Презентация "Московская электронная школа - Будущее для образования" директор...gym1797Презентация "Московская электронная школа - Будущее для образования" директора ГМЦ Лебедевой Марианы Владимировны
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...Наталья ВознякИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Надежда Шпарута)
Мобильный классИрина БлохнинаМАОУ НОШ «ОТКРЫТИЕ»
г. Хабаровск
Учитель высшей квалификационной категории:
ЕГОРОВА ИРИНА МИХАЙЛОВНА
Шориков Андрей Юрьевич - директор
ООО «Портал Хабаровск»
Презентация "Московская электронная школа - Будущее для образования" директор...gym1797Презентация "Московская электронная школа - Будущее для образования" директора ГМЦ Лебедевой Марианы Владимировны
ИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Н...Наталья ВознякИКТ-компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС общего образования (Надежда Шпарута)
Мобильный классИрина БлохнинаМАОУ НОШ «ОТКРЫТИЕ»
г. Хабаровск
Учитель высшей квалификационной категории:
ЕГОРОВА ИРИНА МИХАЙЛОВНА
Шориков Андрей Юрьевич - директор
ООО «Портал Хабаровск»
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВelenasoloweyИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
икт компетенция преподавателей иностранных языковMoscow State UniversityПрезентация посвящена проблемам развития ИК компетенции преподавателей иностранных языков посредством дистанционного курса
Новикова В.Л. Формирование универсальных учебных действий средствами метапред...A IНовикова В.Л. Формирование универсальных учебных действий средствами метапредметного обучения математике
Шклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средств...A IШклярик В.В. Развитие познавательной активности на уроках информатики средствами ИКТ
Яркович Э.Б. Развитие творческой компетентности обучающихся на уроках русског...A IЯркович Э.Б. Развитие творческой компетентности обучающихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности
Котюкова С.В. Использование интерактивных технологий на уроках украинской лит...A IКотюкова С.В. Использование интерактивных технологий на уроках украинской литературы
Дранева С.М. Инновационная деятельность библиотеки в меняющейся информационно...A IДранева С.М. Инновационная деятельность библиотеки в меняющейся информационной среде
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...A IЛуговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической реализации гос ноо
Формирование универсальных учебных действий обучающихся в предметном и надпр...A IФормирование универсальных учебных действий обучающихся в предметном и надпредметном обучении. Лемешенко Е.Г
Латышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора...A IЛатышева С.А. Использование современных педагогических технологий как фактора повышения эффективности образовательного процесса
2. ИКТ – это информационно-коммуникационныеИКТ – это информационно-коммуникационные
технологии.технологии.
Основная цель применения ИКТ:Основная цель применения ИКТ:
повышение качества обучения.повышение качества обучения.
Задачи:Задачи:
• усиление интенсивности урокаусиление интенсивности урока
• повышение мотивации учащихся,повышение мотивации учащихся,
• мониторинг их достижениймониторинг их достижений
3. Умения:Умения:
• технические - умения, необходимые для работытехнические - умения, необходимые для работы
на компьютере в качестве пользованияна компьютере в качестве пользования
стандартного программного обеспечения;стандартного программного обеспечения;
• методические - умения, необходимые дляметодические - умения, необходимые для
грамотного обучения младших школьников;грамотного обучения младших школьников;
• технологические - умения, необходимые длятехнологические - умения, необходимые для
грамотного использования информационныхграмотного использования информационных
средств обучения на разных уроках, проводимыхсредств обучения на разных уроках, проводимых
в начальной школе.в начальной школе.
5. ПрезентацииПрезентации
К.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, отК.Д.Ушинский: «Если вы входите в класс, от
которого трудно добиться слова, начнитекоторого трудно добиться слова, начните
показывать картинки, и класс заговорит, апоказывать картинки, и класс заговорит, а
главное, заговорит свободно…».главное, заговорит свободно…».
6. Личный сайтЛичный сайт
• Общение с коллегамиОбщение с коллегами
• Обмен опытомОбмен опытом
• Связь с учениками и родителямиСвязь с учениками и родителями
( интерактивный читательский дневник)( интерактивный читательский дневник)
• АттестацияАттестация
7. ДокументацияДокументация
• Рабочие программыРабочие программы
• План воспитательной работыПлан воспитательной работы
• Документация кабинета и оформление.Документация кабинета и оформление.
• Обобщение опыта, аттестацияОбобщение опыта, аттестация
• Составление характеристик учащихсяСоставление характеристик учащихся
8. КонтрольКонтроль
• Тексты контрольных работ по предметамТексты контрольных работ по предметам
• Тестовые работыТестовые работы
• Задания для проверки уровня обучаемостиЗадания для проверки уровня обучаемости
учащихсяучащихся
• Задания для работы над ошибками иЗадания для работы над ошибками и
коррекциикоррекции
• Тренажеры (таблица умножения,Тренажеры (таблица умножения,
орфографическая работа)орфографическая работа)
9. Дидактический материалДидактический материал
• СхемыСхемы
• ТаблицыТаблицы
• Карточки для индивидуальной работыКарточки для индивидуальной работы
• Словарные словаСловарные слова
• Цифры и т.дЦифры и т.д.
10. ИнтернетИнтернет
Сайты:
• httphttp://://www.nachalka.com/www.nachalka.com/
• www.center.fio.ruwww.center.fio.ru
• httphttp
://www.school2100.ru/regions/regionsmain.html://www.school2100.ru/regions/regionsmain.html
• httphttp://GeoMan.ru://GeoMan.ru: Географическая энциклопедия: Географическая энциклопедия
• httphttp://animal.geoman.ru://animal.geoman.ru - Животные- Животные
• httphttp://plant.geoman.ru://plant.geoman.ru - Растения- Растения
• Про ШколуПро Школу
• http://pedsovet.suhttp://pedsovet.su
11. http://pedsovet.suhttp://pedsovet.su
Документы [79]Олимпиадные задания [38]
Русский язык [598]Литературное чтение [377]
Математика [535]Обучение грамоте [90]
Окружающий мир [511]Технология и ИЗО [277]
Внеклассная работа [728]Физкультминутки
[48]Книги [4]К уроку [368]Оценка знаний
учащихся [102]Планирование [255]Презентации
разные [650]Факультативы, элективы, кружки
[93]Другое [356]
14. 77
1. Помоги Пете ответить на вопросы.
Составьте выражение к рисунку: 6 + 1 =
МАТЕМАТИКА
Сколько стало?Сколько вагонов было?
42 3 41 2 3 6
1
1
Урок 38. Число семь. Цифра 7
65 7
15. МАТЕМАТИКАУрок 38. Число семь. Цифра 7
3. Назови число предметов на каждой карточке.
семь семь семь
2 + 5 = 71 + 6 = 7 3 + 4 = 7
! Число семь записывают знаком - цифрой 7.