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わがまちのプラチナ構想
―東京都立川市―
たちかわ ニューパーク&ライド構想
立川駅北口の歩行者デッキ
1 構想のテーマ
2 構想の狙い(背景?目的)
3 計画内容説明
(ニューパーク&ライド構想)
4 構想の成果(アウトプット)
5 構想成功への必要条件
6 構想のスケジュール
7 構想の実施体制
8 資金計画
9 まとめ
立川市教育委員会 学校給食課 金子 裕行
【プラチナ構想スクール課題】
構想のテーマ
①シニアを立川興隆の活力源に!
?楽しみや生きがいの提供と世代間交流を
②立川市諸課題の融合的解決
文化への渇き
立川駅前の魅力UP(渋滞解消と回遊性向上)
零細業者援助と郊外の賑わい創出
③財政にやさしい施策展開
既存ストックの活用
ソフト(仕掛け?人材)の工夫ある活用
【プラチナ構想スクール課題】
狙い(背景と目的) ①
①「おとな」に魅力ある街か??
文化に触れる機会の不足(市民アンケートの結果…)
生きがいは??
?「場」と「企画」の提供が必要
②交通渋滞(休日の立川駅周辺)への速やかな対応要
③地区商店街の衰退と賑わいの偏在
④大型店ひとり勝ち?街歩きの楽しさ不在
(「吉祥寺的」楽しさは?)
?均衡ある発展?魅力ある街づくりが必要
解決策
【プラチナ構想スクール課題】
狙い②(地図で見る現状の説明と展望)
パーク&ライド
拠点(郊外)
パーク&
ライド拠点
(中心部)
【プラチナ構想スクール課題】
計画内容
ニューパーク&ライド=パーク(駐車)とテーマパークの融合
? 郊外(砂川中部地区)と駅近く(都市軸線)ま
でのパーク&バスライドを進める
? 同時に二つの拠点付近を「テーマパーク」に
して賑わいと文化を創出
? 近隣施設の有効活用で実現!
新調理場?みのーれ(農産物直売所)
昭和記念公園?都市軸線
【プラチナ構想スクール課題】
ニューパーク&ライドのメニュー?拠点
【プラチナ構想スクール課題】
ニューパーク&ライドのメニュー?拠点
【プラチナ構想スクール課題】
構想の成果
①「シニア」が文化を享受できる場の創出
企画参画を通じた生きがいづくり
(例:調理場会議室を活用した落語会)
② 郊外地の賑わいの創出
③ 地元零細商業者にチャンス付与(ニューパーク楽市)
④ 駅周辺の回遊性の向上
⑤ 駅周辺交通渋滞の緩和
(駐車場入庫待時間を半減)
成果の指標をアンケートで検証
(満足度80%を目指す)
【プラチナ構想スクール課題】
構想成功への必要条件
① 2つの協働
ⅰ)市民?事業者?行政
ⅱ)世代間(老いも若きも)
② ソフト(仕掛け?人材)の充実
ⅰ)アイデアを豊かに
ⅱ)きせい(規制&既成)の枠を打ち破る
③ PRの充実 (攻めの行政)
④ 「儲かる」仕組み
【プラチナ構想スクール課題】
構想実現へのスケジュール
①事業構想の検討?深化 : 半年~1年
(集中的に進める、スピード感をもって)
②事業の具体的な検討?調整: 半年~1年半
(すべてはできない。とりあえずできるところからやる姿勢)
③実施試行:1年~1年半 (施行しながら、②の検討?調整も並行)
④本格実施へ(施行結果を踏まえたバージョンアップ)
①
②
③
④
スケジュール(イメージ)
計画より1年で施行実施
計画より2年半で本実施
【プラチナ構想スクール課題】
構想の実施体制
事務局?統括
たちかわニューパーク&ライド推進協議会(仮称)
(行政?事業者?市民団体?個人会員の出資による)
催し物協働運営
市民委員会
構成会員ほか
市内事業者
市主管課
【プラチナ構想スクール課題】
資金計画
①たちかわニューパーク&ライド推進協議会の
会費収入と収益金
イ)参考例:大丸有まちづくり協議会のバス運行
ロ)具体例:「ニューパーク楽市」の出店料など
②市よりの交付金(年:1000万円程度)
?現行制度:「文化芸術のまちづくり補助金」を
大幅に拡充
③既存ストックとボランティアの力を最大限に
活用(少ない財源で大きな効果)
【プラチナ構想スクール課題】
まとめ(課題と展望)
? アイデアを如何に募るか?(文化的企画等)
? 「大丸有」のように協賛企業が集まるのか?
(企業へのインセンティブは?)
?市民力?企業力の結集法【事業スタートのエン
ジンたりうるパワーある行政か?】
?人が集まる、しかけ?工夫?PR
?規制?既成を打ち破る理論構築、バイタリティ
?産?官?学?市民の連携のネットワークづくりは?
【プラチナ構想スクール課題】
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