5. Bakgrunn
Rammeplanen
Den 5. grunnleggende ferdighet
Situasjonen
Et 淡nske om l淡ft
Utjevne digitale skiller
Barnehagens innhold skal v脱re allsidig og variert, og utformes slik at
hvert enkelt barn f奪r opplevelser og erfaringer som st淡tte for sin utvikling
av kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Samtidig skal innholdet st淡tte spr奪klig
og sosial kompetanse gjennom felles opplevelser og samv脱r. Barn b淡r f奪
oppleve at digitale verkt淡y kan v脱re en kilde til lek, kommunikasjon og
innhenting av kunnskap
6. Nettbrettene kommer!
Ny formfaktor
Ny teknologi
Nye muligheter
Skole tidlig ute
Hva med de
minste?
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
7. Tre store fordeler
Taktilt - alle
skj淡nner sin egen
pekefinger
Stabilt - det bare
virker
Mobilt - kan brukes
hvor som helst
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
9. Vi m奪 f奪 til noe!
Finne noen penger
Utlyse et prosjekt
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
10. Prosjektutlysning
Forventninger til deltakerne:
ledelse som initierer og f淡lger
opp prosjektet
prioriterer satsingen i egne
planer
gi tid til de ansatte for 奪 bli kjent
med nettbrettet
stille p奪 aktiviteter i prosjektet
uten frikj淡p
er positive til samarbeid med UiA
bidra til erfaringsspredning
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
12. M奪l
kt pedagogisk bruk av
IKT i barnehagene og
heving av barns digitale
kompetanse.
ke de voksnes
kompetanse innen IKT.
Spre kunnskap om bruk av
nettbrett som et verkt淡y for
IKT i barnehagen.
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
13. Valg av teknologi
Lett 奪 komme i gang
Lett oppsett
Utnytte kompetanse
Stort app-tilfang
Eksisterende nettverk
Brukervennlighet
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
14. Oppstart
Nettbrett ble klargjort
Skrapekort kj淡pt
Oppstartsamling
Grunnleggende bruk
Mye apper
Nye apper
Lokal utpr淡ving
Klikk der!
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
18. Arbeid med personalet
Alle skal med
Nettbrett som voksenverkt淡y
Notat og referat
Tanker og sammenhenger
Forberedelser
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
19. Foreldreperspektivet
Skal de bare sitte p奪
data n奪?
Hvordan m淡te de
foresatte?
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
30. Etikk, religion og filosofi
Feelings
Oppslag
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
31. Antall, rom og form
Math 3-4
Math bingo
Toy Tangram
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
32. M奪loppn奪else?
Har vi f奪tt 淡kt pedagogisk
bruk av IKT i og heving av
barns digitale
kompetanse?
Har vi 淡kt de voksnes
kompetanse innen IKT?
Har vi f奪tt spredd
kunnskap om bruk av
nettbrett som et verkt淡y for
IKT i barnehagen?
?
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
36. R奪d til dere som har lyst til 奪 starte opp
1. S淡rg for forankring!
F奪 satsingen inn i planer. N淡dvendig med en felles vilje til 奪 satse. Gi tid og rom for
utpr淡ving. Lage en minstestandard for ansatte hos oss: Dette forventer vi at alle skal
kunne!
1. Viktig med p奪fyll!
Delta i nettverk, p奪 konferanser og finn noen 奪 utveksle erfaringer med.
1. Lek og l脱r!
La de ansatte ta med Pad hjem. Det tar tid 奪 l脱re noe nytt. Gi tid og mulighet for alle
til 奪 henge med.
1. Det tekniske m奪 fungere!
Brukervennlig teknologi. Apple TV / projektor / flatskjerm /
Elevnett gj淡r nedlasting og bruk enklere.
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11
37. Du er ikke alene...
Skaff eller start et
nettverk!
Hent inspirasjon!
Bruk sosiale
medier!
Skriv sp淡rsm奪l underveis p奪
http://padlet.com/wall/kurs11