Model activitatLaura Garcinuño VelayosThis document provides a template for planning an activity, requesting information such as the title of the activity, the intended age range, objectives, estimated duration, required resources, how the activity will be carried out, suggestions, and how it will be evaluated.
1. FITXA DE PLANIFICACIÓ DE LA SESSIÓ DE DINÀMIQUES
NOM Vull volar, vull caure
Objectius Potenciar la confiança amb si mateix i amb la resta del grup.
Treballar la cooperació del grup
Participants Gran grup, entre 15 i 20 persones
Desenvolupament
de la sessió:
Fases i activitats
Els participants es distribuiran per l’espai de manera equitativa, caminant
continuadament cadascú al seu ritme.
Algun membre del grup haurà de cridar (si vol), quan es senti còmode, “vull
volar” o “vull caure”.
Si diu “vull volar” tota la resta de persones aniran a agafar-lo o agafar-la amb
cura de manera que quedi suspès/sa a l’aire a sobre dels caps.
En el cas de que es cridi “vull caure”, aquesta persona es deixarà caure
d’esquena I la resta de gent a de acompanyar-lo o acompanyar-la al terra.
S’avaluarà la cooperació del grup a l’hora d’acompanyar a la persona al seu
design de volar o caure.
A més, també s’avaluarà com s’han sentit fent la dinàmica.
Espai Espai interior gran
Recursos És innecesari l’ús de materials.
Temporització Això depèn de les iniciatives dels participants.
La dinámica acabarà quan totes les persones que vulguin prendre la
iniciativa hagin cridat “vull volar” o “vull caure”.
Avaluació:
indicadors i
instruments
Observant la participació que hi ha hagut durant la dinàmica. Un
cop acabada la dinamica s’han de reunir tots els participants i
valorar com s’han sentit I les impresions que han tingut Volant o
caient al terra.