Kisi kisi soal ipa kelas 10
Download as DOCX, PDF7 likes26,832 views
Tes akhir semester mata pelajaran IPA untuk siswa kelas X meliputi soal-soal tentang hakikat ilmu pengetahuan alam, metode ilmiah, keanekaragaman hayati, dan peranan mikroorganisme. Soal-soal terdiri dari pilihan ganda dan uraian yang mencakup pengertian, proses, klasifikasi, dan manfaat konsep-konsep tersebut.
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (11)
Similar to Kisi kisi soal ipa kelas 10 (20)
![5. silabus kelas x semester 1 [pak pandani.blogspot.com]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/5-150816134309-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More from Nayantaka Husna Hartono (20)
Kisi kisi soal ipa kelas 10
- 1. KISI - KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHTA SYAJAR BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013 - 2014 Mata Pelajaran Tingkat/prog. Keahlian Alokasi waktu Penyusun Soal No. 1 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam X/Semua 60 Menit Puji Hartono. SUB KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR MATERI Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) Keterampilan proses sains Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda b. Uraian / Essay c. Jumlah Total X/1 INDIKATOR Siswa mampu menjelaskan pengertian dan ciri ilmu pengetahuan alam (sains) Siswa mampu menjelaskan keterampilan proses sains yang diperlukan untuk mempelajari metode ilmiah Siswa mampu menjelaskan pengertian metode ilmiah dan langkah-langkah metode ilmiah. BENTUK TES / SOAL NOMOR SOAL Pengertian dari Ilmu pengetahuan alam Pilihan ganda 1 Cara yang ditempuh untuk mengungkap kebenaran yang belum terungkap. Pilihan ganda 2 Pengertian sistematis Pilihan ganda 3 Di lingkungan taman, kita dapat menemukan objek abiotik dan objek biotik. Yang merupakan objek biotic di lingkungan taman. Ciri-ciri Makhluk hidup Metode ilmiah BAHAN KELAS / SEMESTER : 40 soal : 05 soal : 45 soal Pilihan ganda 29 Pilihan ganda 30, 31,32, 39, 40 5 4 2 RUMUSAN SOAL Urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar. Essay Pilihan ganda Essay Pengertian metode ilmiah Essay 1 Pernyataan yang benar tentang hipotesis. Pilihan ganda 11
- 2. No. SUB KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR MATERI BAHAN KELAS / SEMESTER X/1 Siswa mampu mengaplikasikan langkah-langkah metode ilmiah Siswa mampu membuat laporan penelitian. BENTUK TES / SOAL NOMOR SOAL Pilihan ganda 17 Dugaan sementara terhadap suatu permasalahan. Cara penyusunan kerangka teori. Tujuan melakukan eksperimen Ciri-ciri masalah yang baik untuk penelitian Penyebab terjadinya variable terikat. Acuan dalam menyusun tujuan penelitian Hal yang perlu dilakukan oleh seorang peneliti jika hipotesisnya ditolak Penerapan sikap ilmiah. Pilihan ganda 5 Pilihan ganda 6 Pilihan ganda 7 Pilihan ganda 10 Pilihan ganda 12 Pilihan ganda 13 Pilihan ganda 14 Pilihan ganda 15 Beberapa contoh sikap ilmiah. X/1 RUMUSAN SOAL Proses perumusan hipotesis INDIKATOR Pilihan ganda 16 Menentukan variabel bebas dan variabel terikat dari sebuah hipotesis. Tujuan dalam mempublikasikan hasil penelitian Langkah utama dalam sebuah penelitian. Komponen dalam laporan ilmiah Essay 3 Pilihan ganda 8 Pilihan ganda 9 Pilihan ganda 18
- 3. No. SUB KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Keaneka-ragaman makhluk hidup BAHAN KELAS / SEMESTER X/1 INDIKATOR Siswa mampu mendeskripsikan keanekaragaman makhluk hidup di lingkungan sekitar Siswa mampu menjelaskan keunikan keanekaragaman makhluk hidup di Indonesia dan manfaatnya. RUMUSAN SOAL BENTUK TES / SOAL NOMOR SOAL Pengertian Metodologi MATERI Pilihan ganda 19 Hasil yang di peroleh dalam sebuah penelitian. Faktor biotik yang mungkin ditemukakan di daerah gurun Pilihan ganda 20 Pilihan ganda 21 Hubungan dua organisme berikut ini yang bersifat saling menguntungkan Tingkat keaneka-ragaman Hutan bakau dikalimatan, hutan hujan tropis di jawa barat, dan savana di papua . Daerah tumbuhan endemic Rafflesia arnoldii Pilihan ganda 22 Pilihan ganda 24 Pilihan ganda 35 Penyebab utama indonesia memiliki keaneragaman hayati yang tinggi Pilihan ganda 36
- 4. No. SUB KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR 23 Pilihan ganda 25 Urutan tingkatan takson dari yang tertinggi sampai yang terendah Pilihan ganda Essay 26 4 Ciri utama kelompok hewan mammalia Pilihan ganda 27 Manfaat mempelajari keaneragaman hayati Pilihan ganda 33 Tujuan pengelompokan makhluk hidup X/1 Pilihan ganda Siswa mampu menjelaskan manfaat dan dasar klasifikasi makhluk hidup Peranan mikroorganisme (virus, bakteri, protista, dan jamur) dalam kehidupan manusia Perbedaan yang di temukan antar sapi dalam satu kandang. Siswa mampu menjelaskan kingdom-kingdom makhluk hidup X/1 NOMOR SOAL Siswa mampu menjelaskan kingdom-kingdom makhluk hidup Klasifikasi makhluk hidup BAHAN KELAS / SEMESTER BENTUK TES / SOAL Keaneka-ragaman warna rambut pada kucing rumah MATERI Pilihan ganda 34 Selubung protein penyusun virus Pilihan ganda 28 Alasan utama fungsi (jamur) dipisahkan dari kingdom plantae (tumbuhan) Pilihan ganda 37 Sifat sel yang dimiliki oleh anggota kindom monera . Pilihan ganda 38 INDIKATOR RUMUSAN SOAL Siswa mampu mengklasifikasikan makhluk hidup di lingkungan sekitar berdasarkan ciri tertentu Siswa mampu menjelaskan ciri dan peranan virus, bakteri, protista, dan jamur dalam kehidupan manusia