Art romànic europeubeniengeMeravellasa travesia pel món espiriutual del romànic i de la cosmovisió de la humanitat medieval, presidida per l'ansia de salvació i unió amb déu.
Art romànic i art gòticprofessor_errantPresentació digital de les unitats d'art romànic i art gòtic de 2n d'ESO.
Dispenseu les faltes d'ortografia possibles, és una versió 1.0 sense corregir.
Tema 4: L'Art dzàԾPauhistoriaL'Alta Edat Mitjana va ser una època perillosa, on la gran majoria de la població va haver de buscar la protecció en els senyors feudals, i el refugi espiritual en el somni d'una vida feliç i tranquil·la després de la mort. Amb aquesta renovada religiositat, l'Església va esdevenir una institució cabdal en la vida europea, i el seu discurs va impregnar l'art de l'època. Aquest tema ha estat elaborat per Pau Tobar per als alumnes de 2n de Batxillerat, seguint el temari acordat per a la Prova d'Accés a la Universitat al País Valencià.
TEMA 5 - L'Art GòticPauhistoriaUn nou tema d'Història de l'Art per acabar amb l'any 2014. Aquest tema ha estat elaborat pel professor Pau Tobar per als alumnes de 2n de Batxillerat. Us desitge a tots un molt bon nadal i que entre tots i totes fem que l'any 2015 siga molt millor,
Art romànic europeubeniengeMeravellasa travesia pel món espiriutual del romànic i de la cosmovisió de la humanitat medieval, presidida per l'ansia de salvació i unió amb déu.
Art romànic i art gòticprofessor_errantPresentació digital de les unitats d'art romànic i art gòtic de 2n d'ESO.
Dispenseu les faltes d'ortografia possibles, és una versió 1.0 sense corregir.
Tema 4: L'Art dzàԾPauhistoriaL'Alta Edat Mitjana va ser una època perillosa, on la gran majoria de la població va haver de buscar la protecció en els senyors feudals, i el refugi espiritual en el somni d'una vida feliç i tranquil·la després de la mort. Amb aquesta renovada religiositat, l'Església va esdevenir una institució cabdal en la vida europea, i el seu discurs va impregnar l'art de l'època. Aquest tema ha estat elaborat per Pau Tobar per als alumnes de 2n de Batxillerat, seguint el temari acordat per a la Prova d'Accés a la Universitat al País Valencià.
TEMA 5 - L'Art GòticPauhistoriaUn nou tema d'Història de l'Art per acabar amb l'any 2014. Aquest tema ha estat elaborat pel professor Pau Tobar per als alumnes de 2n de Batxillerat. Us desitge a tots un molt bon nadal i que entre tots i totes fem que l'any 2015 siga molt millor,
Arquitectura i pintura gòtica , part de l'arquitectura romànica Rostislav StanchevResum arquitectura i pintura gòtica , part de l'arquitectura romànica . Història de l'art . 2n batxillerat
L'art de la segona meitat segle xx contextualitzacio tendencies generalssandroalfaroL'art de la segona meitat segle xx contextualitzacio tendencies generals
L'art de la segona meitat segle xx contextualització tendències generalssandroalfaroL'art de la segona meitat segle xx contextualització tendències generals
2. • El feudalisme és una estructura política, social i
econòmica pròpia de l'Edat Mitjana
(Abarca segles V al XV caracteritzada per llaços
personals de fidelitat i vassallatge )
• (dura 1000 anys) es revitalitzaran les ciutats i
sorgirà una nova classe social dins de l'estat que
serà la burgesia GOTIC baixa edad mitja
• Apareixen artesans (agrupats en gremis) i
comercials
El Feudalisme
3. • Durant el feudalisme les rutes comercials es col·lapsen i els
intercanvis cessen
• Cada regió o comarca dicten i executen la seva pròpia llei
• Resorgiment de les monarquies
4. Gremi.
Institució medieval d'origen cristià (les antigues confraries) que agrupaven
als artesans (menestrals) de cada ofici, supervisant tot el procés productiu,
des del control de qualitat fins al preu i les relacions laborals
Funció:
Font de coneixement, potenciaran
rutes seran sinònim de progrés
5. Gremi (La maçoneria)
Maçoneria és una institució de caràcter iniciàtic,
filantròpic, simbòlic, filosòfic, discret, harmònic,
selectiu, jeràrquic, internacional, humanista i amb
una estructura federal, fundada en un sentiment de
fraternitat. Afirma tenir com a objectiu la recerca de
la veritat, l'estudi filosòfic de la conducta humana,
de les ciències i de les arts i el foment de el
desenvolupament social i moral de l'ésser humà,
orientant cap a la seva evolució personal, a més de
el progrés social, i exemplifica els seus
ensenyaments amb símbols i al·legories tradicionals
preses de la paleta i la pedra picada, més
específicament, de l' «Art Reial de la Construcció»,
és a dir dels constructors de les catedrals medievals
6. • El mil·lenarisme potenciarà i les rutes de
peregrinació
• Rica iconografia apocalíptica es
popularitzarà a través de la pintura i
l'escultura
• Murs de les esglésies i es convertiran en
una veritable guia simbòlica per als fidels.
(El terror Judici Final)
• Les peregrinacions, jubileus i perdons
generals es popularitzaran en tot
l'Occident medieval
EL CRISTIANISME MEDIEVAL I LA SEVA INFLUÈNCIA EN L’ART
EL MIL·LINERISME
7. Catarisme.
Versió del cristianisme que afirmava que mentre el món espiritual havia estat
creat per Déu, el món físic havia estat creat per Satanàs. Predicava la renúncia al
material, la castedat, el vegetarianisme, i el pacifisme.
Dualisme
BE el MAl
8. LES RUTES DE PEREGRINACIÓ
Les més importants seran la
que porta a Terra Santa de
vegades en forma de
Croada, la peregrinació a
Roma i, sobretot, el camí de
Sant Jaume
Segle XI es desenvolupa el
primer estil cultural unificat
a Europa Occidental, el
dzàԾ.
9. Els benedictins i l'ordre de Cluny
• Els Benedictins (els frares de l'hàbit negre) són una
ordre monàstica fundada per Sant Benito de Nursia en
Montecassino (Itàlia)
• Renovació espiritual en un període en el qual l'Església
era una institució poderosa i rica a la deriva materialista
de l'Església
• Fundar l'abadia de Cluny en Maçon (Borgoña).
ora et labora (resa i treballa)
10. • Obediència solament al Papa
• Independent del poder de reis i de senyors
feudals
• Amb el temps va anar guanyant prestigi i els
seus monjos i abats es van convertir en
consellers dels principals nobles i prínceps
• Cluny va estendre per tota Europa la seva visió
moral i religiosa
• Sobretot va difondre i unificà l'art
romànic
• El seu monestir model constructiu:
Cimbori sobre el creuer, un sol transepte, tribuna
naus laterals, absidioles…
• Difusió d'idees a través del Camí de Santiago
SANT JAUME