ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Sähköiset arviointikäytänteet S2014

•
•
Johannes Pernaa
Johannes Pernaa

Sähköiset arviointikäytänteet -kurssin luento-osuus.

1 of 13
Download to read offline
FT Johannes Pernaa Edumendo Oy 2014 Sähköiset arviointikäytänteet www.edumendo.fi
Ohjelma 09.00-09.30 Tervetuloa ja esittelyt 09.30-10.20 Virittäytymisluento ja etätehtävien purku Tauko 10 min 10.30-11.15 Peda.net-testityökaluralli 11.15-12.00 Fronter-testityökaluralli 12.00-13.00 Sähköiset YO-kirjoitukset aiheinen lounas 13.00-15.00 Itsenäistä työskentelyä + Digabi OS testattavana 13.30 Kahvit tulevat
Kysessä kehittämistutkimus 1.Tarveanalyysi a.Luetaan teoriaa (ET1) b.Peilataan omaan oppiaineeseen (ET2) 2.Rakennetaan kehittämiskohteesta alustava versio (ET3) 3.Lähiopetuksessa työtä arvioidaan ja iteroidaan 4.Lähiopetuksen jälkeen kehitystyö viimeistellään ja testataan käytännössä 5.Lopuksi kokemukset raportoidaan kurssialustalle (JT)
Miksi olette kurssilla? Koulutuksen tavoitteena on ● perehtyä sähköisten arviointimenetelmien mahdollisuuksiin ja vaihtoehtoihin ● tutustua uudenlaisiin arviointimenetelmiin ja käytänteisiin sähköisessä ympäristössä ● kehittää oma sähköinen kurssiarviointi TAUSTAT KIELET 7 ATK + FY + MA 4 US + TE + PS YH 2 KOKEMUS FRONTER 14 GOOGLE 10 MUUT 5 TAVOITTEET IDEAT + JUTUT 3 KIRJOITELMAT YMS. 4 VUOROVAIKUTUS 1 TESTITYÖKALUT 4 KOE 5
Ajattelutaidot 1956 → 2001
ET2 - PURKU Pienryhmät ● Mitä mieltä olit artikkelista? ● Tuliko mitään uutta? ● Oliko siellä mitään hyödyllistä? 10 min ● Sopiko taksonomia oman aineen tarpeisiin?
TVT-opetuksessa - Sulautuvan oppimisen teoria ● TVT mahdollistaa ● Monipuoliset mediatyökalut – Kuva, ääni, video, animaatio, simulaatio ● Uusia kanavia vuorovaikutukselle ● Jotka tuovat uusia mahdollisuuksia oppimiselle – Opetuksen eriyttäminen – Flipped malli – Ajan ja paikan vapauttaminen ● Ja uusia työkalua tiedon käsittelylle – Tiedonhaku, -esittäminen, varastointi yms...
Sähköiset arviointikäytänteet S2014
ääԲöä
ET3 - PURKU Jakautukaa aineryhmiin ● Esittele tuleva projekti kollegalle ● Vaihtakaa kokemuksia ● Pohtikaa mihin tarvitsette tukea? 15 min ● Pyritään ratkaisemaan asiat tämän päivän aikana!
FRONTER-ralli Huomiot
PEDA-ralli Huomiot
Sähköinen YO-lounas Sähköinen YO tulee ja kovaa: ● BYOD – Peruskannettava riittää ● Ehkä WLAN-tuki ● Tekniikassa paljon järjestelyjä ● Suljettu web-pohjainen koe ● Ohjelmistolistauksia tehty ● Mallitehtäviä nähtävillä ● Bloomin taksonomia Tietopaketti kurssialustalla SINNE → Lounastehtävät: - Mitä haluat tietää eYO-kokeesta? - Onko mitään, mikä askarruttaa? Kirjoita se keskustelupalstalle!

More Related Content

Sähköiset arviointikäytänteet S2014

  • 1. FT Johannes Pernaa Edumendo Oy 2014 Sähköiset arviointikäytänteet www.edumendo.fi
  • 2. Ohjelma 09.00-09.30 Tervetuloa ja esittelyt 09.30-10.20 Virittäytymisluento ja etätehtävien purku Tauko 10 min 10.30-11.15 Peda.net-testityökaluralli 11.15-12.00 Fronter-testityökaluralli 12.00-13.00 Sähköiset YO-kirjoitukset aiheinen lounas 13.00-15.00 Itsenäistä työskentelyä + Digabi OS testattavana 13.30 Kahvit tulevat
  • 3. Kysessä kehittämistutkimus 1.Tarveanalyysi a.Luetaan teoriaa (ET1) b.Peilataan omaan oppiaineeseen (ET2) 2.Rakennetaan kehittämiskohteesta alustava versio (ET3) 3.Lähiopetuksessa työtä arvioidaan ja iteroidaan 4.Lähiopetuksen jälkeen kehitystyö viimeistellään ja testataan käytännössä 5.Lopuksi kokemukset raportoidaan kurssialustalle (JT)
  • 4. Miksi olette kurssilla? Koulutuksen tavoitteena on ● perehtyä sähköisten arviointimenetelmien mahdollisuuksiin ja vaihtoehtoihin ● tutustua uudenlaisiin arviointimenetelmiin ja käytänteisiin sähköisessä ympäristössä ● kehittää oma sähköinen kurssiarviointi TAUSTAT KIELET 7 ATK + FY + MA 4 US + TE + PS YH 2 KOKEMUS FRONTER 14 GOOGLE 10 MUUT 5 TAVOITTEET IDEAT + JUTUT 3 KIRJOITELMAT YMS. 4 VUOROVAIKUTUS 1 TESTITYÖKALUT 4 KOE 5
  • 6. ET2 - PURKU Pienryhmät ● Mitä mieltä olit artikkelista? ● Tuliko mitään uutta? ● Oliko siellä mitään hyödyllistä? 10 min ● Sopiko taksonomia oman aineen tarpeisiin?
  • 7. TVT-opetuksessa - Sulautuvan oppimisen teoria ● TVT mahdollistaa ● Monipuoliset mediatyökalut – Kuva, ääni, video, animaatio, simulaatio ● Uusia kanavia vuorovaikutukselle ● Jotka tuovat uusia mahdollisuuksia oppimiselle – Opetuksen eriyttäminen – Flipped malli – Ajan ja paikan vapauttaminen ● Ja uusia työkalua tiedon käsittelylle – Tiedonhaku, -esittäminen, varastointi yms...
  • 10. ET3 - PURKU Jakautukaa aineryhmiin ● Esittele tuleva projekti kollegalle ● Vaihtakaa kokemuksia ● Pohtikaa mihin tarvitsette tukea? 15 min ● Pyritään ratkaisemaan asiat tämän päivän aikana!
  • 13. Sähköinen YO-lounas Sähköinen YO tulee ja kovaa: ● BYOD – Peruskannettava riittää ● Ehkä WLAN-tuki ● Tekniikassa paljon järjestelyjä ● Suljettu web-pohjainen koe ● Ohjelmistolistauksia tehty ● Mallitehtäviä nähtävillä ● Bloomin taksonomia Tietopaketti kurssialustalla SINNE → Lounastehtävät: - Mitä haluat tietää eYO-kokeesta? - Onko mitään, mikä askarruttaa? Kirjoita se keskustelupalstalle!