際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
FITXA DE PLANIFICACI DE LA SESSI DE DINMIQUES
Nom. Cercle de noms.
Objectius. Que els companys coneguin els noms.
Participants. Nens i nenes a partir de 6 anys.
Gran grup 20-30
Desenvolupament
de la sessi坦: Fases i
activitats.
Els participants es posaran en rotllana.
El primer dir el seu nom, el de lesquerra haur de recordar el nom
del seu company, dir-lo, m辿s el seu propi i aix鱈 succesivament fins
acabar el cercle de participants.
- Con竪ixer el nom dels seus companys/es.
- Si alg炭 sequivoca de nom, el cercle torna a comen巽ar.
- Graella davaluaci坦.
Espai. Interior o exterior.
Lloc gran o petit depenent del nombre de participants.
Recursos. Monitors i participants.
Temporitzaci坦. 15-20 minuts.
Avaluaci坦:
indicadors i
instruments.
Qu竪? Els companys recorden el nom dels participants.
Com? Mitjan巽ant una graella davaluaci坦.
Quan?Durant lactivitat i al finalitzar.

More Related Content

Viewers also liked (11)

Antifa巽 i figures
Antifa巽 i figuresAntifa巽 i figures
Antifa巽 i figures
ASCT - INS Salvador Segu鱈
Model fitxa dinmiques
Model fitxa dinmiquesModel fitxa dinmiques
Model fitxa dinmiques
ASCT - INS Salvador Segu鱈
Model activitat
Model activitatModel activitat
Model activitat
Laura Garcinu単o Velayos
Model fitxa recull de jocsModel fitxa recull de jocs
Model fitxa recull de jocs
Laura Garcinu単o Velayos

Similar to Fitxa cercle de noms (8)

Practica
PracticaPractica
Practica
Alvaro PV
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
Inma L坦pez
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
Inma L坦pez
Reculldedinamiques
Reculldedinamiques Reculldedinamiques
Reculldedinamiques
llocprova
Dinmiques per a les habilitats socials
Dinmiques per a les habilitats socialsDinmiques per a les habilitats socials
Dinmiques per a les habilitats socials
gemmacabanillas
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
Inma L坦pez
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
Inma L坦pez
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
Inma L坦pez
Quadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3rQuadern de tutoria de 3r
Quadern de tutoria de 3r
Inma L坦pez
Reculldedinamiques
Reculldedinamiques Reculldedinamiques
Reculldedinamiques
llocprova
Dinmiques per a les habilitats socials
Dinmiques per a les habilitats socialsDinmiques per a les habilitats socials
Dinmiques per a les habilitats socials
gemmacabanillas
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
Inma L坦pez
Quadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4tQuadern de tutoria de 4t
Quadern de tutoria de 4t
Inma L坦pez

Fitxa cercle de noms

  • 1. FITXA DE PLANIFICACI DE LA SESSI DE DINMIQUES Nom. Cercle de noms. Objectius. Que els companys coneguin els noms. Participants. Nens i nenes a partir de 6 anys. Gran grup 20-30 Desenvolupament de la sessi坦: Fases i activitats. Els participants es posaran en rotllana. El primer dir el seu nom, el de lesquerra haur de recordar el nom del seu company, dir-lo, m辿s el seu propi i aix鱈 succesivament fins acabar el cercle de participants. - Con竪ixer el nom dels seus companys/es. - Si alg炭 sequivoca de nom, el cercle torna a comen巽ar. - Graella davaluaci坦. Espai. Interior o exterior. Lloc gran o petit depenent del nombre de participants. Recursos. Monitors i participants. Temporitzaci坦. 15-20 minuts. Avaluaci坦: indicadors i instruments. Qu竪? Els companys recorden el nom dels participants. Com? Mitjan巽ant una graella davaluaci坦. Quan?Durant lactivitat i al finalitzar.