More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
Similar to Vurdering (20)
More from Eva Bratvold (20)
Vurdering
- 1. Tilbakemeldinger Hva må gjøres for å komme dit Hvor skal du Hva kan du As simple as possible, but not simpler Einstein
- 2. Nåværende forståelse eller utførelse Mål Redusere uoverens- stemmelser eller avvik mellom nå- situasjon og mål Hensikt med tilbakemelding: «lukke gap»
- 3. Effektiv feedback til elevene Aktiv involvering fra elevenes side når det gjelder egen læring Endre opplæringen i tråd med hva vurderingen viser Forstå at vurdering har betydning for motivasjon og egenvurdering Elevenes behov for å vurdere seg selv og forstå hvordan de kan forbedre seg Hvis vurdering skal øke læring må dette være på plass:
- 4. Svak feedback Karakter, poeng eller (ikke) bestått Feedback + Riktige svar og/eller mål som skal nås Svak formativ tilbakemelding + Noe forklaring Moderat formativ tilbakemelding + Spesifikke forslag til forbedring Sterk formativ tilbakemelding + Spesifikke aktiviteter for å bedre prestasjon Ulike grader av tilbakemeldinger:
- 5. Tilbakemeldinger Mest effektiv når den har fokus på detaljer i oppgaven og involverer målsetting Moderat effektiv når den har fokus på oppgaven Minst effektiv når den har fokus på person
- 6. Umiddelbar/rask tilbakemelding • Prosedyrer • Når oppgaven ligger over elevens kompetanse eller i begynnelsen av læringsprosessen Forsinket tilbakemelding • Når eleven har kompetanse til å løse oppgaven • Overføring til andre typer oppgaver