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Elisabetta Bassani - Potenziamento cognitivo - Tesicamp
- 1. EmpowerMENTE:il potenziamento cognitivo, dalla teoria alla creazione di un percorso di training cognitivo Elisabetta Bassani - Universit Cattolica del Sacro Cuore di Milano Corso di laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche Relatore Prof. Giuseppe Riva venerd狸 23 ottobre 2009
- 2. Scopo e valore del lavoro di tesi Scopo del lavoro 竪 INDAGARE LAMBITO DELLEMPOWERMENT COGNITIVO, tradizionalmente associato alla malattia mentale (disturbi dapprendimento, deficit causati da lesioni cerebrali, ecc.) o allinvecchiamento, nellOTTICA DEL BENESSERE e della sua applicazione alla tecnologia positiva. Il valore aggiunto della tesi 竪, dunque, lo SGUARDO NUOVO con cui guarda al tema del potenziamento cognitivo: uno sguardo di normalit, prevenzione e che cerca il supporto delle nuove tecnologie, le quali si porrebbero al servizio della mente. venerd狸 23 ottobre 2009
- 3. Percorso Si 竪 approfondita lIMPORTANZA DELLE FUNZIONI COGNITIVE (memoria, attenzione, capacit di linguaggio o ragionamento, ecc.) nella vita di ogni giorno e di ogni individuo, non solo per lo studio o per alcuni tipi di lavori. Spesso, invece, se ne parla solo quando queste capacit mancano o sono problematiche. (Si pensi allattenzione spaziale, fondamentale nella guida in quanto ci permette di accorgerci dei pericoli che sono presenti anche lontano da ci嘆 su cui stiamo ponendo lo sguardo) Obiettivo 竪 lo SVILUPPO DI UN PERCORSO ON-LINE DI ALLENAMENTO delle abilit mentali, vista la loro importanza per la nostra vita di tutti i giorni. venerd狸 23 ottobre 2009
- 4. Quadro di riferimento 1. PSICOLOGIA COGNITIVA: studia il soggetto come agente attivo che opera nellambiente grazie alle proprie capacit mentali e non rispondendo automaticamente a stimoli che riceve. 2. POTENZIAMENTO COGNITIVO: studia strumenti e tecniche che permettano di migliorare le competenze funzionali nelle situazioni quotidiane. Nasce dalle neuropsicologia cognitiva, come applicazione a pazienti con lesioni cerebrali. 3. TECNOLOGIA POSITIVA: integrazione tra la psicologia positiva, del benessere e le pi湛 innovative tecnologie per creare artefatti/strumenti che permettano un miglioramento del benessere soggettivo, a livello psicologico ed emotivo. venerd狸 23 ottobre 2009
- 5. Oggetto dindagine Lobiettivo 竪 FONDERE ASSIEME PSICOLOGIA POSITIVA e TECNOLOGIA nellambito del potenziamento cognitivo. Creare, cio竪, un esempio di TECNOLOGIA POSITIVA. Perch竪? Perch竪 grazie ai nuovi supporti tecnologici 竪 possibile portare e diffondere lempowerment cognitivo tra la gente comune, in termini di gioco, esercizio mentale e prevenzione, e non solo in termini di cura. Il lavoro qui proposto, facendo riferimento al videogioco Brain Training, sviluppa un training cognitivo, supportato dalla tecnologia di internet, che permette a persone di ogni et di allenare venerd狸 23 ottobre 2009
- 6. Il training Tre abilit mentali da allenare: memoria, attenzione ed orientamento spaziale Tre video corrispondenti: Memoria Attenzione Orientamento Tre questionari di esercizi Per ogni rango di punteggio ottenuto un esercizio quotidiano per allenare la specifica funzione cognitiva venerd狸 23 ottobre 2009
- 7. Evidenze Per ora si tratta di un progetto non sperimentato su alcun campione; 竪 disponibile on-line e fruibile da chiunque. Sono, comunque, numerose le ricerche che confermano i benefici Degli esercizi di potenziamento cognitivo, e i dati di vendita del videogiocoBrain training dimostrano linteresse del pubblico verso largomento: 2002 - JAMA, Journal of the American Medical Association: 3.000 soggetti tra i 65 e i 95 anni gruppo di controllo + tre gruppi sperimentali (tre training) memoria problem solving rapidit dei processi tutti e tre hanno ottenuto dei miglioramenti e i risultati si sono mantenuti nel tempo 1,5 milioni di copie vendute in Giappone oltre 100.000 copie vendute in Europa venerd狸 23 ottobre 2009
- 8. Sviluppi futuri 1. Somministrazone ripetuta e controllata del training ad un campione di soggetti. Verificare la reale utilit ed i vantaggi del training. 2. Applicazione del training ad un supporto basato sulle pi湛 innovative tecnologie e che sia, allo stesso tempo, di facile accesso e usabile da un utenza maggiore. venerd狸 23 ottobre 2009
- 9. Potenziale applicativo Un simile training pu嘆 avere svariate applicazioni: Aziende: durante la formazione e per incrementare le abilit dei propri dipendenti e collaboratori. Per rendere consapevoli dei propri punti di forza e debolezza, migliorarsi e sviluppare la capacit di pensiero innovativo/creativo. Per erogare un servizio/creare un prodotto di interesse popolare. Istituti scolastici: per potenziare le competenze e aiutare nello studio bambini e giovani normo-dotati e con deficit. Centri e case di cura per anziani: per contrastare la demenza senile e mantenere attive le funzionalit cerebrali degli anziani. Centri riabilitativi e ospedali: nel trattamento di pazienti con venerd狸 23 ottobre 2009
- 10. Conclusioni Lempowerment cognitivo ha, dunque, un grande potenziale: A livello psicologico investire in questo ambito pu嘆 aiutare le persone a raggiungere un maggiore benessere soggettivo e pu嘆 costituire un utile forma di prevenzione. A livello di marketing si tratta di un ambito di grande interesse per il pubblico, anche in quanto tocca una componente fondamentale dellidentit umana: lintelligenza Potenziare le capacit cognitive significa migliorare le capacit individuali nellelaborazione ed utilizzo delle informazioni per migliorare la vita quotidiana. venerd狸 23 ottobre 2009
- 11. Contatti Elisabetta Bassani E-mail: bassani.elisabetta@gmail.com Telefono: 346-7887932 Sito internet: www.empowermente.com venerd狸 23 ottobre 2009