ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
VÃœCUDUMUZUN BÄ°LMECESÄ°NÄ°
ÇÖZELİM
5.SINIF 1. Ãœ±·Ä°°Õ·¡
1.BÖLÃœM: BESÄ°NLER VE Ö´Ü·¡³¢³¢Ä°°­³¢·¡¸éÄ°
I. CANLILAR NEDEN BESLENÄ°R?
Canlıların ortak özelliklerinden biri de beslenmeleridir. Her canlı
hayatta kalabilmek için beslenmek zorundadır. Canlılar
besinlerinin bir kısmı büyüme ve gelişmede kullanılır.
YediÄŸimiz besinler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úun yapısına katılarak organlarımızın
gelişmesine yani büyümemizi sağlar. İnsanlarda büyüme belli bir
yaÅŸa kadar devam eder, daha sonra yavaÅŸlar ve durur. Ancak buna
rağmen beslenmeye devam ederiz. Çünkü günlük hayatımızı
yaşarken enerjiye ihtiyaç duyarız. Yürürken, koşarken hatta
uyurken bile enerji harcarız.
Bütün canlılar yaşamsal faaliyetleri için
gerekli olan enerji ihtiyaçlarını
karşılamak, büyüyüp gelişmek,
yaralarının iyileşmesi ve sağlıklı yaşamak
için beslenmek zorundadır.
II.BESÄ°N İÇERÄ°KLERÄ° VE ³Òָ鷡³Õ³¢·¡¸éÄ°
• Canlıların beslenmesini, yaşamsal etkinliklerini sürdürmesini
sağlayan, yiyecek ve içeceklere besin denir.
KAYNAKLARINA GÖRE BESİNLER
İÇERİKLERİNE GÖRE BESİNLER
İŞLEVLERİNE GÖRE BESİNLER
A.KARBONHÄ°DRATLAR
• Canlılar; yürümek, koşmak
vb. yaşamsal faaliyetler için
gereken enerjiyi öncelikle
karbonhidratlardan saÄŸlar.
Buğday, patates, pirinç,
mercimek, yulaf
karbonhidrat yönünden
zengin besin maddeleridir.
• Bitkisel besinlerde en bilinen karbonhidrat çeşitleri; Nişasta
ve Selülozdur. Hayvansal besinlerde ise glikojendir. Örneğin;
Patates üzerine bir damla iyot çözeltisi (lügol) damlatılırsa
patates çözeltisi mavi-mor renk alır. Bu renk değişimi
patateste karbonhidrat bulunduğunu gösterir.
Fazla miktarda alınan karbonhidratlı
besinler yağa dönüşür. Bu da şişmanlığa
yol açar.
B.PROTEÄ°NLER
• Proteinler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úda yapıcı - onarıcı
görevini üstlenen besinler proteinlerdir.
Proteinlerin Görevleri:
» Yaraların iyileşmesi,
» Kasların gelişmesi,
» Canlıların büyümesi ve gelişmesi,
» Tırnak ve saçların uzaması,
» Zeka gelişimi ve
» Vücudun mikroplara karşı dayanıklı olması
için proteinler gereklidir.
Hayvansal besinlerin protein deÄŸeri, bitkisel
besinlerinkinden daha fazladır. Karbonhidratlar da
zaman zaman yapıcı-onarıcı görev yapsa da en
önemli yapıcı onarıcı besin proteinlerdir.
» Yağlar ve proteinler kolay parçalanamaz. Bu
yüzden öncelikle karbonhidratlar enerji verici
olarak yakılır.
» Bir besin maddesine bir kaç damla nitrik asit
damlatılır. Besin maddesi üzerinde sarı bir
renk oluşursa protein içerdiği anlaşılır.
Örneğin; yumurtanın akı üzerine 1 damla
nitrik asit damlatılırsa sarı renk alır. Bu,
yumurtanın beyazında protein olduğunu
gösterir.
C.YAÄžLAR
Vücudumuz için gerekli olan
enerji öncelikle
karbonhidratlardan, sonra
yağlardan sağlanır. Yağlar;
karbonhidrat ve proteinlerin iki
katı enerji sağlar. Yağların
yakılması için karbonhidratların
azalmış olması gerekir.
• Bir besin maddesinde yağ olduğunu anlamak için; besin
maddesi bir kağıda sürülür. Kağıtta parlak bir leke oluşursa
yağ içeriyor demektir. Örneğin; ceviz, fıstık veya fındık
ezilerek beyaz kağıt üzerine konulursa kağıtta parlak leke
oluÅŸur.
Yağlar iki çeşittir.
Hayvansal besinlerdeki yağlara doymuş yağ denir. Katı
haldedir. Örnek: Tereyağı.
Bitkisel besinlerdeki yağlara doymamış yağ denir. Sıvı
haldedir. Örnek Ayçiçek yağı.
D. VÄ°TAMÄ°NLER
• Düzenleyici olarak görev yapan vitaminler
büyüme, gelişme ve hastalıklara karşı
vücudun direncinin artmasını sağlar.
• Yediğimiz her türlü besinin içerisinde vitamin
vardır. Özellikle meyve ve sebzeler vitamin
depolarıdır.
• A VİTAMİNİ: Yumurta, süt, karaciğer, balık, buğday,
baklagiller, fıstık ve cevizde bulunur.
µþü²âü³¾±ðde etkilidir.
• B VİTAMİNİ: Kırmızı et ve süt ürünlerinde bulunur.
Sinir ve kasların gelişiminde etkilidir.
• C VİTAMİNİ: Turunçgiller, kivi, çilek, maydanoz gibi
yeÅŸil sebze ve meyvelerde bulunur.
Vücudun hastalıklara direncini artırır.
• D VİTAMİNİ: Süt, yumurta, balık, peynir ve çoğu sebzede
bulunur.
DiÅŸ ve kemik geliÅŸiminde etkilidir.
• E VİTAMİNİ: Tahıl, süt, kırmızı et, sebze ve yumurtada
bulunur.
• K VİTAMİNİ: Kırmızı et, çilek, domates, karaciğer, muz ve
yeÅŸil sebzelerde bulunur.
Kanın pıhtılaşmasında etkilidir.
E. SU
• Vücudumuzda yaklaşık % 70 oranında, en çok
bulunan madde sudur.
• Su ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úda düzenleme görevi yapar.
• Vücut sıcaklığının sabit kalmasını ve çeşitli
maddelerin vücut içerisinde taşınmasını
saÄŸlar.
• İnsanların su ihtiyacını, meyve, sebze
yiyerek, değişik içeceklerden ve doğrudan
su içerek karşılar.
F. MÄ°NERALLER
• Vücudumuzda düzenleyici olarak görev yapan
mineraller tüm yiyecek ve içeceklerde bulunurlar.
• Mineral ihtiyacımızı toprakta yetişen sebze ve
meyveler ile hayvansal besinlerden karşılarız.
• Mineraller toprak, kayaç, deniz ürünleri ve
okyanuslarda doÄŸal olarak bulunur.
III. DENGELÄ° VE SAÄžLIKLI BESLENME
Vücudumuzun ihtiyacı olan değişik besin gruplarının
düzenli olarak ve yeterli miktarda yenilmesine dengeli
beslenme ya da diyet denir.
Aşağıdaki besin piramidi dengeli ve sağlıklı beslenmek için
bir kişinin günlük olarak hangi besinleri hangi oranda
tüketmesi gerektiğini göstermektedir.
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
IV. BESÄ°N VE TEKNOLOJÄ°
• Besinlerin uzun süre saklanmasın değişik
yöntemler kullanılır. Eskiden besinler kurutularak
saklanırdı.
• Günümüzde buz dolabı, derin dondurucu,
konserve yapma, koruyucu katkı maddeleri
kullanma gibi teknolojik uygulamalarla da
besinler belli bir süre besin değerini
kaybetmeden saklanabilmektedir.
V. SÄ°GARA VE ALKOLÃœN ZARARLARI
Sigaradan en fazla baÅŸta akciÄŸer olmak
üzere solunum organlarımız zarar görür.
Sigara içinde bulundurduğu nikotin adı
verilen bir maddeden dolayı bağımlılık
yapar. Sigaranın nikotin gibi dört bin
kadar zararlı madde içerdiği
bilinmektedir. Bunlardan bazıları
amonyak, siyanür, katran,
karbonmonoksit, naftalindir.
Sigara içen kişilerde ağız kokusu,
sindirim rahatsızlıkları ve uyku
bozukluğu görülür. Sigara dudak, gırtlak
ve akciğer kanser riskini artırır ve damar
tıkanıklarına yol açar.
• Alkol öncelikle karaciğere zara verir,
karaciÄŸer kanseri ve siroz
hastalıklarına, sindirim sisteminde,
mide ve bağırsaklarda kanamalara yol
açabilir. Kana geçen alkol beyne ve
sinir sistemine, kalbe zarar verir.
• Alkol, kullananlarda bağımlılık yapan
ve tedavi edilmesi gereken bir
hastalıktır. Alkol bağımlılığı olan
kiÅŸilere alkolik denir.
2.BÖLÜM: BESİNLERİN SİNDİRİMİ
I. BESÄ°NLERÄ°N TAÅžINMASI
Vücudumuz ihtiyacı olan enerjiyi besinlerle karşılar.
Besinler;
Ağız yolu ile alınır.
Tüm vücuda kan yolu ile taşınırlar.
Besinlerin kana karışabilecek kadar küçük parçalara
ayrılmasına sindirim denir.
Sindirimi doğrudan gerçekleştiren
organlar sindirim kanalı adı altında
incelenir. DiÄŸerleri ise sindirime
yardımcı organlar olarak adlandırılır.
II. BESİNLERİN SİNDİRİLMESİNDE GÖREVLİ YAPI VE
ORGANLAR
Sindirim kanalı sırasıyla;
Ağız
Yutak
Yemek Borusu
Mide
İnce Bağırsak
Kalın Bağırsaktan oluşur.
1. AÄžIZ
Ağızda dişler, dil ve tükürük bezleri bulunur.
Besinler dişler yardımı ile parçalanır ve tükürük
salgısıyla ıslatılırlar. Kayganlaşan besin dil ile
yutaÄŸa doru itilir.
Ayrıca tükürük bezi besinlerin sindirimini
çiğnerken başlatır.
2.YUTAK
Ağızdan sonra gelen boşluktur. Görevi; ağızdan
gelen besinleri yemek borusuna iletir. Yutak
aynı zamanda soluduğumuz havayı soluk
borusuna iletir. Yutak hava ve besin trafiÄŸini
kontrol eder.
3.YEMEK BORUSU
Yutakla mide arasında 20 - 25 cm uzunlukta bir
borudur. Besinlerin mideye iletilmesinde görevlidir.
Sindirime yardımcı salgısı yoktur.
4.MÄ°DE
Karın boşluğunun üst kısmında çaydanlık biçiminde
bir organımızdır. Kasılıp gevşeme hareketleri ile
besinleri çalkalar, yoğurur ve bulamaç haline getirir.
Salgıladığı mide öz suyu da besinlerin ezilip
bulamaç haline gelmesini ve besinlerle birlikte
gelen mikropların öldürülmesine yardımcı olur.
Çorba halindeki bu karışımı mide, ince bağırsağa
gönderir.
5.Ä°NCE BAÄžIRSAK
Karın boşluğunda yer alır. 6 - 7 metre uzunluğunda
kıvrımlı bir kanala benzer. Besinlerin en küçük
birimlerine kadar ayrılıp kana geçmesini sağlar. Besin
emilimi burada gerçekleşir. Besinlerin sindirilmeyen
kısımları posa olarak kalın bağırsağa gönderilir. İnce
bağırsağın mideden sonra gelen ilk
bölümüne onikiparmak bağırsağı denir.
6.KALIN BAÄžIRSAK
1,5 metre uzunluğunda kısa ve kalın bir yapısı vardır.
Kalın bağırsakta sindirim olmaz. Gelen posanın içinde
kalan vitamin, su ve mineraller emilerek kana karışır.
Geriye kalan sindirim artıkları anüsten dışarı atılır.
Kalın bağırsağın ince bağırsakla birleştiği
yerde apandis adı verilen bir uzantı
vardır.
Apandisin mikropların etkisiyle
hastalanmasına apandisit denir.
Sindirime yardımcı olan organlar
» Tükürük Bezleri
» Karaciğer ve
» Pankreastır. Bu organlar salgıladıkları
salgılar ile besinlerin sindirilmesinde
yardımcı olurlar.
III. DÄ°ÅžLERÄ°MÄ°Z VE ³Òָ鷡³Õ³¢·¡¸éÄ°
Dişler sindirimin ilk aşaması olan besinlerin parçalanmasına,
koparılmasına ve ezilmesine yardım eder. Ağzımızda farklı şekil ve
büyüklüğe sahip üç çeşit diş bulunur. Bunlar;
» Kesici dişler
» Köpek dişleri ve
» Azı dişleridir.
Dişlerimizin farklı şekil ve büyüklüğe sahip olmasının nedeni
değişik görevleri yerine getirmeleridir.
Kesici dişler : İnce ve keskindir. Bu nedenle ısırmak ve
koparmak için kullanılır. Alt ve üst çenenin ortasında bulunur. 4 tane
alt çenede, 4 tane üst çenede olmak üzere 8 tanedir.
Köpek dişleri : Uçları sivri olup besinleri koparmaya yarar.
Kesici dişlerin sağında ve solunda bulunur. Alt ve üst çenede sağlı
sollu toplam 4 tanedir.
Azı dişleri : Besinlerin ezilerek öğütülmesini sağlar. Yüzeyleri geniş ve
girintili çıkıntılıdır. 8 tane alt çenede, 8 tane üst çenede olmak üzere
toplam 16 tanedir. Genelde 18-22 yaşları arasında 2 tane alt çenede, 2
tane üst çenede olmak üzere 4 tane daha azı dişi çıkar. Bunlara yirmi yaş
dişleri veya akıl dişleri de denir.
DÄ°Åž SAÄžLIÄžI VE BAKIMI
Ağız, sindirim kanalının girişidir. Dişlerimiz sağlam
olmazsa aldığımız besinleri yeterince çiğnemeyiz
ve sindirim sistemimiz olumsuz etkilenir. DiÅŸlerin,
besinlerin parçalanması ve öğütülmesi
görevlerinin yanında konuşma ve görünümümüzde
de önemli etkisi vardır. Dişleri eksilmiş insanların
bazı sesleri çıkarabilmeleri zorlaşır. Bu yüzden
dişlerimizin sağlıklı ve tam olmasına dikkat
etmeliyiz.
3. BÖLÃœM: VÃœCUDUMUZDA µþ°¿½¢´¡³¢°Õ±õ²Ñ
Vücudumuzda oluşan işe yaramayan zararlı atık
maddelerin vücuttan atılmasına boşaltım denir.
Bunlardan karbondioksit ve su buharını akciğerler
yoluyla soluk vererek dışarı atarız. Sindirim sonucu
oluşan katı atıklar ise bağırsaklar yoluyla anüsten
dışarı atılır.
Boşaltım için özelleşmiş organ ve yapılar;
» Böbrekler,
» Üreter (İdrar Borusu),
» İdrar Kesesi ve
» Üretradır. Şimdi bu yapı ve organları yakından
tanıyalım.
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
BÖBREKLER:
Omurganın sol ve sağ yanında, bel hizasında bulunan fasülye
şeklinde bir çift organdır.
Böbrekler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³údaki tüm kanı süzer ve zararlı
maddelerden arındırır. Böbrekler bu özelliği ile bir filtreye
benzerler.
Böbreğin kandan süzdüğü maddeye idrar denir.
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
ÃœRETER:
İdrarı böbrekten idrar kesesine taşıyan borudur.
Ä°DRAR KESESÄ°:
Ãœ¸é·¡°Õ¸é´¡:
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
1. AKCÄ°ÄžER
2. DERÄ°
3. SÄ°NDÄ°RÄ°M KANALI
µþ°¿½¢´¡³¢°Õ±õ²ÑA YARDIMCI ORGANLAR
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
MARMARA ÃœNÄ°VERSÄ°TESÄ°
2015
MERVE AYDAR

More Related Content

What's hot (20)

Besi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Besi̇nler ve dengeli̇ beslenmeBesi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Besi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Sema Şanlı
Ìý
Vucudumuzun bilmecesi
Vucudumuzun bilmecesiVucudumuzun bilmecesi
Vucudumuzun bilmecesi
abideakkas
Ìý
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   gençGeli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
UÄŸur Macit
Ìý
okul öncesi dönemde beslenme
okul öncesi dönemde beslenme okul öncesi dönemde beslenme
okul öncesi dönemde beslenme
Begümhan Ömeroğlu Yel
Ìý
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
University of Uludag
Ìý
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
DUYGU
Ìý
Sunu okul sütü
Sunu okul sütüSunu okul sütü
Sunu okul sütü
kocarlitarim
Ìý
Beslenme ilkeleri
Beslenme ilkeleriBeslenme ilkeleri
Beslenme ilkeleri
ademkr61
Ìý
Yumurta ve Sağlık
Yumurta ve SağlıkYumurta ve Sağlık
Yumurta ve Sağlık
MUSTAFA TAYAR
Ìý
Posa
PosaPosa
Posa
Diyetkolik
Ìý
üRünler ne işe yarar
üRünler ne işe yararüRünler ne işe yarar
üRünler ne işe yarar
KemalPasali
Ìý
Yumurta el kitabı
Yumurta el  kitabıYumurta el  kitabı
Yumurta el kitabı
MUSTAFA TAYAR
Ìý
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Aybüke Subaşıoğlu
Ìý
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
aylincelik
Ìý
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
University of Uludag
Ìý
Adölesan dönemde sağlıklı beslenme
Adölesan dönemde sağlıklı beslenmeAdölesan dönemde sağlıklı beslenme
Adölesan dönemde sağlıklı beslenme
Begümhan Ömeroğlu Yel
Ìý
µþü²âü³¾±ð
µþü²âü³¾±ðµþü²âü³¾±ð
µþü²âü³¾±ð
ali09090
Ìý
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumuLuigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
KemalPasali
Ìý
Besi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Besi̇nler ve dengeli̇ beslenmeBesi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Besi̇nler ve dengeli̇ beslenme
Sema Şanlı
Ìý
Vucudumuzun bilmecesi
Vucudumuzun bilmecesiVucudumuzun bilmecesi
Vucudumuzun bilmecesi
abideakkas
Ìý
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   gençGeli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü   genç
Geli̇şi̇mi̇mi̇zde baklagi̇lleri̇n rolü genç
UÄŸur Macit
Ìý
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
Ilköğretim çocukları i̇çin sağlıklı beslenme [t.c. sağlık bakanlığı] haytar.n...
University of Uludag
Ìý
Duygu sunum
Duygu sunumDuygu sunum
Duygu sunum
DUYGU
Ìý
Sunu okul sütü
Sunu okul sütüSunu okul sütü
Sunu okul sütü
kocarlitarim
Ìý
Beslenme ilkeleri
Beslenme ilkeleriBeslenme ilkeleri
Beslenme ilkeleri
ademkr61
Ìý
Yumurta ve Sağlık
Yumurta ve SağlıkYumurta ve Sağlık
Yumurta ve Sağlık
MUSTAFA TAYAR
Ìý
üRünler ne işe yarar
üRünler ne işe yararüRünler ne işe yarar
üRünler ne işe yarar
KemalPasali
Ìý
Yumurta el kitabı
Yumurta el  kitabıYumurta el  kitabı
Yumurta el kitabı
MUSTAFA TAYAR
Ìý
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Okul Çağı Çocuklarında Beslenme
Aybüke Subaşıoğlu
Ìý
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
7. Sınıf Vücudumuzda Sistemler
aylincelik
Ìý
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
Okul çağı beslenmesi [afyonkarahisar i̇l sağlık müdürlüğü] haytar.net [power ...
University of Uludag
Ìý
µþü²âü³¾±ð
µþü²âü³¾±ðµþü²âü³¾±ð
µþü²âü³¾±ð
ali09090
Ìý
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumuLuigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
Luigi gratton 2012_extravaganza_istanbul_egitim_sunumu
KemalPasali
Ìý

Viewers also liked (8)

Vitamin d güncelleme 2013
Vitamin d güncelleme 2013Vitamin d güncelleme 2013
Vitamin d güncelleme 2013
Dilek Gogas Yavuz
Ìý
Işık ve Ses / Slayt 3
Işık ve Ses / Slayt 3Işık ve Ses / Slayt 3
Işık ve Ses / Slayt 3
Büşra Kara
Ìý
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisiBPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
enisalpinguneri
Ìý
D vitamini
D vitaminiD vitamini
D vitamini
omutfahad
Ìý
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
WRI Ross Center for Sustainable Cities
Ìý
Enerji
EnerjiEnerji
Enerji
muhammet5461
Ìý
Telefon sunusu
Telefon sunusuTelefon sunusu
Telefon sunusu
samih12
Ìý
Işık ve Ses / Slayt
Işık ve Ses / SlaytIşık ve Ses / Slayt
Işık ve Ses / Slayt
Büşra Kara
Ìý
Vitamin d güncelleme 2013
Vitamin d güncelleme 2013Vitamin d güncelleme 2013
Vitamin d güncelleme 2013
Dilek Gogas Yavuz
Ìý
Işık ve Ses / Slayt 3
Işık ve Ses / Slayt 3Işık ve Ses / Slayt 3
Işık ve Ses / Slayt 3
Büşra Kara
Ìý
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisiBPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
BPPV' de medikal tedavinin yeri ve D vitamini eksikliÄŸi iliÅŸkisi
enisalpinguneri
Ìý
D vitamini
D vitaminiD vitamini
D vitamini
omutfahad
Ìý
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
Türkiye Sağlıklı Beslenme ve Hareketli Hayat Programı 2014-2017(Turkish) - Ce...
WRI Ross Center for Sustainable Cities
Ìý
Telefon sunusu
Telefon sunusuTelefon sunusu
Telefon sunusu
samih12
Ìý
Işık ve Ses / Slayt
Işık ve Ses / SlaytIşık ve Ses / Slayt
Işık ve Ses / Slayt
Büşra Kara
Ìý

Similar to 5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim (20)

Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇mVücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
gozcelikk
Ìý
Sindirim Sistemi
Sindirim SistemiSindirim Sistemi
Sindirim Sistemi
zabekki
Ìý
Sindirim 100304062710-phpapp01
Sindirim 100304062710-phpapp01Sindirim 100304062710-phpapp01
Sindirim 100304062710-phpapp01
seda aksoy
Ìý
Beslenmeye Giriş-1.pptx
Beslenmeye Giriş-1.pptxBeslenmeye Giriş-1.pptx
Beslenmeye Giriş-1.pptx
SerkanBentli1
Ìý
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
enesulusoy
Ìý
Vücudumuzun bilmecesini çözelim
Vücudumuzun bilmecesini çözelimVücudumuzun bilmecesini çözelim
Vücudumuzun bilmecesini çözelim
Arzuw Yunysowna
Ìý
Sindirim sistemi
Sindirim sistemiSindirim sistemi
Sindirim sistemi
Tulay01
Ìý
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek OkumuşSağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
dilekokumus06
Ìý
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
SeyfettinColak
Ìý
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
SeyfettinColak
Ìý
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmitProf.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
KemalPasali
Ìý
Sunum
SunumSunum
Sunum
sahinkarakas
Ìý
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
Tuenan1
Ìý
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
cengizchesko
Ìý
Beslenme
Beslenme Beslenme
Beslenme
Bahadır Arslan
Ìý
Ek fenü.5
Ek fenü.5Ek fenü.5
Ek fenü.5
mervegunn
Ìý
Ek fenü.5
Ek fenü.5Ek fenü.5
Ek fenü.5
Arda Mercan
Ìý
Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇mVücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
Vücudumuz Bi̇lmecesi̇ni̇ Çözeli̇m
gozcelikk
Ìý
Sindirim Sistemi
Sindirim SistemiSindirim Sistemi
Sindirim Sistemi
zabekki
Ìý
Sindirim 100304062710-phpapp01
Sindirim 100304062710-phpapp01Sindirim 100304062710-phpapp01
Sindirim 100304062710-phpapp01
seda aksoy
Ìý
Beslenmeye Giriş-1.pptx
Beslenmeye Giriş-1.pptxBeslenmeye Giriş-1.pptx
Beslenmeye Giriş-1.pptx
SerkanBentli1
Ìý
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ünite 1. Konu Sindirim Sistemi
enesulusoy
Ìý
Vücudumuzun bilmecesini çözelim
Vücudumuzun bilmecesini çözelimVücudumuzun bilmecesini çözelim
Vücudumuzun bilmecesini çözelim
Arzuw Yunysowna
Ìý
Sindirim sistemi
Sindirim sistemiSindirim sistemi
Sindirim sistemi
Tulay01
Ìý
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek OkumuşSağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
Sağlıklı Beslenme akademi dersi Dilek Okumuş
dilekokumus06
Ìý
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 4.pdf
SeyfettinColak
Ìý
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdfKilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
Kilo Kontrolü Uzmanlığı-Ders 7.pdf
SeyfettinColak
Ìý
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmitProf.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
Prof.dr. Banu Çaycı sağlıklı beslenme izmit
KemalPasali
Ìý
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
1-OKUL ÖNCESİ BESLENME SUNUMU.ppt
Tuenan1
Ìý
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
Canlilar i̇çi̇n madde ve enerji̇
cengizchesko
Ìý
Ek fenü.5
Ek fenü.5Ek fenü.5
Ek fenü.5
mervegunn
Ìý
Ek fenü.5
Ek fenü.5Ek fenü.5
Ek fenü.5
Arda Mercan
Ìý

5. Sınıf Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim

  • 2. 1.BÖLÃœM: BESÄ°NLER VE Ö´Ü·¡³¢³¢Ä°°­³¢·¡¸éÄ°
  • 3. I. CANLILAR NEDEN BESLENÄ°R? Canlıların ortak özelliklerinden biri de beslenmeleridir. Her canlı hayatta kalabilmek için beslenmek zorundadır. Canlılar besinlerinin bir kısmı büyüme ve geliÅŸmede kullanılır. YediÄŸimiz besinler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úun yapısına katılarak organlarımızın geliÅŸmesine yani büyümemizi saÄŸlar. Ä°nsanlarda büyüme belli bir yaÅŸa kadar devam eder, daha sonra yavaÅŸlar ve durur. Ancak buna raÄŸmen beslenmeye devam ederiz. Çünkü günlük hayatımızı yaÅŸarken enerjiye ihtiyaç duyarız. Yürürken, koÅŸarken hatta uyurken bile enerji harcarız.
  • 4. Bütün canlılar yaÅŸamsal faaliyetleri için gerekli olan enerji ihtiyaçlarını karşılamak, büyüyüp geliÅŸmek, yaralarının iyileÅŸmesi ve saÄŸlıklı yaÅŸamak için beslenmek zorundadır.
  • 5. II.BESÄ°N İÇERÄ°KLERÄ° VE ³Òָ鷡³Õ³¢·¡¸éÄ° • Canlıların beslenmesini, yaÅŸamsal etkinliklerini sürdürmesini saÄŸlayan, yiyecek ve içeceklere besin denir.
  • 9. A.KARBONHÄ°DRATLAR • Canlılar; yürümek, koÅŸmak vb. yaÅŸamsal faaliyetler için gereken enerjiyi öncelikle karbonhidratlardan saÄŸlar. BuÄŸday, patates, pirinç, mercimek, yulaf karbonhidrat yönünden zengin besin maddeleridir.
  • 10. • Bitkisel besinlerde en bilinen karbonhidrat çeÅŸitleri; NiÅŸasta ve Selülozdur. Hayvansal besinlerde ise glikojendir. ÖrneÄŸin; Patates üzerine bir damla iyot çözeltisi (lügol) damlatılırsa patates çözeltisi mavi-mor renk alır. Bu renk deÄŸiÅŸimi patateste karbonhidrat bulunduÄŸunu gösterir. Fazla miktarda alınan karbonhidratlı besinler yaÄŸa dönüşür. Bu da ÅŸiÅŸmanlığa yol açar.
  • 11. B.PROTEÄ°NLER • Proteinler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úda yapıcı - onarıcı görevini üstlenen besinler proteinlerdir. Proteinlerin Görevleri: » Yaraların iyileÅŸmesi, » Kasların geliÅŸmesi, » Canlıların büyümesi ve geliÅŸmesi, » Tırnak ve saçların uzaması, » Zeka geliÅŸimi ve » Vücudun mikroplara karşı dayanıklı olması için proteinler gereklidir.
  • 12. Hayvansal besinlerin protein deÄŸeri, bitkisel besinlerinkinden daha fazladır. Karbonhidratlar da zaman zaman yapıcı-onarıcı görev yapsa da en önemli yapıcı onarıcı besin proteinlerdir.
  • 13. » YaÄŸlar ve proteinler kolay parçalanamaz. Bu yüzden öncelikle karbonhidratlar enerji verici olarak yakılır. » Bir besin maddesine bir kaç damla nitrik asit damlatılır. Besin maddesi üzerinde sarı bir renk oluÅŸursa protein içerdiÄŸi anlaşılır. ÖrneÄŸin; yumurtanın akı üzerine 1 damla nitrik asit damlatılırsa sarı renk alır. Bu, yumurtanın beyazında protein olduÄŸunu gösterir.
  • 14. C.YAÄžLAR Vücudumuz için gerekli olan enerji öncelikle karbonhidratlardan, sonra yaÄŸlardan saÄŸlanır. YaÄŸlar; karbonhidrat ve proteinlerin iki katı enerji saÄŸlar. YaÄŸların yakılması için karbonhidratların azalmış olması gerekir.
  • 15. • Bir besin maddesinde yaÄŸ olduÄŸunu anlamak için; besin maddesi bir kağıda sürülür. Kağıtta parlak bir leke oluÅŸursa yaÄŸ içeriyor demektir. ÖrneÄŸin; ceviz, fıstık veya fındık ezilerek beyaz kağıt üzerine konulursa kağıtta parlak leke oluÅŸur. YaÄŸlar iki çeÅŸittir. Hayvansal besinlerdeki yaÄŸlara doymuÅŸ yaÄŸ denir. Katı haldedir. Örnek: Tereyağı. Bitkisel besinlerdeki yaÄŸlara doymamış yaÄŸ denir. Sıvı haldedir. Örnek Ayçiçek yağı.
  • 16. D. VÄ°TAMÄ°NLER • Düzenleyici olarak görev yapan vitaminler büyüme, geliÅŸme ve hastalıklara karşı vücudun direncinin artmasını saÄŸlar. • YediÄŸimiz her türlü besinin içerisinde vitamin vardır. Özellikle meyve ve sebzeler vitamin depolarıdır.
  • 17. • A VÄ°TAMÄ°NÄ°: Yumurta, süt, karaciÄŸer, balık, buÄŸday, baklagiller, fıstık ve cevizde bulunur. µþü²âü³¾±ðde etkilidir. • B VÄ°TAMÄ°NÄ°: Kırmızı et ve süt ürünlerinde bulunur. Sinir ve kasların geliÅŸiminde etkilidir. • C VÄ°TAMÄ°NÄ°: Turunçgiller, kivi, çilek, maydanoz gibi yeÅŸil sebze ve meyvelerde bulunur. Vücudun hastalıklara direncini artırır.
  • 18. • D VÄ°TAMÄ°NÄ°: Süt, yumurta, balık, peynir ve çoÄŸu sebzede bulunur. DiÅŸ ve kemik geliÅŸiminde etkilidir. • E VÄ°TAMÄ°NÄ°: Tahıl, süt, kırmızı et, sebze ve yumurtada bulunur. • K VÄ°TAMÄ°NÄ°: Kırmızı et, çilek, domates, karaciÄŸer, muz ve yeÅŸil sebzelerde bulunur. Kanın pıhtılaÅŸmasında etkilidir.
  • 19. E. SU • Vücudumuzda yaklaşık % 70 oranında, en çok bulunan madde sudur. • Su ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³úda düzenleme görevi yapar. • Vücut sıcaklığının sabit kalmasını ve çeÅŸitli maddelerin vücut içerisinde taşınmasını saÄŸlar. • Ä°nsanların su ihtiyacını, meyve, sebze yiyerek, deÄŸiÅŸik içeceklerden ve doÄŸrudan su içerek karşılar.
  • 20. F. MÄ°NERALLER • Vücudumuzda düzenleyici olarak görev yapan mineraller tüm yiyecek ve içeceklerde bulunurlar. • Mineral ihtiyacımızı toprakta yetiÅŸen sebze ve meyveler ile hayvansal besinlerden karşılarız. • Mineraller toprak, kayaç, deniz ürünleri ve okyanuslarda doÄŸal olarak bulunur.
  • 21. III. DENGELÄ° VE SAÄžLIKLI BESLENME Vücudumuzun ihtiyacı olan deÄŸiÅŸik besin gruplarının düzenli olarak ve yeterli miktarda yenilmesine dengeli beslenme ya da diyet denir. AÅŸağıdaki besin piramidi dengeli ve saÄŸlıklı beslenmek için bir kiÅŸinin günlük olarak hangi besinleri hangi oranda tüketmesi gerektiÄŸini göstermektedir.
  • 23. IV. BESÄ°N VE TEKNOLOJÄ° • Besinlerin uzun süre saklanmasın deÄŸiÅŸik yöntemler kullanılır. Eskiden besinler kurutularak saklanırdı. • Günümüzde buz dolabı, derin dondurucu, konserve yapma, koruyucu katkı maddeleri kullanma gibi teknolojik uygulamalarla da besinler belli bir süre besin deÄŸerini kaybetmeden saklanabilmektedir.
  • 24. V. SÄ°GARA VE ALKOLÃœN ZARARLARI Sigaradan en fazla baÅŸta akciÄŸer olmak üzere solunum organlarımız zarar görür. Sigara içinde bulundurduÄŸu nikotin adı verilen bir maddeden dolayı bağımlılık yapar. Sigaranın nikotin gibi dört bin kadar zararlı madde içerdiÄŸi bilinmektedir. Bunlardan bazıları amonyak, siyanür, katran, karbonmonoksit, naftalindir. Sigara içen kiÅŸilerde ağız kokusu, sindirim rahatsızlıkları ve uyku bozukluÄŸu görülür. Sigara dudak, gırtlak ve akciÄŸer kanser riskini artırır ve damar tıkanıklarına yol açar.
  • 25. • Alkol öncelikle karaciÄŸere zara verir, karaciÄŸer kanseri ve siroz hastalıklarına, sindirim sisteminde, mide ve bağırsaklarda kanamalara yol açabilir. Kana geçen alkol beyne ve sinir sistemine, kalbe zarar verir. • Alkol, kullananlarda bağımlılık yapan ve tedavi edilmesi gereken bir hastalıktır. Alkol bağımlılığı olan kiÅŸilere alkolik denir.
  • 26. 2.BÖLÃœM: BESÄ°NLERÄ°N SÄ°NDÄ°RÄ°MÄ° I. BESÄ°NLERÄ°N TAÅžINMASI Vücudumuz ihtiyacı olan enerjiyi besinlerle karşılar. Besinler; Ağız yolu ile alınır. Tüm vücuda kan yolu ile taşınırlar. Besinlerin kana karışabilecek kadar küçük parçalara ayrılmasına sindirim denir.
  • 27. Sindirimi doÄŸrudan gerçekleÅŸtiren organlar sindirim kanalı adı altında incelenir. DiÄŸerleri ise sindirime yardımcı organlar olarak adlandırılır.
  • 28. II. BESÄ°NLERÄ°N SÄ°NDÄ°RÄ°LMESÄ°NDE GÖREVLÄ° YAPI VE ORGANLAR Sindirim kanalı sırasıyla; Ağız Yutak Yemek Borusu Mide Ä°nce Bağırsak Kalın Bağırsaktan oluÅŸur.
  • 29. 1. AÄžIZ Ağızda diÅŸler, dil ve tükürük bezleri bulunur. Besinler diÅŸler yardımı ile parçalanır ve tükürük salgısıyla ıslatılırlar. KayganlaÅŸan besin dil ile yutaÄŸa doru itilir. Ayrıca tükürük bezi besinlerin sindirimini çiÄŸnerken baÅŸlatır. 2.YUTAK Ağızdan sonra gelen boÅŸluktur. Görevi; ağızdan gelen besinleri yemek borusuna iletir. Yutak aynı zamanda soluduÄŸumuz havayı soluk borusuna iletir. Yutak hava ve besin trafiÄŸini kontrol eder.
  • 30. 3.YEMEK BORUSU Yutakla mide arasında 20 - 25 cm uzunlukta bir borudur. Besinlerin mideye iletilmesinde görevlidir. Sindirime yardımcı salgısı yoktur. 4.MÄ°DE Karın boÅŸluÄŸunun üst kısmında çaydanlık biçiminde bir organımızdır. Kasılıp gevÅŸeme hareketleri ile besinleri çalkalar, yoÄŸurur ve bulamaç haline getirir. Salgıladığı mide öz suyu da besinlerin ezilip bulamaç haline gelmesini ve besinlerle birlikte gelen mikropların öldürülmesine yardımcı olur. Çorba halindeki bu karışımı mide, ince bağırsaÄŸa gönderir.
  • 31. 5.Ä°NCE BAÄžIRSAK Karın boÅŸluÄŸunda yer alır. 6 - 7 metre uzunluÄŸunda kıvrımlı bir kanala benzer. Besinlerin en küçük birimlerine kadar ayrılıp kana geçmesini saÄŸlar. Besin emilimi burada gerçekleÅŸir. Besinlerin sindirilmeyen kısımları posa olarak kalın bağırsaÄŸa gönderilir. Ä°nce bağırsağın mideden sonra gelen ilk bölümüne onikiparmak bağırsağı denir. 6.KALIN BAÄžIRSAK 1,5 metre uzunluÄŸunda kısa ve kalın bir yapısı vardır. Kalın bağırsakta sindirim olmaz. Gelen posanın içinde kalan vitamin, su ve mineraller emilerek kana karışır. Geriye kalan sindirim artıkları anüsten dışarı atılır.
  • 32. Kalın bağırsağın ince bağırsakla birleÅŸtiÄŸi yerde apandis adı verilen bir uzantı vardır. Apandisin mikropların etkisiyle hastalanmasına apandisit denir. Sindirime yardımcı olan organlar » Tükürük Bezleri » KaraciÄŸer ve » Pankreastır. Bu organlar salgıladıkları salgılar ile besinlerin sindirilmesinde yardımcı olurlar.
  • 33. III. DÄ°ÅžLERÄ°MÄ°Z VE ³Òָ鷡³Õ³¢·¡¸éÄ°
  • 34. DiÅŸler sindirimin ilk aÅŸaması olan besinlerin parçalanmasına, koparılmasına ve ezilmesine yardım eder. AÄŸzımızda farklı ÅŸekil ve büyüklüğe sahip üç çeÅŸit diÅŸ bulunur. Bunlar; » Kesici diÅŸler » Köpek diÅŸleri ve » Azı diÅŸleridir. DiÅŸlerimizin farklı ÅŸekil ve büyüklüğe sahip olmasının nedeni deÄŸiÅŸik görevleri yerine getirmeleridir. Kesici diÅŸler : Ä°nce ve keskindir. Bu nedenle ısırmak ve koparmak için kullanılır. Alt ve üst çenenin ortasında bulunur. 4 tane alt çenede, 4 tane üst çenede olmak üzere 8 tanedir. Köpek diÅŸleri : Uçları sivri olup besinleri koparmaya yarar. Kesici diÅŸlerin sağında ve solunda bulunur. Alt ve üst çenede saÄŸlı sollu toplam 4 tanedir.
  • 35. Azı diÅŸleri : Besinlerin ezilerek öğütülmesini saÄŸlar. Yüzeyleri geniÅŸ ve girintili çıkıntılıdır. 8 tane alt çenede, 8 tane üst çenede olmak üzere toplam 16 tanedir. Genelde 18-22 yaÅŸları arasında 2 tane alt çenede, 2 tane üst çenede olmak üzere 4 tane daha azı diÅŸi çıkar. Bunlara yirmi yaÅŸ diÅŸleri veya akıl diÅŸleri de denir. DÄ°Åž SAÄžLIÄžI VE BAKIMI Ağız, sindirim kanalının giriÅŸidir. DiÅŸlerimiz saÄŸlam olmazsa aldığımız besinleri yeterince çiÄŸnemeyiz ve sindirim sistemimiz olumsuz etkilenir. DiÅŸlerin, besinlerin parçalanması ve öğütülmesi görevlerinin yanında konuÅŸma ve görünümümüzde de önemli etkisi vardır. DiÅŸleri eksilmiÅŸ insanların bazı sesleri çıkarabilmeleri zorlaşır. Bu yüzden diÅŸlerimizin saÄŸlıklı ve tam olmasına dikkat etmeliyiz.
  • 36. 3. BÖLÃœM: VÃœCUDUMUZDA µþ°¿½¢´¡³¢°Õ±õ²Ñ
  • 37. Vücudumuzda oluÅŸan iÅŸe yaramayan zararlı atık maddelerin vücuttan atılmasına boÅŸaltım denir. Bunlardan karbondioksit ve su buharını akciÄŸerler yoluyla soluk vererek dışarı atarız. Sindirim sonucu oluÅŸan katı atıklar ise bağırsaklar yoluyla anüsten dışarı atılır. BoÅŸaltım için özelleÅŸmiÅŸ organ ve yapılar; » Böbrekler, » Ãœreter (Ä°drar Borusu), » Ä°drar Kesesi ve » Ãœretradır. Åžimdi bu yapı ve organları yakından tanıyalım.
  • 39. BÖBREKLER: Omurganın sol ve saÄŸ yanında, bel hizasında bulunan fasülye ÅŸeklinde bir çift organdır. Böbrekler ±¹Ã¼³¦³Ü»å³Ü³¾³Ü³údaki tüm kanı süzer ve zararlı maddelerden arındırır. Böbrekler bu özelliÄŸi ile bir filtreye benzerler. BöbreÄŸin kandan süzdüğü maddeye idrar denir.
  • 41. ÃœRETER: Ä°drarı böbrekten idrar kesesine taşıyan borudur.
  • 45. 1. AKCÄ°ÄžER 2. DERÄ° 3. SÄ°NDÄ°RÄ°M KANALI µþ°¿½¢´¡³¢°Õ±õ²ÑA YARDIMCI ORGANLAR