan sa kaniyang mga kaklase at kagrupo. Dapat
bang magalit si Ryan sa kaniyang guro dahil pinahiya
siya nito? Bakit?
Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
INTRODUCTION - GAWAIN 5.1
SITWASYON 2
Nakita at nabasa ni Jovanie ang isang pamamahiyang
post ng isang kaklase patungkol sa isa pang kaklase
sa social media. Dahil sa takot na baka madamay sya,
hindi niya ito isinumbong sa kinauukulan.
Mapapanagot ba si Jovanie sa kaniyang
pananahimik? Bakit? Ipaliwanag.
Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
INTRODUCTION - GAWAIN 5.1
SITWASYON 3
Nagbilin kay Normina ang kaniyang ina na sabihan
ang kaniyang ate na magluto ng tanghalian. Biglaang
nagyaya ang mga kaibigan niya na mag-ML (Mobile
Legends) sila kung kaya nakalimutan niyang sabihan
ang kaniyang ate. May pananagutan ba si Normina sa
maaaring kahinatnan dahil hindi nito nasabi ang
ipinagbilin sa kaniya? Ipaliwanag.
Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
INTRODUCTION - GAWAIN 5.1
DEVELOPMENT
SUBUKIN, TUKLASIN,
PAGYAMANIN
Modyul 5
Pagsusuri ng Makataong Kilos
Dalawang Uri ng Kilos ng Tao
Dalawang Uri ng Kilos ng Tao
1. Ang Kilos ng Tao
(Act of Man)
2. Ang Makataong Kilos
(Human Act)
Ang Kilos ng Tao (Act of Man). Ito ay
mga kilos na nagaganap sa tao. Ito
ay likas (natural) sa tao o ayon sa
kaniyang kalikasan bilang tao at
hindi ginagamitan ng isip at kilos-
loob. Ang kilos na ito ay masasabing
walang aspeto ng pagiging mabuti o
masama kaya walang pananagutan
ang tao kung naisagawa ito.
Ang mga halimbawa nito ay: biyolohikal at
pisyolohikal na kilos na nagaganap sa tao
tulad ng
paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng
mata, paghikab, pagkaramdam ng sakit
mula sa isang sugat, at iba pa.
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
Ang Makataong Kilos (Human Act). Ito
naman ay kilos na isinagawa ng tao
nang may kaalaman, kalayaan, at
pagkukusa. Ang kilos na ito ay resulta
ng kaalaman, ginamitan ng isip at kilos-
loob kaya’t may pananagutan ang tao
sa pagsasagawa nito. Karaniwang
tinatawag itong kilos na niloob, sinadya
at kinusa sapagkat isinasagawa ito ng
tao sa panahon na siya ay responsable.
Sa madaling salita,
ang isang kilos ay
magiging kilos ng tao
(act of man) kung
ang kilos na ito ay
kasama sa kaniyang
kalikasan (nature) at
hindi niya
ginagamitan ng isip
o kilos-loob.
Ang isang kilos
naman ay magiging
makataong kilos
(human act) kung
ang kilos na ito ay
ginagamitan ng isip
at kilos-loob.
Samakatuwid, anomang kilos kahit na ito
pa ay likas o natural, kung ito ay
humantong sa paggamit ng isip o may
kasamang pagpapasya o pagdedesisyon,
ito ay maituturing na makataong kilos
(human act).
LET’S PLAY A GAME!
A. Ang kilos ng tao (act of man) ay
maaring maging makataong kilos
(human act).
B. Ang makataong kilos (human act) ay
maaring maging kilos ng tao (act of
man).
Alin ang tama?
A. Ang kilos ng tao (act of man) ay
maaring maging makataong kilos
(human act).
B. Ang makataong kilos (human act) ay
maaring maging kilos ng tao (act of
man).
Alin ang tama?
(1) KUSANG-LOOB
(2) DI KUSANG-LOOB
(3) WALANG KUSANG-LOOB
Tatlong uri ng Kilos ayon sa Kapanagutan
(Accountability) -Aristoteles
1. Kusang-loob. Ito ang kilos na may kaalaman at
pagsang-ayon. Ang gumagawa ng kilos ay may
lubos na pagkaunawa sa kalikasan at
kahihinatnan nito.
Halimbawa: Niyaya ka ng iyong kaklase na umalis
ng bahay at gumala. Alam mo na bawal lumabas
ng bahay ang mga batang may edad 14 gulang
pababa. Sumama ka pa rin kahit na batid mo na
bawal lumabas ang mga katulad mo. Nahuli kayo
ng mga kawani ng barangay.
2. Di kusang-loob. Dito ay may paggamit ng
kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon.
Makikita ito sa kilos na hindi isinagawa bagaman
may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan.
Halimbawa:
(Pagpapatuloy sa naunang sitwasyon). Noong
ikaw ay niyaya ng iyong kaklase na umalis ng
bahay at gumala, tinanggihan mo siya dahil alam
mong bawal lumabas ng bahay. Ngunit sabi niya
kapag hindi ka sumama ay puputulin na niya ang
inyong pagkakaibigan. Kaya sa huli ay sumama
ka pa rin sa kaniya.
3. Walang kusang-loob. Dito, ang tao ay walang
kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos. Ang
kilos na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi
niya alam kaya’t walang pagkukusa o boluntaryong
pagkilos.
Halimbawa:
Ang iyong kapatid na isang (1) taong gulang pa
lamang ay sinundo ng iyong tiyahin sa inyong bahay
para isama niya sa pamamalengke. Mahigpit na
ipinagbabawal na lumabas sa ngayon ang mga
batang may edad na 14 pababa. Ang bata ay walang
magiging pananagutan dahil wala naman siyang
kaalaman patungkol sa batas at panuntunan sa
kasalukuyan.
May kakaibang ekspresyon si Danny sa kaniyang
mukha. Madalas ang pagkindat ng kaniyang
kanang mata. Nakikita ang manerismong ito sa
kaniyang pagbabasa, pakikipagkwentuhan sa
kaibigan, at panonood ng telebisyon. Minsan sa
kaniyang pamamasyal ay may lumapit na dalaga
at nagalit sa kaniyang pangingindat. Nagulat siya
dahil hindi niya alam na nabastos niya nang hindi
sinasadya ang dalaga. Hind huming ng paumanhin
si Danny dahil iyon ay isang manerismo niya.
Eksepsiyon at Kabawasan ng Pananagutan
Ayon kay Aristoteles, may eksepsiyon, sa
kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung
may kulang sa proseso ng pagkilos.
May apat na elemento sa prosesong ito:
1) paglalayon,
2) pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin,
3) pagpili ng pinakamalapit na paraan, at
4) pagsasakilos ng paraan.
GAWAIN 5.4 & 5.5
ASSIMILATION – PAGTATAYA 5

More Related Content

What's hot (20)

ESP Grade 10 Module 3
ESP Grade 10 Module 3ESP Grade 10 Module 3
ESP Grade 10 Module 3
Avigail Gabaleo Maximo
Ìý
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptxESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
Jackie Lou Candelario
Ìý
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
GabrielleEllis4
Ìý
EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2EsP 10 Modyul 2
EsP 10 Modyul 2
Rachalle Manaloto
Ìý
Ano ang dignidad esp g10
Ano ang dignidad esp g10Ano ang dignidad esp g10
Ano ang dignidad esp g10
Julie anne Bendicio
Ìý
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
Demmie Boored
Ìý
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptxPaghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
ShalomOriel
Ìý
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptxANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ChrisAncero
Ìý
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
SilvestrePUdaniIII
Ìý
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilosModyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
Modyul 6 layunin, paraan, sirkumstansya at kahihinatnan ng makataong kilos
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
Ìý
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Module 1  Ang Mga Katangian ng PagpapakataoModule 1  Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Bobbie Tolentino
Ìý
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng taoMga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
MartinGeraldine
Ìý
Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10Modyul 4 esp 10
Modyul 4 esp 10
liezel andilab
Ìý
1 konsepto ng kontemporaryong isyu
1 konsepto ng kontemporaryong isyu1 konsepto ng kontemporaryong isyu
1 konsepto ng kontemporaryong isyu
Jrch Mjll
Ìý
AP Grade 10 Q1 Mod1
AP Grade 10 Q1 Mod1AP Grade 10 Q1 Mod1
AP Grade 10 Q1 Mod1
Eddie San Peñalosa
Ìý
Alegorya ng yungib pagsusuri
Alegorya ng yungib pagsusuriAlegorya ng yungib pagsusuri
Alegorya ng yungib pagsusuri
Alexia San Jose
Ìý
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
arlene palasico
Ìý
ESP 10 KALIKASAN_.pptx
ESP 10 KALIKASAN_.pptxESP 10 KALIKASAN_.pptx
ESP 10 KALIKASAN_.pptx
russelsilvestre1
Ìý
Konsensya
KonsensyaKonsensya
Konsensya
LJ Arroyo
Ìý
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptxEsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
Jackie Lou Candelario
Ìý
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
Paggalang sa Buhay ESP 10.pptx QUARTER 3
GabrielleEllis4
Ìý
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
Demmie Boored
Ìý
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptxPaghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
Paghubog ng Konsensiya Batay sa Likas na Batas.pptx
ShalomOriel
Ìý
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptxANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ANG KAHULUGAN NG DIGNIDAD.pptx
ChrisAncero
Ìý
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptxESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
ESP 10 Q3-M1 Pagmamahal sa Diyos.pptx
SilvestrePUdaniIII
Ìý
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Module 1  Ang Mga Katangian ng PagpapakataoModule 1  Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Module 1 Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Bobbie Tolentino
Ìý
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng taoMga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
MartinGeraldine
Ìý
1 konsepto ng kontemporaryong isyu
1 konsepto ng kontemporaryong isyu1 konsepto ng kontemporaryong isyu
1 konsepto ng kontemporaryong isyu
Jrch Mjll
Ìý
Alegorya ng yungib pagsusuri
Alegorya ng yungib pagsusuriAlegorya ng yungib pagsusuri
Alegorya ng yungib pagsusuri
Alexia San Jose
Ìý
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
arlene palasico
Ìý
ESP 10 KALIKASAN_.pptx
ESP 10 KALIKASAN_.pptxESP 10 KALIKASAN_.pptx
ESP 10 KALIKASAN_.pptx
russelsilvestre1
Ìý
Konsensya
KonsensyaKonsensya
Konsensya
LJ Arroyo
Ìý

Similar to PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx (20)

Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptxQ2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
SeanAlvinCatigan
Ìý
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
carlo manzan
Ìý
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptxEdukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
GinesGarsuta1
Ìý
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptxQ2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
marjorieruzol4
Ìý
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of espEsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
WendelDiola
Ìý
ESP 10.pptx
ESP 10.pptxESP 10.pptx
ESP 10.pptx
ElaineBagsitMaderazo
Ìý
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
AprilJoyMangurali1
Ìý
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
MaebelLeeYhanCalugda
Ìý
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptxESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
LIEZELRIOFLORIDO
Ìý
PPT Kilos ng Tao o makataong kilos.pptx
PPT Kilos ng Tao  o makataong kilos.pptxPPT Kilos ng Tao  o makataong kilos.pptx
PPT Kilos ng Tao o makataong kilos.pptx
DanicaReyes23
Ìý
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptxSALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
DanicaReyes23
Ìý
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
KlarisReyes1
Ìý
ESP 10-Q2.pptx.............................
ESP 10-Q2.pptx.............................ESP 10-Q2.pptx.............................
ESP 10-Q2.pptx.............................
lovelyjanemananita
Ìý
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptxesp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
GeeDiaries
Ìý
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
rhealyncabudol
Ìý
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptxEpekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
LeighPazFabreroUrban
Ìý
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Michelle Del Valle
Ìý
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
EduardoReyBatuigas2
Ìý
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
LawrenceEthanYana
Ìý
ESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptxESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptx
JannreiTorio
Ìý
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptxQ2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
SeanAlvinCatigan
Ìý
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
carlo manzan
Ìý
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptxEdukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
GinesGarsuta1
Ìý
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptxQ2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
Q2-Week 1.Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos (Voluntariness of Human Act).pptx
marjorieruzol4
Ìý
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of espEsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp
WendelDiola
Ìý
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
AprilJoyMangurali1
Ìý
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
MaebelLeeYhanCalugda
Ìý
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptxESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
LIEZELRIOFLORIDO
Ìý
PPT Kilos ng Tao o makataong kilos.pptx
PPT Kilos ng Tao  o makataong kilos.pptxPPT Kilos ng Tao  o makataong kilos.pptx
PPT Kilos ng Tao o makataong kilos.pptx
DanicaReyes23
Ìý
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptxSALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
SALIK NA NAKAAAPEKTO SA KILOS AT PASYA.pptx
DanicaReyes23
Ìý
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10 Q2 WEEK1-2.pptx
KlarisReyes1
Ìý
ESP 10-Q2.pptx.............................
ESP 10-Q2.pptx.............................ESP 10-Q2.pptx.............................
ESP 10-Q2.pptx.............................
lovelyjanemananita
Ìý
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptxesp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
esp10-q2-w1-230403230657-2272d616esp.pptx
GeeDiaries
Ìý
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
rhealyncabudol
Ìý
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptxEpekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
Epekto ng mga Salik sa Pananagutan ng Tao.pptx
LeighPazFabreroUrban
Ìý
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Michelle Del Valle
Ìý
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
EduardoReyBatuigas2
Ìý
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
LawrenceEthanYana
Ìý
ESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptxESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptx
JannreiTorio
Ìý

Recently uploaded (20)

araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptxaraling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ìý
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
Ìý
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptxQUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
acirultra
Ìý
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
Ìý
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
Ìý
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Ìý
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxEdukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
DanethGutierrez
Ìý
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptxESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Ìý
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Ìý
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
Ìý
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa aseanAng Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
michellecolina226
Ìý
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Ìý
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ìý
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
Ìý
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226
Ìý
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptxUnited-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
EricksonLaoad
Ìý
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý
araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptxaraling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
araling panlipunan 7 quarter 4 ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ìý
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptxIntroduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
Introduksyon at Paglalahad ng Suliranin .pptx
CATABAYJORDAND
Ìý
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptxQUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
QUARTER 2 ARALIN 2 WEEK 3-4 ARALING PANLIPUNAN.pptx
acirultra
Ìý
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
Ìý
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
Ìý
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicuciciCOT SCIENCE 3  Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
COT SCIENCE 3 Quarter 4 WEEK 5.pptxg jxychcicucici
amantebrian
Ìý
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxEdukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptx
DanethGutierrez
Ìý
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptxESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
ESP-WEEK-2-paniniwala ng iba tungkol sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptxESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
ESP-grade 3-quarter 4-WEEK-1-pananalig sa Diyos.pptx
MaryClaudineManandeg
Ìý
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
Ìý
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Iba’t-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
Ìý
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUMARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
ARALING PANLIPUNAN 7 - MATATAG CURRICULUM
KIEFFERTANTENGCO
Ìý
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa aseanAng Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
Ang Pilipinas sa ASEAN pagtalaky tungkol sa pagsapi n pilipinas sa asean
michellecolina226
Ìý
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Ìý
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptxgrade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
grade 7 araling panlipunan quarter 4ASEAn 1st Part.pptx
acirultra
Ìý
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
Ìý
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226
Ìý
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptxUnited-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
EricksonLaoad
Ìý
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý

PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx

  • 1. Modyul 5 Pagsusuri ng Makataong Kilos
  • 7. Paglalahad ng Layunin 5.1 Napatutunayan na ang Makataong Kilos ay sinadya (deliberate) at niloob ng tao gamit ang isip kaya pananagutan niya ang kahihinatnan nito (kabutihan o kasamaan). 5.2 Nakapagsusuri ng sariling kilos na dapat panagutan at nakagagawa ng paraan upang maging mapanagutan sa pagkilos.
  • 8. Paglalahad ng Layunin 5.3 Napatutunayan na nakaaapekto ang kamangmangan, masidhing damdamin, takot, karahasan at gawi sa pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kaniyang kilos dahil maaring mawala ang pagkukusa ng kilos. 5.4 Nakapagsusuri ng sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng ta sa kahihinatnan ng kilos at pasiya at nakagagawa ng mga hakbang upang mahubog ang kaniyang kakayahan sa pagpapasiya nang tama at mabuti.
  • 10. INTRODUCTION - GAWAIN 5.1 SITWASYON 1 Sinabihan si Ryan ng kaniyang guro na siya ang mamumuno sa kanilang grupo sa paggawa ng isang video ad para sa kanilang klase. Lingid sa kaniyang kaalaman na may iba na palang napili ang kaniyang guro na gumawa ng nasabing video ad. Napahiya si Ryan sa kaniyang mga kaklase at kagrupo. Dapat bang magalit si Ryan sa kaniyang guro dahil pinahiya siya nito? Bakit? Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
  • 11. INTRODUCTION - GAWAIN 5.1 SITWASYON 2 Nakita at nabasa ni Jovanie ang isang pamamahiyang post ng isang kaklase patungkol sa isa pang kaklase sa social media. Dahil sa takot na baka madamay sya, hindi niya ito isinumbong sa kinauukulan. Mapapanagot ba si Jovanie sa kaniyang pananahimik? Bakit? Ipaliwanag. Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
  • 12. INTRODUCTION - GAWAIN 5.1 SITWASYON 3 Nagbilin kay Normina ang kaniyang ina na sabihan ang kaniyang ate na magluto ng tanghalian. Biglaang nagyaya ang mga kaibigan niya na mag-ML (Mobile Legends) sila kung kaya nakalimutan niyang sabihan ang kaniyang ate. May pananagutan ba si Normina sa maaaring kahinatnan dahil hindi nito nasabi ang ipinagbilin sa kaniya? Ipaliwanag. Basahin at suriin ang mga sitwasyon.
  • 15. Modyul 5 Pagsusuri ng Makataong Kilos
  • 16. Dalawang Uri ng Kilos ng Tao
  • 17. Dalawang Uri ng Kilos ng Tao 1. Ang Kilos ng Tao (Act of Man) 2. Ang Makataong Kilos (Human Act)
  • 18. Ang Kilos ng Tao (Act of Man). Ito ay mga kilos na nagaganap sa tao. Ito ay likas (natural) sa tao o ayon sa kaniyang kalikasan bilang tao at hindi ginagamitan ng isip at kilos- loob. Ang kilos na ito ay masasabing walang aspeto ng pagiging mabuti o masama kaya walang pananagutan ang tao kung naisagawa ito.
  • 19. Ang mga halimbawa nito ay: biyolohikal at pisyolohikal na kilos na nagaganap sa tao tulad ng paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng mata, paghikab, pagkaramdam ng sakit mula sa isang sugat, at iba pa.
  • 21. Ang Makataong Kilos (Human Act). Ito naman ay kilos na isinagawa ng tao nang may kaalaman, kalayaan, at pagkukusa. Ang kilos na ito ay resulta ng kaalaman, ginamitan ng isip at kilos- loob kaya’t may pananagutan ang tao sa pagsasagawa nito. Karaniwang tinatawag itong kilos na niloob, sinadya at kinusa sapagkat isinasagawa ito ng tao sa panahon na siya ay responsable.
  • 22. Sa madaling salita, ang isang kilos ay magiging kilos ng tao (act of man) kung ang kilos na ito ay kasama sa kaniyang kalikasan (nature) at hindi niya ginagamitan ng isip o kilos-loob. Ang isang kilos naman ay magiging makataong kilos (human act) kung ang kilos na ito ay ginagamitan ng isip at kilos-loob.
  • 23. Samakatuwid, anomang kilos kahit na ito pa ay likas o natural, kung ito ay humantong sa paggamit ng isip o may kasamang pagpapasya o pagdedesisyon, ito ay maituturing na makataong kilos (human act).
  • 25. A. Ang kilos ng tao (act of man) ay maaring maging makataong kilos (human act). B. Ang makataong kilos (human act) ay maaring maging kilos ng tao (act of man). Alin ang tama?
  • 26. A. Ang kilos ng tao (act of man) ay maaring maging makataong kilos (human act). B. Ang makataong kilos (human act) ay maaring maging kilos ng tao (act of man). Alin ang tama?
  • 27. (1) KUSANG-LOOB (2) DI KUSANG-LOOB (3) WALANG KUSANG-LOOB Tatlong uri ng Kilos ayon sa Kapanagutan (Accountability) -Aristoteles
  • 28. 1. Kusang-loob. Ito ang kilos na may kaalaman at pagsang-ayon. Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito. Halimbawa: Niyaya ka ng iyong kaklase na umalis ng bahay at gumala. Alam mo na bawal lumabas ng bahay ang mga batang may edad 14 gulang pababa. Sumama ka pa rin kahit na batid mo na bawal lumabas ang mga katulad mo. Nahuli kayo ng mga kawani ng barangay.
  • 29. 2. Di kusang-loob. Dito ay may paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon. Makikita ito sa kilos na hindi isinagawa bagaman may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan. Halimbawa: (Pagpapatuloy sa naunang sitwasyon). Noong ikaw ay niyaya ng iyong kaklase na umalis ng bahay at gumala, tinanggihan mo siya dahil alam mong bawal lumabas ng bahay. Ngunit sabi niya kapag hindi ka sumama ay puputulin na niya ang inyong pagkakaibigan. Kaya sa huli ay sumama ka pa rin sa kaniya.
  • 30. 3. Walang kusang-loob. Dito, ang tao ay walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa kilos. Ang kilos na ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kaya’t walang pagkukusa o boluntaryong pagkilos. Halimbawa: Ang iyong kapatid na isang (1) taong gulang pa lamang ay sinundo ng iyong tiyahin sa inyong bahay para isama niya sa pamamalengke. Mahigpit na ipinagbabawal na lumabas sa ngayon ang mga batang may edad na 14 pababa. Ang bata ay walang magiging pananagutan dahil wala naman siyang kaalaman patungkol sa batas at panuntunan sa kasalukuyan.
  • 31. May kakaibang ekspresyon si Danny sa kaniyang mukha. Madalas ang pagkindat ng kaniyang kanang mata. Nakikita ang manerismong ito sa kaniyang pagbabasa, pakikipagkwentuhan sa kaibigan, at panonood ng telebisyon. Minsan sa kaniyang pamamasyal ay may lumapit na dalaga at nagalit sa kaniyang pangingindat. Nagulat siya dahil hindi niya alam na nabastos niya nang hindi sinasadya ang dalaga. Hind huming ng paumanhin si Danny dahil iyon ay isang manerismo niya.
  • 32. Eksepsiyon at Kabawasan ng Pananagutan Ayon kay Aristoteles, may eksepsiyon, sa kabawasan sa kalalabasan ng isang kilos kung may kulang sa proseso ng pagkilos. May apat na elemento sa prosesong ito: 1) paglalayon, 2) pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin, 3) pagpili ng pinakamalapit na paraan, at 4) pagsasakilos ng paraan.