Teacch - терапия и обучение на деца с аутистичния спектърElena IwanowaTeacch - терапия и обучение на деца с аутистичния спектър - презентацията е взета от мрежата
Проект „Подкрепа за равен достъп и личностноГалин ЙотовПрезентация от кръгла маса на тема „От закона към практиката“ -01.12.2016 г. в ОУ "Васил Левски" Правец.
Ролята на изобразителното изкуство при работаRCRusse
Девиантното поведение
2. ДЕВИАЦИЯ- deviare – отклонение от
социалните норми
Характеристики на девиантното поведение
Закономерни, разнообразни отклонения в
личностното формиране
ДП е възрастово- психологическо
детерминирано
Субекти на ДП – психически здрави и с
физически и психофизически аномалии.
3. Употреба на алкохол,наркотици и др.
токсични вещества
Педагогическа занемареност
Скитничество
Нарушения във връзките между деца и
възрастни
Включване в противообществени групи
Склонност към суицидни действия
Стремеж към социална изолация
Трудна приспособимост към средата
5. Процес на копиране на социални норми-
себеуподобяване.
Аномалии със социален генезис
o Психотравмиращи семейни отношения
o Педагогическа занемареност
o Негативно влияние на приятелска среда
o Социална депривация на средата
o Социални и биологични фактори.
6. 1. Разстройства в ранна възраст,
следствие от заболявания с вроден
или придобит характер и ЗПР.
2. Разстройства, резултат от мозъчни
нарушения с наследствен или
придобит характер.
3. Разстройства вследствие склонност
към наркотични вещества.
4. Разстройства породени от
психосоматични или
психофизиологични нарушения.
7. 5.Разстройства в поведението ,предизвикани от
продължително неблагоприятно влияние на
житейски ситуации.
6.Разстройства свързани с характеропатиите.
7.Разстройства съчетани с неврозите – тревога,
страхове ,ирационални действия.
8.Разстройства на поведението съчетани с
психози – шизофрения, епилепсия, истерия.
8. I. Социално неадекватно /незряло/
поведение.
II. Асоциално поведение
III. Противообществено поведение
IV. Делинквентно поведение