More Related Content
What's hot (18)
Similar to Kopi av arbeidskrav 10 web 2.0 google docs (1) (20)
Kopi av arbeidskrav 10 web 2.0 google docs (1)
- 1. Web 2.0 - Google Docs Hvorfor jeg bruker verkt淡yet Google Docs Benedicte Kratter
- 2. Hva er verkt淡yet Google Docs Er web- basert og gratis Kalles Google dokumenter p奪 norsk og inneholder programmene regneark tekstbehandling presentasjon Kan lagres hvor som helst og hentes fra skyen med epostadresse og passord.
- 3. Google Docs tekstbehandling Et skriveverkt淡y - tekstbehandling- lagres automatisk Kan skrive dokument og lagre i skyen Kan ogs奪 lagres p奪 pc i flere filformater Kan opprette og redigere dokumenter p奪 internett Er et samskrivingsverkt淡y Kan brukes p奪 mobil, nettbrett, datamaskin
- 4. Samskriving Samarbeid Deles med medelever og/ eller l脱rer Flere enn en p奪 ett dokument Kan skrive synkront eller Asynkront, d.v.s. samtidig eller p奪 hver sin tid Spennende for begynneroppl脱ringen p奪 skolen Spennende for l脱rere (lekseplaner og idemyldring) Man ser hvem som har skrevet hva M奪 v脱re google- brukere
- 5. Positive poeng med Google Docs for elever med lese- og skrivevansker Kan brukes b奪de p奪 pc og chromebooks Har dikteringsfunksjon Kan bruke Intowords - som st淡tter lesing og skriving p奪 nett Kan samskrive
- 6. Hvordan lage et dokument med samskriving? 1. Opprett en Google-konto, med e- postadresse og et passsord 2. Logg deg inn og opprett et nytt dokument(trykk p奪 +- tegnet) 3. Verkt淡ylinjen til google ligner p奪 Word og er enkel 奪 finne ut av 4. Det nye dokumentet kan skrives alene, men hvis du vil samskrive med f.eks. andre l脱rere p奪 teamet ditt, m奪 du klikke del (oppe p奪 h淡yre side) 5. Skriv inn epostadressen(de m奪 ha en googlekonto) til den eller de du vil samskrive med. 6. Da er du klar til 奪 starte samskriving med kollega 7. Dette er ypperlig til ukeplan-skriving! 8. Du kan skrive b奪de p奪 skolen, hjemme eller p奪 tur, bare du har nett 9. Lykke til!
- 7. Viktige huskeregler i forbindelse med samskriving 1. V脱r n淡ye med hvem du deler med/ gir tilgang til. 2. Du kan bruke hvilken som helst pc, s奪 v脱r n淡ye med at du logger deg av, ellers kan kontoen din bli stj奪let. 3. Ikke skriv sensitiv informasjon p奪 Google Docs. Informasjon blir lagret utenlands og der er det andre regler for databehandling. 4. V脱r obs p奪 at elever som strever med lesing og skriving,kan f奪 negative opplevelser. For eksempel kommentarer p奪 at man skriver feil, skriver seint etc. Det er derfor viktig at man snakker om at vi er forskjellige og vi m奪 vise respekt for hverandre n奪r i samskriver. Vi kan vise omsorg og ta ansvar ved 奪 hjelpe hverandre med positive kommentarer mens vi skriver.
- 8. Kjernefunksjoner hos Google Docs Det man skriver blir lagret, automatisk. Hvis du sletter noe som du angrer p奪, kan du finne det i loggen. Som l脱rer er det lett rette/ gi underveisvurdering til elevene p奪 vanlige dokumenter og samskrivingsdokumenter. Det kan skrives i h淡yremargen eller som en kommentar. Alt dette kan gj淡res underveis i skrivingen til elevene eller etter at de har levert inn arbeidet. Dokumenter som du som l脱rer har startet, kan legges inn i Google Classroom og elevene skriver videre p奪 ditt dokument.
- 9. Pedagogisk bruk av samskriving Kan brukes til ide- myldring Kan brukes til samarbeid mellom to elever eller gruppearbeid Enkelt 奪 bruke og vanskelig 奪 snike seg unna, da l脱rer ser hvem som har skrevet hva Enkelt 奪 innlevere Lett 奪 differensiere oppgaver Lage forskjellige gruppesammensetninger Effektivt 奪 f奪 tilbakemelding og underveisvurdering fra l脱rer og medelever
- 10. Pedagogisk l脱ringssyn Sosialkonstruktivismen hvor elevene samarbeider og l脱rer av hverandre. De m奪 kommunisere og v脱re aktive i egen l脱ring. MAKVIS- prinsippet om l脱ring Motivere Aktivisere Konkretisere Variere Individualisere Samarbeide
- 11. Undervisningsopplegg for 3. trinn p奪 Google Docs I denne oppgaven skal eleven skrive en julefortelling. M奪l: Kunne skrive en fortelling med innledning, hoveddel og avslutning. Gi positive underveismeldinger til hverandre om godt arbeid Kriterier: Husk stor forbokstav i begynnelsen av setninger og punktum p奪 slutten. Ha med innledning, hoveddel og avslutning. Elevene skriver parvis. L脱rer lager setter opp grupper p奪 to og to. Elevene lager disposisjon i samskrivingsdokumentet og skriver et f淡rsteutkast. F奪r en underveisvurdering og skriver utbedringer, for s奪 奪 levere ferdig fortelling.