More Related Content
What's hot (19)
Similar to แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 (20)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
- 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 รับรู้ข้อมูล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ประเภทและประโยชน์ของข้อมูล เวลา 2 ชั่วโมง 1. สาระสาคัญ/ความคิดรวบยอด ข้อมูลที่อยู่รอบตัวมีความหลากหลาย และมีประโยชน์สาหรับนามาใช้ในชีวิตประจาวัน 2. ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ 2.1 ตัวชี้วัด ง 3.1 ป.1/1 บอกข้อมูลที่สนใจ และแหล่งข้อมูลที่อยู่ใกล้ตัว 2.2 จุดประสงค์การเรียนรู้ 1) จาแนกประเภทของข้อมูลได้ 2) บอกประโยชน์ของข้อมูลได้ 3. สาระการเรียนรู้ 3.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง - ข้อมูลของสิ่งที่สนใจอาจเป็นข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล สัตว์ สิ่งของ เรื่องราว และเหตุการณ์ต่างๆ 3.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น - 4. สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน 4.1 ความสามารถในการสื่อสาร 4.2 ความสามารถในการคิด - ทักษะการคิดวิเคราะห์ - ทักษะการคิดสร้างสรรค์ 4.3 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต - กระบวนการสังเกต - กระบวนการทางานกลุ่ม
- 2. 5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย 1. ใฝ่เรียนรู้ 6. กิจกรรมการเรียนรู้ (วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ : กระบวนการคิดวิเคราะห์ ) 1. ครูนาข้อมูลประเภทต่างๆ ออกมาแสดงหน้าชั้นเรียน แล้วถามนักเรียนว่า สิ่งที่นักเรียนเห็น อะไรบ้าง และเป็นข้อมูลเกี่ยวกับอะไร - รูปช้าง - แผ่นพับ - ป้ายราคาสินค้า 2. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า สิ่งที่ครูนามาแสดงจัดเป็นข้อมูลภาพ ข้อมูลตัวอักษร และข้อมูล ตัวเลข ตามลาดับ 3. ให้นักเรียนศึกษาเรื่อง ประเภทของข้อมูล จากหนังสือเรียน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น 4. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เกี่ยวกับประเภทของข้อมูล ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ดังนี้ - ข้อมูลภาพ - ข้อมูลตัวอักษร - ข้อมูลตัวเลข - ข้อมูลอื่นๆ 1. ครูตั้งคาถามเพื่อให้นักเรียนช่วยกันตอบ เช่น - ข้อมูลมีประโยชน์ในชีวิตประจาวันอย่างไร - การรับข้อมูลจาเป็นจะต้องพิจารณาข้อเท็จจริง ความน่าเชื่อถือหรือไม่ อย่างไร - ข้อมูลที่ดี มีลักษณะอย่างไร 2. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า ข้อมูลในชีวิตประจาวันมีมากมาย ซึ่งเราสามารถนาข้อมูลเหล่านี้ มาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน 3. ให้นักเรียนศึกษาเรื่อง ประโยชน์ของข้อมูล จากหนังสือเรียน ชั่วโมงที่ 1 ชั่วโมงที่ 2
- 3. 4. นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้ศึกษา และทาใบงานที่ 2.1 เรื่อง ประโยชน์ของข้อมูล เมื่อทา ใบงานเสร็จแล้ว ให้อาสาสมัครนักเรียน 2-3 คน ออกมานาเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน 5. ให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลที่นักเรียนสนใจมา 1 เรื่อง เพื่อเขียนบันทึกความรู้ ครูและนักเรียน นัดหมายเวลาในการส่งผลงาน นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 7. การวัดและประเมินผล วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์ ตรวจใบงานที่ 2.1 ใบงานที่ 2.1 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ ประเมินการเขียนบันทึกข้อมูล ที่สนใจ แบบประเมินการเขียนบันทึกข้อมูล ที่สนใจ ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ สังเกตพฤติกรรมการทางานกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรมการทางานกลุ่ม ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ 8. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 8.1 สื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือเรียน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ป.1 2) ตัวอย่างข้อมูลประเภทต่างๆ 3) ใบงานที่ 2.1 เรื่อง ประโยชน์ของข้อมูล 8.2 แหล่งการเรียนรู้ 1) ห้องสมุด 2) ผู้ปกครอง / ผู้รู้