際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
EsP 10
EsP 10
Ms. Virna Rose P. Radores
Bagbag National High School
Balik-Aral
Balik-Aral
KUSANG LOOB
1.
Tatlong Uri ng Kilos ayon
sa KAPANAGUTAN
(Accountability)
2. DI KUSANG LOOB
3. WALANG KUSANG LOOB
Paglalayon
Apat na Elemento sa
Apat na Elemento sa
P
Proseso ng Pagkilos
roseso ng Pagkilos
Pag-iisip ng paraan na
makarating sa layunin
Pagpili ng pinakamalapit
na paraan
Pagsasakilos ng paraan
2.
3.
4.
1.
Ayon kay Aristoteles,
Ayon kay Aristoteles,
nagkakaroon ng KABAWASAN
nagkakaroon ng KABAWASAN
SA PANANAGUTAN ng isang
SA PANANAGUTAN ng isang
tao ang ginawang kilos kung
tao ang ginawang kilos kung
may kulang sa proseso.
may kulang sa proseso.
Pagsusuri ng mga Salik
Pagsusuri ng mga Salik
na Nakaaapekto sa
na Nakaaapekto sa
Pananagutan ng Tao
Pananagutan ng Tao
Q2_Week3-4
Ang mga salik ay direktang nakaaapekto o
nakapagpapabago ng kalikasan ng isang makataong
kilos lalo na sa papel ng isip at kilos-loob.
Ang MAKATAONG KILOS ay maaaring
mabawasan o kaya ay mauwi sa
pagiging isang ordinaryong kilos ng tao
dahil sa mga salik na nakaaapekto rito.
Limang Salik na
Limang Salik na
Nakaaapekto sa
Nakaaapekto sa
Makataong Kilos
Makataong Kilos
Salik na Nakaaapekto sa
Makataong Kilos
Kamangmangan Masidhing
damdamin
Takot Karahasan Gawi
1.
1. 2.
2.
3.
3. 4.
4. 5.
5.
Isa sa pinakamahalagang elemento ng makataong kilos ay
ang papel ng isip. Ang kamangmangan ay tumutukoy sa kawalan o
kasalatan ng kaalaman na dapat taglay ng tao.
Kamangmangan
Kamangmangan
Dalawang Uri:
Nadaraig (vincible ignorance)
Nadaraig (vincible ignorance)
Hindi Nadaraig
Hindi Nadaraig (invincible ignorance)
(invincible ignorance)
Nadaraig
(vincible ignorance)
Ito ay ang kawalan ng kaalaman sa isang
gawain subalit may pagkakataong itama o
magkaroon ng tamang kaalaman kung gagawa
ng paraan upang malaman at matuklasan ito.
Hindi Nadaraig
(invincible ignorance)
Ito ay maaaring kamangmangan dahil sa kawalan
ng kaalaman na mayroon siyang hindi alam na dapat
niyang malaman o kaya naman walang posibleng
paraan upang malaman ang isang bagay sa sariling
kakayahan o sa kakayahan man ng iba.
Nadaraig
(Vincible Ignorance)
HALIMBAWA: Hindi mo maaring idahilan kapag ikaw ay nahuli ng
mga tanod ng barangay na hindi mo alam na ipinagbabawal sa batas
ang paglabas ng mga batang tulad mo na may edad 14 pababa sapagkat
ito ay maaaring mapanood o mabasa sa mga social media platforms at
ito ay matagal nang inianunsyo sa radyo at telebisyon.
Hindi Nadaraig
(Invincible Ignorance)
HALIMBAWA: Gawa o kilos ng isang taong
itinuturing na wala sa matinong pag-iisip. Hindi
siya mapapananagot sa sirkumstansiyang ito.
Kung ang kamangmangan ay kayang baguhin
sa pamamagitan ng isang masikap na paraan
na alamin ang isang bagay bago gawin, may
kapanagutan na siya sa kaniyang kilos.
Ito ay maituturing na kamangmangan na nadaraig. Maaari
itong makapagbawas ng pananagutan dahil sa kaunting
kakulangan sa pagsisikap na malabanan ang kamangmangan.
Hindi Nadaraig
(Invincible Ignorance)
HALIMBAWA: May isang tao na dumating sa Maynila galing sa probinsya.
Tumawid siya sa isang kalsada na kung saan ipinagbabawal ang pagtawid. Ang
kapanagutan sa ginawa niya ay hindi direktang makikita dahil sa kawalan niya
ng kaalaman tungkol sa batas ng jaywalking. Ngunit meron tayong kasabihan,
Ignorance of the law excuses no one. Siya ay may pananagutan pa rin.
Masidhing
Masidhing
Damdamin
Damdamin
Ito ay ang dikta ng bodily appetites, pagkiling sa isang bagay o
kilos (tendency) o damdamin. Maituturing ito na paglaban ng
masidhing damdamin sa isip. Para bang ang pangangailangan ng
masidhing damdamin ay mas matimbang kaysa sa dikta ng isip.
Masidhing Damdamin
Masidhing Damdamin
Ito ay ang malakas na utos ng sense appetite
na abutin ang kaniyang layunin. Tumutukoy
ito sa masidhing pagaasam o paghahangad na
makaranas ng kaligayahan o kasarapan at
pag-iwas sa mga bagay na nagdudulot ng
sakit o hirap.
HALIMBAWA:
Pag-ibig, pagkamuhi, kasiyahan, pighati,
pagnanais, pagkasindak, pagkasuklam,
pagnanasa, desperasyon, kapangahasan,
pangamba, galit at iba pa.
-Masidhing Damdamin
Ang masidhing damdamin
ay maaaring NAUUNA
(antecedent) o kayay
NAHUHULI (consequent).
Ang NAUUNA ( ANTECEDENT ) ay
damdamin na nadarama o napupukaw kahit
hindi niloob o sinadya. Ito ay umiral bago pa
man gawin ang isang kilos.
Ang kilos sa ilalim ng damdaming ito ay hindi
malaya kaya ito ay kilos ng tao (act of man).
Ang NAHUHULI ( CONSEQUENT )
naman ay damdaming sinadyang mapukaw
at inalagaan kaya ang kilos ay sinadya,
niloob, at may pagkukusa.
Bago pa isagawa ang kilos ay dapat na magkaroon ng
panahon upang labanan nang mas mataas na antas na
kakayahan ang isip upang mawala ang sidhi ng damdamin.
Halimbawa:
Sa sobrang kagalakan ng lalaki
dahil sa pagkapasa niya sa Bar
Exam ay bigla niyang nayakap
ang katabi niyang babae.
MAAARI BA SIYANG AKUSAHAN
NG SEXUAL HARASSMENT?
Hindi siya maaaring akusahan sa pagiging
guilty ng sexual harassment dahil hindi niya
kinusa na matapakan ang karapatan ng iba.
Ngunit kailangan pa rin niyang humingi ng
paumanhin sa kaniyang maling kilos.
Kasagutan :
Takot
Takot
Ito ay ang pagkabagabag ng isip ng tao na humaharap
sa anomang uri ng pagbabanta sa kaniyang buhay o mga
mahal sa buhay.
Tumutukoy din ito sa pagpataw ng puwersa gaya ng pananakit o pagpapahirap upang gawin
ng isang tao ang kilos na labag sa kaniyang kalooban. Kasama rin dito ang pananakot sa tao
o sa kaniyang mga mahal sa buhay upang mapasunod itong gumawa ng masama.
Takot
HALIMBAWA:
Katatapos lamang ni Diego na manood ng isang
nakatatakot na palabas. Biglang may tumalon na pusa
sa harapan niya kaya siya ay napasigaw. Dahil dito,
nagulat at nataranta ang mga tao sa bahay nila. Siya
ba ay maaring akusahan ng alarm at scandal?
Hindi nawawala ang pananagutan ng isang tao sa kilos
na ginawa dahil sa takot kundi nababawasan lamang.
Ito ay dahil malinaw pa rin sa isip nito ang ginagawa.
Halimbawa: Ikaw ay nakakita ng pambubulas (bullying). Dahil takot
ka sa mga sigang mag-aaral, pinili mo na lamang na manahimik sa
pag-uusisa ng guro dahil sa takot sa pangyayaring nakita mo.
Nabawasan ang kapanagutan ng pagsisinungaling mo sa sitwasyong ito.
Karahasan
Karahasan
Ito ay ang pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang
pilitin ang isang tao na gawin ang isang bagay na labag
sa kaniyang kilos-loob at pagkukusa.
Ito ay maaaring gawin ng isang
taong may mataas na impluwensiya.
Karahasan
HALIMBAWA:
Isang kaklase mong siga ang pinipilit kang kumuha ng pagkain sa canteen.
Binantaan ka niya na aabangan sa labas kung hindi mo siya susundin. Sa
pagtanggi mo ay pinitik niya ang iyong tenga kaya napilitan ka na
sundin siya. Sa pagkakataong ito, hindi ka mapananagot sa ginawa mo. Pero
tandaan na kailangan mo munang mag-isip ng paraan para maiwasan ito.
Ito ay mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa at naging
bahagi na ng sistema ng buhay sa araw-araw.
Gawi (habits)
Gawi (habits)
Kung ang isang gawa o kilos ay
nakasanayan na, nababawasan
ang pananagutan ng isang tao
ngunit hindi ito nawawala.
Gawi (habits)
HALIMBAWA:
Ang pagmumura bilang isang ekspresyon ng isang
taona naging pang-araw-araw na na gawain.
Mapananagot pa rin siya dahil nagsimula ito bilang
kusang pagsasalita nang hindi maganda at
nakasanayan na lamang.
Maraming gawi o kilos ang tinatanggap na
ng lipunan dahil ang mga ito ay bahagi na ng
pang-araw-araw na gawain ng mga tao
kahit pa ito ay hindi naman mabuti.
MAY ALAM KA BANG KAGAWIAN
NA HINDI MABUTI PERO NAGING
KATANGGAP-TANGGAP NA?
ANG BAWAT KILOS NA NILOOB NG
TAO AY MAY KAAKIBAT NA
PANANAGUTAN.
ANG ANTAS NG PANANAGUTAN AY
NAKADEPENDE SA ANTAS NG KILOS
NA GINAWA.
Ang Likas na Batas Moral ay
patuloy na iiral upang manatili
at umiral ang katarungan.
LAHAT NG BAGAY AY
MAY KAPALIT, MALAKI
MAN ITO O MALIIT.

More Related Content

What's hot (20)

Music 10 lesson #1 impressionism
Music 10 lesson #1 impressionismMusic 10 lesson #1 impressionism
Music 10 lesson #1 impressionism
Edessa Tolentino Torres
Modyul 1
Modyul 1Modyul 1
Modyul 1
Ellah Velasco
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptxTunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Maria Luisa Maycong
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
arlene palasico
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
russelsilvestre1
EsP 10 Modyul 1
EsP 10 Modyul 1EsP 10 Modyul 1
EsP 10 Modyul 1
Rachalle Manaloto
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Michelle Del Valle
Opera Composers of the Romantic Period
Opera Composers of the Romantic PeriodOpera Composers of the Romantic Period
Opera Composers of the Romantic Period
CharityGuevarra
Health Career Pathways
Health Career PathwaysHealth Career Pathways
Health Career Pathways
Gerome Arcilla
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Demmie Boored
Arts quarter iv
Arts quarter ivArts quarter iv
Arts quarter iv
ShellyBranzuela1
Arts10 2nd grading
Arts10 2nd gradingArts10 2nd grading
Arts10 2nd grading
Rianne Ara単a
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Thelma Singson
Grade 9 Module In ARTS
Grade 9 Module In ARTSGrade 9 Module In ARTS
Grade 9 Module In ARTS
Kimberly Abao
Expressionism Music.ppt
Expressionism Music.pptExpressionism Music.ppt
Expressionism Music.ppt
KimberlyRoseVillacen
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng taoMga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
MartinGeraldine
Technology based art
Technology based artTechnology based art
Technology based art
Alnair Cawigan
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isipAng mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Emkaye Rex
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
GenerosaFrancisco
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
carlo manzan
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptxTunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Tunay na Kahulugan ng Kalayaan.pptx
Maria Luisa Maycong
Paghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensyaPaghubog ng konsensya
Paghubog ng konsensya
arlene palasico
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
russelsilvestre1
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Michelle Del Valle
Opera Composers of the Romantic Period
Opera Composers of the Romantic PeriodOpera Composers of the Romantic Period
Opera Composers of the Romantic Period
CharityGuevarra
Health Career Pathways
Health Career PathwaysHealth Career Pathways
Health Career Pathways
Gerome Arcilla
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Demmie Boored
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Paghubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Thelma Singson
Grade 9 Module In ARTS
Grade 9 Module In ARTSGrade 9 Module In ARTS
Grade 9 Module In ARTS
Kimberly Abao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng taoMga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
Mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao
MartinGeraldine
Technology based art
Technology based artTechnology based art
Technology based art
Alnair Cawigan
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isipAng mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Emkaye Rex
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
GenerosaFrancisco
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
carlo manzan

Similar to EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp (20)

Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptxEdukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
GinesGarsuta1
ESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptxESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptx
JannreiTorio
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
rhealyncabudol
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
LawrenceEthanYana
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptxPAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
JeanKatrineMedenilla
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
MaebelLeeYhanCalugda
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptxQ2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
SeanAlvinCatigan
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong KilosEdukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
honkaii049
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptxweek3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
QuennieJaneCaballero
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptxMakataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
divinafernando001
FG2_L1.pptx
FG2_L1.pptxFG2_L1.pptx
FG2_L1.pptx
russelsilvestre1
Modyul 5
Modyul 5Modyul 5
Modyul 5
Rachalle Manaloto
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptxmodyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
LaeGadgude
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
FroilanTindugan2
Esp demo teaching
Esp demo teachingEsp demo teaching
Esp demo teaching
Bernard Gomez
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptxmodyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
LaeGadgude
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
AprilJoyMangurali1
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptxQ2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
JaymarkJulao2
Modyul 5 (1).pptx
Modyul 5 (1).pptxModyul 5 (1).pptx
Modyul 5 (1).pptx
school
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptxEdukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
Edukasyong sa Pagpapakatao 10 Q2,WEEK3.pptx
GinesGarsuta1
ESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptxESP-report (2).pptx
ESP-report (2).pptx
JannreiTorio
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
293396242-ang-makataong-kilos powerpoint
rhealyncabudol
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
Effective-Oral-and-Multimodal-Presentations-Education-Presentation-in-Yellow-...
LawrenceEthanYana
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptxPAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
PAGSUSURI NG MAKATAONG KILOS.pptx
JeanKatrineMedenilla
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 MAKATAONG KILOS.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
MaebelLeeYhanCalugda
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptxQ2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
Q2M3-MGA-SALIK-NA-NAKAKAAPEKTO-SA-KILOS-AT-PASYA.pptx
SeanAlvinCatigan
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong KilosEdukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 - Makataong Kilos
honkaii049
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptxweek3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
week3Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkukusa sa Kilos.pptx
QuennieJaneCaballero
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptxMakataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
Makataong kilos at obligasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 10.pptx
divinafernando001
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptxmodyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
LaeGadgude
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
Ang-pagkukusa-ng-makataong-kilos-at-mga-kilos-at-mga-salik-na-nakaaapekto-sa-...
FroilanTindugan2
Esp demo teaching
Esp demo teachingEsp demo teaching
Esp demo teaching
Bernard Gomez
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptxmodyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
modyul-3-quarter-2- Mga Salik Na Nakaaapekto Sa tao.pptx
LaeGadgude
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptxKilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
Kilos-ng-Tao-o-makataong-kilos_082353.pptx
AprilJoyMangurali1
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptxQ2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
Q2_M2_ESP. grade 10 edukasyon sa pagpapahalagapptx
JaymarkJulao2
Modyul 5 (1).pptx
Modyul 5 (1).pptxModyul 5 (1).pptx
Modyul 5 (1).pptx
school

Recently uploaded (20)

Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
MELANIEORDANEL1
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptxCOT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
amantebrian
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptxAralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
HelenLanzuelaManalot
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptxUnited-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
EricksonLaoad
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
MELANIEORDANEL1
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian NationPagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
dianarosepuebla94
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpointKarapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
MercedesTungpalan
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptxKAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
Abegail26
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
keziahmatandog1
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
Q4_ESP_PPT_Q4 WEEK 4.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 4
MELANIEORDANEL1
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
ARALIN 2 SEKTOR NG AGRIKULTURA (1).pptx 9
chezeltaylan1
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...Paninindidigan sa Katotohanan  (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
Paninindidigan sa Katotohanan (Katotohanan bilang ilaw ng tao sa pagtuklas n...
goada1997
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEANAP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
AP MATATAG 7 QUARTER 4 ESTRAKTURA NG ASEAN
MilesPioquid
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptxCOT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
COT Math 2 measures objects using appropriate measuring tools.pptx
amantebrian
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptxAralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
Aralin-1-Fil-7-Kaharian-Ng-Berbanya at Pamilya nito.pptx
HelenLanzuelaManalot
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptxUnited-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
United-Nations-UN-at-Pilipinas-Isang-Pagsusuri.pptx
EricksonLaoad
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
Q4_ESP_PPT_WEEK 1.pptx a powerpoint presentation for ESP 3 Quarter 4 week 1
MELANIEORDANEL1
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian NationPagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
Pagkakatatag ng Association of Southeast Asian Nation
dianarosepuebla94
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpointKarapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
Karapatang Pantao-Quarter 4 Week 4 ppwerpoint
MercedesTungpalan
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxnLE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
LE_gmrccccczgbsgxhzjnznznvbxvxvvxbxzbxnxn
JennyRoseAmistad
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptxKAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
KAPALIGIRAN AT IKINABUBUHAY SA MGA LALAWIGAN NG ATING.pptx
Abegail26
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx4.6 ang mga uri ng tayutay  at Monologo.pptx
4.6 ang mga uri ng tayutay at Monologo.pptx
gracedagan4
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptxIbat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
Ibat-ibang Gampanin ng Mamamayang Pilipino upang Makatulong sa.pptx
ClaireMarceno
sustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunaldsustainable development goals likas kayang pagunald
sustainable development goals likas kayang pagunald
michellecolina226
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
Q4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptxQ4_FILIPINO_DLL_WEEK 2.pptx
keziahmatandog1
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
Grade 1 Week 4 Quarter 3 GMRC Presentation for teachers of Grade 1 who are bu...
estrellaagabe
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdfLE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
LE_Q4_W1_Reading and Literacy.EDITED(with illus & layout).pdf
JennyRoseAmistad
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
El Filibusterismo Kabanata 6.pdf kabanata 6
JESTERVASQUEZ1

EsP10_Q2_Week-3 Week 4 of Quarter 2 of esp

  • 1. EsP 10 EsP 10 Ms. Virna Rose P. Radores Bagbag National High School
  • 3. KUSANG LOOB 1. Tatlong Uri ng Kilos ayon sa KAPANAGUTAN (Accountability) 2. DI KUSANG LOOB 3. WALANG KUSANG LOOB
  • 4. Paglalayon Apat na Elemento sa Apat na Elemento sa P Proseso ng Pagkilos roseso ng Pagkilos Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin Pagpili ng pinakamalapit na paraan Pagsasakilos ng paraan 2. 3. 4. 1.
  • 5. Ayon kay Aristoteles, Ayon kay Aristoteles, nagkakaroon ng KABAWASAN nagkakaroon ng KABAWASAN SA PANANAGUTAN ng isang SA PANANAGUTAN ng isang tao ang ginawang kilos kung tao ang ginawang kilos kung may kulang sa proseso. may kulang sa proseso.
  • 6. Pagsusuri ng mga Salik Pagsusuri ng mga Salik na Nakaaapekto sa na Nakaaapekto sa Pananagutan ng Tao Pananagutan ng Tao Q2_Week3-4
  • 7. Ang mga salik ay direktang nakaaapekto o nakapagpapabago ng kalikasan ng isang makataong kilos lalo na sa papel ng isip at kilos-loob. Ang MAKATAONG KILOS ay maaaring mabawasan o kaya ay mauwi sa pagiging isang ordinaryong kilos ng tao dahil sa mga salik na nakaaapekto rito.
  • 8. Limang Salik na Limang Salik na Nakaaapekto sa Nakaaapekto sa Makataong Kilos Makataong Kilos
  • 9. Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos Kamangmangan Masidhing damdamin Takot Karahasan Gawi 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5.
  • 10. Isa sa pinakamahalagang elemento ng makataong kilos ay ang papel ng isip. Ang kamangmangan ay tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman na dapat taglay ng tao. Kamangmangan Kamangmangan Dalawang Uri: Nadaraig (vincible ignorance) Nadaraig (vincible ignorance) Hindi Nadaraig Hindi Nadaraig (invincible ignorance) (invincible ignorance)
  • 11. Nadaraig (vincible ignorance) Ito ay ang kawalan ng kaalaman sa isang gawain subalit may pagkakataong itama o magkaroon ng tamang kaalaman kung gagawa ng paraan upang malaman at matuklasan ito. Hindi Nadaraig (invincible ignorance) Ito ay maaaring kamangmangan dahil sa kawalan ng kaalaman na mayroon siyang hindi alam na dapat niyang malaman o kaya naman walang posibleng paraan upang malaman ang isang bagay sa sariling kakayahan o sa kakayahan man ng iba.
  • 12. Nadaraig (Vincible Ignorance) HALIMBAWA: Hindi mo maaring idahilan kapag ikaw ay nahuli ng mga tanod ng barangay na hindi mo alam na ipinagbabawal sa batas ang paglabas ng mga batang tulad mo na may edad 14 pababa sapagkat ito ay maaaring mapanood o mabasa sa mga social media platforms at ito ay matagal nang inianunsyo sa radyo at telebisyon.
  • 13. Hindi Nadaraig (Invincible Ignorance) HALIMBAWA: Gawa o kilos ng isang taong itinuturing na wala sa matinong pag-iisip. Hindi siya mapapananagot sa sirkumstansiyang ito.
  • 14. Kung ang kamangmangan ay kayang baguhin sa pamamagitan ng isang masikap na paraan na alamin ang isang bagay bago gawin, may kapanagutan na siya sa kaniyang kilos. Ito ay maituturing na kamangmangan na nadaraig. Maaari itong makapagbawas ng pananagutan dahil sa kaunting kakulangan sa pagsisikap na malabanan ang kamangmangan.
  • 15. Hindi Nadaraig (Invincible Ignorance) HALIMBAWA: May isang tao na dumating sa Maynila galing sa probinsya. Tumawid siya sa isang kalsada na kung saan ipinagbabawal ang pagtawid. Ang kapanagutan sa ginawa niya ay hindi direktang makikita dahil sa kawalan niya ng kaalaman tungkol sa batas ng jaywalking. Ngunit meron tayong kasabihan, Ignorance of the law excuses no one. Siya ay may pananagutan pa rin.
  • 16. Masidhing Masidhing Damdamin Damdamin Ito ay ang dikta ng bodily appetites, pagkiling sa isang bagay o kilos (tendency) o damdamin. Maituturing ito na paglaban ng masidhing damdamin sa isip. Para bang ang pangangailangan ng masidhing damdamin ay mas matimbang kaysa sa dikta ng isip.
  • 17. Masidhing Damdamin Masidhing Damdamin Ito ay ang malakas na utos ng sense appetite na abutin ang kaniyang layunin. Tumutukoy ito sa masidhing pagaasam o paghahangad na makaranas ng kaligayahan o kasarapan at pag-iwas sa mga bagay na nagdudulot ng sakit o hirap.
  • 18. HALIMBAWA: Pag-ibig, pagkamuhi, kasiyahan, pighati, pagnanais, pagkasindak, pagkasuklam, pagnanasa, desperasyon, kapangahasan, pangamba, galit at iba pa. -Masidhing Damdamin
  • 19. Ang masidhing damdamin ay maaaring NAUUNA (antecedent) o kayay NAHUHULI (consequent).
  • 20. Ang NAUUNA ( ANTECEDENT ) ay damdamin na nadarama o napupukaw kahit hindi niloob o sinadya. Ito ay umiral bago pa man gawin ang isang kilos. Ang kilos sa ilalim ng damdaming ito ay hindi malaya kaya ito ay kilos ng tao (act of man).
  • 21. Ang NAHUHULI ( CONSEQUENT ) naman ay damdaming sinadyang mapukaw at inalagaan kaya ang kilos ay sinadya, niloob, at may pagkukusa. Bago pa isagawa ang kilos ay dapat na magkaroon ng panahon upang labanan nang mas mataas na antas na kakayahan ang isip upang mawala ang sidhi ng damdamin.
  • 22. Halimbawa: Sa sobrang kagalakan ng lalaki dahil sa pagkapasa niya sa Bar Exam ay bigla niyang nayakap ang katabi niyang babae. MAAARI BA SIYANG AKUSAHAN NG SEXUAL HARASSMENT?
  • 23. Hindi siya maaaring akusahan sa pagiging guilty ng sexual harassment dahil hindi niya kinusa na matapakan ang karapatan ng iba. Ngunit kailangan pa rin niyang humingi ng paumanhin sa kaniyang maling kilos. Kasagutan :
  • 24. Takot Takot Ito ay ang pagkabagabag ng isip ng tao na humaharap sa anomang uri ng pagbabanta sa kaniyang buhay o mga mahal sa buhay. Tumutukoy din ito sa pagpataw ng puwersa gaya ng pananakit o pagpapahirap upang gawin ng isang tao ang kilos na labag sa kaniyang kalooban. Kasama rin dito ang pananakot sa tao o sa kaniyang mga mahal sa buhay upang mapasunod itong gumawa ng masama.
  • 25. Takot HALIMBAWA: Katatapos lamang ni Diego na manood ng isang nakatatakot na palabas. Biglang may tumalon na pusa sa harapan niya kaya siya ay napasigaw. Dahil dito, nagulat at nataranta ang mga tao sa bahay nila. Siya ba ay maaring akusahan ng alarm at scandal?
  • 26. Hindi nawawala ang pananagutan ng isang tao sa kilos na ginawa dahil sa takot kundi nababawasan lamang. Ito ay dahil malinaw pa rin sa isip nito ang ginagawa. Halimbawa: Ikaw ay nakakita ng pambubulas (bullying). Dahil takot ka sa mga sigang mag-aaral, pinili mo na lamang na manahimik sa pag-uusisa ng guro dahil sa takot sa pangyayaring nakita mo. Nabawasan ang kapanagutan ng pagsisinungaling mo sa sitwasyong ito.
  • 27. Karahasan Karahasan Ito ay ang pagkakaroon ng panlabas na puwersa upang pilitin ang isang tao na gawin ang isang bagay na labag sa kaniyang kilos-loob at pagkukusa. Ito ay maaaring gawin ng isang taong may mataas na impluwensiya.
  • 28. Karahasan HALIMBAWA: Isang kaklase mong siga ang pinipilit kang kumuha ng pagkain sa canteen. Binantaan ka niya na aabangan sa labas kung hindi mo siya susundin. Sa pagtanggi mo ay pinitik niya ang iyong tenga kaya napilitan ka na sundin siya. Sa pagkakataong ito, hindi ka mapananagot sa ginawa mo. Pero tandaan na kailangan mo munang mag-isip ng paraan para maiwasan ito.
  • 29. Ito ay mga gawain na paulit-ulit na isinasagawa at naging bahagi na ng sistema ng buhay sa araw-araw. Gawi (habits) Gawi (habits) Kung ang isang gawa o kilos ay nakasanayan na, nababawasan ang pananagutan ng isang tao ngunit hindi ito nawawala.
  • 30. Gawi (habits) HALIMBAWA: Ang pagmumura bilang isang ekspresyon ng isang taona naging pang-araw-araw na na gawain. Mapananagot pa rin siya dahil nagsimula ito bilang kusang pagsasalita nang hindi maganda at nakasanayan na lamang.
  • 31. Maraming gawi o kilos ang tinatanggap na ng lipunan dahil ang mga ito ay bahagi na ng pang-araw-araw na gawain ng mga tao kahit pa ito ay hindi naman mabuti. MAY ALAM KA BANG KAGAWIAN NA HINDI MABUTI PERO NAGING KATANGGAP-TANGGAP NA?
  • 32. ANG BAWAT KILOS NA NILOOB NG TAO AY MAY KAAKIBAT NA PANANAGUTAN. ANG ANTAS NG PANANAGUTAN AY NAKADEPENDE SA ANTAS NG KILOS NA GINAWA.
  • 33. Ang Likas na Batas Moral ay patuloy na iiral upang manatili at umiral ang katarungan. LAHAT NG BAGAY AY MAY KAPALIT, MALAKI MAN ITO O MALIIT.