More Related Content
What's hot (20)
Similar to Bygga svenska mellantraff (20)
More from Malinspplugg (7)
Bygga svenska mellantraff
- 2. SKUA 18/19 Hultsfreds kommun F-6, fritids. M奪l: _______________________ Priom奪l: ____________________ Sambed旦mn ing/Bygga svenska Digitalisering Elevaktiva arbetss辰tt, kooperativt l辰rande Mellantr辰ff: (Intressegru pp/arb.lag) Mellantr辰ff: (Intressegru pp/arb.lag) Mellantr辰ff: (Intressegru pp/arb.lag) Mellantr辰ffsfokus: Priom奪l i tankarna. Elevaktiva arbetss辰tt, kooperativt l辰rande Elevaktiva arbetss辰tt, kooperativt l辰rande Digitalise ring Digitalise ring Sambed旦 mning/By gga svenska Sambed旦 mning/By gga svenska Kommun ikations hjulet Observatio ner Elevintervju er i samband med en utv辰rderings tr辰ff.Prio m奪l Fritids: Hur 辰r det att vara elev p奪 v奪r skola? F-klass: Kartl辰ggn ingsmate rial? NP? Bed旦mn ingsst旦d ? Filma resonema ng och argumenta tion 4-6 6/11 kl. 15.00- 17.30 F-3 7/11 kl. 14.30 - 17.00 Fritids 9/11 kl 8-11 4-6 15/1 kl. 15.00- 17.30 F-3 16/1 kl. 14.30 - 17.00 Fritids 18/1 kl 8-11 Del av studiedag: 19/3
- 3. Skola
- 5. Vad vill du titta p奪 och sambed旦ma kring p奪 mellantr辰ffen. Ha priom奪let i 奪tanke. Bygga svenska? NP bed旦mningsst旦d? mne Best辰m i ert arbetslag vad som k辰nns viktigt f旦r er att bed旦ma kring. Processen 辰r det viktiga!
- 8. Sambed旦mning Titta igenom filmerna i arbetslaget. V辰lj en att b旦rja med. Plocka fram bed旦mningsmaterialet Bygga svenska men anv辰nd ocks奪 bed旦mningsst旦d f旦r NP eller annat bed旦mningsmaterial om s奪 旦nskas. Titta p奪 samma film flera g奪nger om s奪 beh旦vs. Sitt f旦rst enskilt eller i par och bed旦m, skriv funderingar och tankar. Delge varandra i ett kollegialt samtal. Forts辰tt p奪 samma s辰tt kring fler filmer.
- 9. Sammanfatta arbetslaget reflektioner och tankar som v辰ckts i gruppen. Punkta ner era gemensamma iakttagelser. Vad har ni f奪tt syn p奪? L辰rdomar? Tankar och reflektioner kring det ni sett? Avsluta med att sammanfatta en kort slutsats utifr奪n resultatet. Dela i Teams. I utvecklingskanalen Utvecklingsarbete1819. Klicka p奪 anteckningar och skriv sedan i fliken Reflektioner och tankar, Sambed旦mning
- 10. Metareflektion Sambed旦mning Mellantr辰ff Vad tar du med dig fr奪n tr辰ffen 1. Skriv enskilt i metareflektionsfliken i Teams Utvecklingsarbete 1819-kanalen, men skicka inte!! 2. Delge i gruppen. 3. L辰gg till n奪got ytterligare? 4. Skicka!
- 12. 酷旦姻壊一看鉛艶一鉛温壊壊
- 14. Vad vill du titta p奪 och sambed旦ma kring p奪 mellantr辰ffen. Ha priom奪let i 奪tanke. Bygga svenska? NP bed旦mningsst旦d? mne Best辰m i ert arbetslag vad som k辰nns viktigt f旦r er att bed旦ma kring. Processen 辰r det viktiga!
- 16. Sambed旦mning Titta igenom filmerna i arbetslaget. V辰lj en att b旦rja med. Plocka fram bed旦mningsmaterialet Bygga svenska men anv辰nd ocks奪 kartl辰ggningsmaterialet om s奪 旦nskas. Titta p奪 samma film flera g奪nger om s奪 beh旦vs. Sitt f旦rst enskilt eller i par och bed旦m, skriv funderingar och tankar. Delge varandra i ett kollegialt samtal. Forts辰tt p奪 samma s辰tt kring fler filmer.
- 17. Sammanfatta arbetslaget reflektioner och tankar som v辰ckts i gruppen. Punkta ner era gemensamma iakttagelser. Vad har ni f奪tt syn p奪? L辰rdomar? Tankar och reflektioner kring det ni sett? Avsluta med att sammanfatta en kort slutsats utifr奪n resultatet. Dela i Teams. I utvecklingskanalen Utvecklingsarbete1819. Klicka p奪 anteckningar och skriv sedan i fliken Reflektioner och tankar, Sambed旦mning
- 18. Metareflektion Sambed旦mning Mellantr辰ff Vad tar du med dig fr奪n tr辰ffen? 1. Skriv enskilt i metareflektionsfliken i Teams Utvecklingsarbete 1819-kanalen, men skicka inte!! 2. Delge i gruppen. 3. L辰gg till n奪got ytterligare? 4. Skicka!
- 20. Fritids
- 22. Planera f旦r forskning utifr奪n dagens inneh奪ll Planera f旦r din forskning V辰lj ett barn att f旦lja. G旦r klart f旦r dig vad ska du titta/lyssna efter och hur det kan g奪 till. St辰ll en hypotes: vad tror du att du kommer att f奪 se? EPA sitt tre och tre men b旦rja med att t辰nka sj辰lv. Ta hj辰lp av varandra om ni beh旦ver t辰nka med n奪gon. N辰r du har best辰mt elev och hypotes, dela med 旦vriga i Teams anteckningar, Hypoteser.
- 24. Mellantr辰ff Fritids Ca 2 timmar ok?
- 25. Vad har vi f奪tt syn p奪? Ett likv辰rdigt fritids? Gruppsamtal. Spela upp era One shot-vidos en i taget. V辰lj en att b旦rja med. Delge varandra tankar som kommer upp kring: V辰rdegrund, Talat spr奪k, l辰rmilj旦, annat. Vad t辰nker du kring det vi ser? Hur kan vi st旦tta eleven f旦r att utvecklas vidare socialt och spr奪kligt? J辰mf旦r med hypotesen. V辰lj en ny film.
- 26. Sammanfatta gruppens reflektioner och tankar som v辰ckts. Punkta ner era gemensamma iakttagelser. Vad har ni f奪tt syn p奪? L辰rdomar? Tankar och reflektioner kring det ni sett? Avsluta med att sammanfatta en kort slutsats utifr奪n resultatet. Dela i Teams. I utvecklingskanalen Utvecklingsarbete1819. Klicka p奪 anteckningar och skriv sedan i fliken Reflektioner och tankar, Sambed旦mning
- 27. Metareflektion Sambed旦mning Mellantr辰ff Vad tar du med dig fr奪n tr辰ffen? 1. Skriv enskilt i metareflektionsfliken i Teams Utvecklingsarbete1819, men skicka inte!! 2. Delge i gruppen. L辰gg till n奪got ytterligare? 3. Skicka!