Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Download as PPTX, PDF104 likes105,069 views
Edukasyon sa Pagpapakatao - 7 Module 5
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (6)
Similar to Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan (20)
Recently uploaded (20)
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
- 1. Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at Mga Salik na Nakakaapekto sa Pananagutan ng Tao sa Kahihinatnan ng
- 7. DALAWANG URI NG KILOS1. Kilos ng tao (acts of man) Mga kilos na nagaganap sa tao. Ito ay likas sa tao o ayon sa kanyang kalikasan bilang tao at hindi ginagampanan ng isip at kilos loob HAL : paghinga, pagtibok ng puso, pagkurap ng mata, paghikab at iba pa.
- 8. 2. makataong kilos (human act) kilos na isinasagawa ng tao ng may kaalaman, malaya at kusa. ito ay resulta ng kaalaman, ginamitan ng isip at kilos loob kayat may kapanagutan ang tao sa pagsasagawa nito.
- 9. Tinatawag itong kilos na niloob, sinadya at kinusa sapagkat isinagawa ito ng tao sa panahon na siya ay responsible, alam niya ang kanyang ginagawa at ninais niyang gawin ang kilos na ito
- 11. 1. Kusang-loob Ito ay kilos na may kaalaman at pagsang-ayon Ang gumagawa ng kilos ay may lubos na pagkaunawa sa kalikasan at kahihinatnan nito
- 12. 2. Di Kusang-loob May paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon Kilos na hindi isinasagawa bagaman may kaalaman sa gawain na dapat isakatuparan
- 13. 3. Walang Kusang-loob Ang tao ay walang kaalaman kayat walang pagsang-ayon sa kilos Ito ay hindi pananagutan ng tao dahil hindi niya alam kayat walang pagkukusa
- 15. Makikita sa layunin ng isang makataong kilos kung ito ay mas o mabuti. Dito mapatutunayan kung bakit ginawa ang isang bag
- 16. Ayon kay Aristoteles, ang kilos o gawa ay hind agad nahuhusgahan kung masam mabuti. Ang pagiging mabuti at masama nito ay kakasalalay sa intensiyon kung bakit ginawa ito
- 17. HAL: sa pagtulong sa kapwa, hindi agad masasabing mabuti at masama Ang ipinakita maliban sa layunin ng gagawa nito.
- 19. Ayon kay Santo Tomas, hind ng kilos ay obligado. Ang isang o kilos ay obligado lamang kung ang pagtuloy sa paggawa nito ay may ma mangyayari. Dapat piliin ng tao ang na kabutihan ang kabutihan ng sar ba, patungo sa pinakamataas na la
- 20. Pag-akay sa isang matanda na tatawid sa kalye Pagbabayad ng buwis Pag-aaral ng mabuti HALIMBAWA:
- 22. A. Kamangmanga Ay tumutukoy sa kawalan o kasalatan ng kaalaman na dapat taglay
- 24. 1. Nadaraig (vincicble kawalan ng kaala gawain subalit may pagkakata o magkaroon ng tamang kaa gagawa ng paraan upang mal matuklasan ito
- 25. 2. Hindi nadaraig (invincible) ay maaaring kamangmangan dahil sa kawalan ng kaalaman na mayroon siyang hindi alam na dapat niyang malaman
- 26. B. Masidhing damda ito ay dikta ng bodily appetite pagkiling sa isang bagay o kilos (tendency) o damdamin
- 27. Ito ay malakas na utos ng sense appetite na abutin ang kanyang layunin
- 28. Tumutukoy ito sa masidhing pa paghahangad na makaranas n o kasarapan at pag iwas sa m nagdudulot ng sakit o hirap
- 29. C. Takot ang pagkatakot ay isa sa mga hal masidhing silakbo ng damdamin Pagkabagabag ng isip ng tao na h sa anumang uri ng pagbabanta s o mga mahal sa buhay
- 30. D. Karahasan Ito ay pagkakaroon ng panlaba na puwersa upang piliin ng isa gawin ang isang bagay na la la kaniyang kilos-loob at pagkuku
- 31. E. Gawi (habit) Mga gawain na paulit-ulit na is At naging bahagi na ng buhay
- 32. Thank youMichelle L. Del Valle Guro sa ESP