ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Mediakasvatusseura & materiaalitAnniina Lundvall, 2009Anniina.lundvall@mediakasvatus.fi
Medialukutaito on kansalaisoikeusViestintä- ja mediataitojen opetus integroitava osaksi jokaista oppiainetta läpi koko peruskoulunMedialukutaidon opettaminen on kaikkien opettajien vastuulla (vrt. kuvataiteen ja äidinkielen opettajat)Mediakasvatus on koko koulun henkilökunnan työtä, erityisen tärkeää kodin ja koulun yhteistyöLapsella on oikeus kasvaa turvallisessa mediaympäristössä, mutta se ei tarkoita estämistä, sensurointia, kauhistelua ja mediavapaan maailman ihannoimistaMediakasvatus ei ole teknologiakasvatusta, vaan voi pohjautua paperi+kynä+keskustelu-tyyppiseen koulutyöhön.
Mediakasvatusseura tukee kouluja170 jäsentä ja 37 yhteisöjäsentä, joista suurin osa tuottaa aineistoja, materiaaleja ja tarjoaa koulutustaTiedottaa kahdella kielellä, pitää kouluja ajan tasalla (uutiskirje)Kokoaa asiantuntijoita, tutkimuksia ja julkaisuja – julkaisee myös itse Edistää mediakasvatuksen juurtumista osaksi kulttuuri- ja opetustyötä toimimalla erilaisissa asiantuntijatyöryhmissä ja tekemällä kannanottojaTekee tiivistä yhteistyötä mm. Opetushallituksen, opetusministeriön (ja muiden ministeriöiden), Lapsiasia- ja tietosuojavaltuutettujen, Kuluttaja- ja Viestintäviraston ja Kerhokeskuksen kanssa esteettömän, helppotajuisen, turvallisen ja opetussuunnitelmiin kirjatun mediakasvatustyön tukemiseksiTuottaa tapahtumia ja aineistoja (Mediakasvatuksen kuja, mediakasvattajan vuosikalenteri)
Mediakasvatus.NYT3.12.2009 TurussaIlmaisu mediakulttuurissa on lapsen oikeusOsa lastenoikeuksien juhlavuottaLuentoja, työpajoja ja näytteilleasettajiaIlmoittautuminen 15.11.  mennessäwww.mediakasvatus.fi/seura/toiminta
Mediakasvatus.fi palveleeUutisvirta (voi tilata myös esim. koulun verkkolehteen RSS-feedinä tai itselle uutiskirjeenä)Tapahtumat kalenterissaMateriaalit eri ikäryhmille ja eri teemoistaAlueelliset yhteistyökumppanit palveluineenTyökalut (mm. sosiaalisen median sovelluksia)Koottua tietoa (tekijänoikeudet, käyttöluvat, sanasto)Projekteja blogeissa ja ProjektikansiossaVanhempien kattava pakettiKirjallisuus ja verkkojulkaisut, lehdet ja oppaat tulostettavaksi
Käyttäjälle enemmän palveluitaKirjautunut käyttäjä saa myös koulutus- ja tutkimushakukoneet käyttöönsäVuonna 2010 käyttäjän uudet palvelut:Kerää sisällöstä juuri sinua palvelevat kirjanmerkit
Suosittele sisältöjä kollegoille
Tuo kiinnostavia esityksiä YouTubesta, ºÝºÝߣSharesta, Flickristä…Pidä itselläsi  tai julkaise muillekin
Luo ryhmiä eri teemojen ympärille
Nosta kiinnostavia uutisia etusivulle muiden tarkasteltavaksiMateriaaleja eri oppiaineisiin
Nettiturvallisuus ja pelaaminenPELAAMINENwww.peliraati.fi (Vanhempien tekemiä peliarvosteluja)www.pelitieto.net (Opettajille suunnattu pelitiedon sivusto)www.mediametka.fi (Materiaaleissa paljon tietoa peleistä ja pelaamisesta sekä valmiita tehtäviä)NETTITURVALLISUUShttp://www.mll.fi/kasvattajille/mediakasvatus/ (aineistoja ja tukea)www.hiiripiiri.fi(oppimateriaalia 6-12-vuotiaille)www.tietoturvakoulu.fi (aineistoa, materiaaleja ja valmiita tehtäviä)
Medialukutaidon alueetTuottaminen: oppilas tuottaa itse mediaesityksiä eri välineillä, julkaisee niitä ja pohtii niiden merkitystäAnalyysi: oppilas tarkastelee mediaesityksiä, arvioi niitä, tekee tulkintoja ja uskaltaa olla myös eri mieltäTekninen käyttö: oppilas hallitsee erilaisia teknisiä ympäristöjä, tekee kokeiluja eri mediavälineillä  ja ymmärtää medianesitysten tekemisen erilaisia prosesseja 		Medialukutaito ei ole koskaan valmis vaan se vaatii jatkuvaa kehittämistä ja ajatustyötäAikuisen tehtävä on olla kanssakulkija, näkökulmien avaaja, turvallinen tuki, aikuisen elämänkokemuksen perusteella kysymyksiä ja näkökantoja esittävä
ÄidinkieliMediatekstien lukeminen, tuottaminen ja analysointiMedian valta – kuka puhuu ja kenen äänellä? Oman mielipiteen esittäminen, perustelu ja julkaisuErilaisten mediaesitysten kriittinen vertailu: luotettavuus, tiedonlähteen arviointi, piilotetut viestit, markkinointi eri ympäristöissä ja eri tavoillaTekijänoikeudetMateriaaleina lehdet, internet, mainokset, elokuvat…Tekijänoikeus suojaa luovaa työtä-materiaaliFriidu – nainen mediassa
Ympäristö- ja luonnontietoOma mediaympäristö ja sen havainnointiYmpäristön ja luonnon kuvaaminen ja dokumentointi eri välineinLuontoon liittyvä markkinointi ja mainonta (onko kaikki aina tottakaan?)Luonnonilmiöt medioissa – miten niistä kerrotaan, missä ja miksi?Luontoretkeily netissä (katsotaan karttoja, satelliittikuvia, webbikameroiden kuvaa, YouTube-videoita)Oma median kulutus ja sen vaikutukset ympäristöön/luontoonIlve – mediakasvatusmateriaali ilmastoviestinnästäLuontokuvat animaatioksi - animaatiopajaopas

More Related Content

Viewers also liked (7)

Mediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
Mediakasvatus.nyt Kaisa KinnunenMediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
Mediakasvatus.nyt Kaisa Kinnunen
Finnish Society on Media Education
Ìý
Sosiaalisen Median Abc
Sosiaalisen Median AbcSosiaalisen Median Abc
Sosiaalisen Median Abc
Grapevine Media Oy
Ìý
Julkisuus osana asiantuntijatyötä 15.1.2014
Julkisuus osana asiantuntijatyötä 15.1.2014Julkisuus osana asiantuntijatyötä 15.1.2014
Julkisuus osana asiantuntijatyötä 15.1.2014
·¡±ôä°ì±ð³Ù³Ü°ù±¹²¹°ì±ð²õ°ì³Ü²õ
Ìý
Media kasvattaa? 2014
Media kasvattaa? 2014Media kasvattaa? 2014
Media kasvattaa? 2014
ollipekka kangas
Ìý
Monilukutaito ja medialukutaito
Monilukutaito ja medialukutaitoMonilukutaito ja medialukutaito
Monilukutaito ja medialukutaito
Finnish Society on Media Education
Ìý
Nuoret netissä pelaten ja somettaen THAI2016
Nuoret netissä pelaten ja somettaen THAI2016Nuoret netissä pelaten ja somettaen THAI2016
Nuoret netissä pelaten ja somettaen THAI2016
Pauliina Mäkelä
Ìý
Someaspan jatkosparraus
Someaspan jatkosparrausSomeaspan jatkosparraus
Someaspan jatkosparraus
Katleena Kortesuo
Ìý

Similar to Mediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalit (20)

Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutusMediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Pia Lumme
Ìý
220312 mediavaikuttamista käytännössä
220312 mediavaikuttamista käytännössä220312 mediavaikuttamista käytännössä
220312 mediavaikuttamista käytännössä
PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Ìý
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Mikko Horila
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Erja Anttonen
Ìý
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Eliisa Vainikka
Ìý
Dialogue project brochure Finnish
Dialogue project brochure FinnishDialogue project brochure Finnish
Dialogue project brochure Finnish
Veronica Gelfgren
Ìý
Ilmio 1.0
Ilmio 1.0Ilmio 1.0
Ilmio 1.0
Hannu Linturi
Ìý
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessaMediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Finnish Society on Media Education
Ìý
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Mikko Horila
Ìý
Opettaja nettikasvattajana
Opettaja nettikasvattajanaOpettaja nettikasvattajana
Opettaja nettikasvattajana
Sonja Ängeslevä
Ìý
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
Tabletkoulu
Ìý
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Jarkko Elo
Ìý
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Jutta Setälä
Ìý
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Finnish Society on Media Education
Ìý
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Anu Wulff
Ìý
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutusMediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa -koulutus
Pia Lumme
Ìý
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Tutkiva oppiminen, III kerta tekijanoikeudet ja sosiaalinen media yleensa, 10...
Mikko Horila
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Mediakasvatuksen koulutus_varhaiskasvatus_2013
Erja Anttonen
Ìý
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Eliisa Vainikka
Ìý
Dialogue project brochure Finnish
Dialogue project brochure FinnishDialogue project brochure Finnish
Dialogue project brochure Finnish
Veronica Gelfgren
Ìý
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Luokk7 -kurssin luentomateriaalit, kevät 2011
Mikko Horila
Ìý
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
Tabletkoulu
Ìý
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Jarkko Elo
Ìý
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Me mediassa -kerhonohjaajan opas (Suomen 4H-liitto 2014)
Jutta Setälä
Ìý
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Finnish Society on Media Education
Ìý
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Anu Wulff
Ìý

More from Finnish Society on Media Education (20)

Media Coach -hanke
Media Coach -hankeMedia Coach -hanke
Media Coach -hanke
Finnish Society on Media Education
Ìý
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
Finnish Society on Media Education
Ìý
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritikKometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Finnish Society on Media Education
Ìý
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Finnish Society on Media Education
Ìý
Sanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medierSanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medier
Finnish Society on Media Education
Ìý
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Finnish Society on Media Education
Ìý
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arkiBarnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Finnish Society on Media Education
Ìý
Aspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in FinlandAspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in Finland
Finnish Society on Media Education
Ìý
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassaSeksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Finnish Society on Media Education
Ìý
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Finnish Society on Media Education
Ìý
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiäSeksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Finnish Society on Media Education
Ìý
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Finnish Society on Media Education
Ìý
Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
Finnish Society on Media Education
Ìý
Allianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkitAllianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkit
Finnish Society on Media Education
Ìý
Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016
Finnish Society on Media Education
Ìý
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoonMedialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
Finnish Society on Media Education
Ìý
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
Finnish Society on Media Education
Ìý
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Finnish Society on Media Education
Ìý
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Finnish Society on Media Education
Ìý
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Finnish Society on Media Education
Ìý

Mediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalit

  • 1. Mediakasvatusseura & materiaalitAnniina Lundvall, 2009Anniina.lundvall@mediakasvatus.fi
  • 2. Medialukutaito on kansalaisoikeusViestintä- ja mediataitojen opetus integroitava osaksi jokaista oppiainetta läpi koko peruskoulunMedialukutaidon opettaminen on kaikkien opettajien vastuulla (vrt. kuvataiteen ja äidinkielen opettajat)Mediakasvatus on koko koulun henkilökunnan työtä, erityisen tärkeää kodin ja koulun yhteistyöLapsella on oikeus kasvaa turvallisessa mediaympäristössä, mutta se ei tarkoita estämistä, sensurointia, kauhistelua ja mediavapaan maailman ihannoimistaMediakasvatus ei ole teknologiakasvatusta, vaan voi pohjautua paperi+kynä+keskustelu-tyyppiseen koulutyöhön.
  • 3. Mediakasvatusseura tukee kouluja170 jäsentä ja 37 yhteisöjäsentä, joista suurin osa tuottaa aineistoja, materiaaleja ja tarjoaa koulutustaTiedottaa kahdella kielellä, pitää kouluja ajan tasalla (uutiskirje)Kokoaa asiantuntijoita, tutkimuksia ja julkaisuja – julkaisee myös itse Edistää mediakasvatuksen juurtumista osaksi kulttuuri- ja opetustyötä toimimalla erilaisissa asiantuntijatyöryhmissä ja tekemällä kannanottojaTekee tiivistä yhteistyötä mm. Opetushallituksen, opetusministeriön (ja muiden ministeriöiden), Lapsiasia- ja tietosuojavaltuutettujen, Kuluttaja- ja Viestintäviraston ja Kerhokeskuksen kanssa esteettömän, helppotajuisen, turvallisen ja opetussuunnitelmiin kirjatun mediakasvatustyön tukemiseksiTuottaa tapahtumia ja aineistoja (Mediakasvatuksen kuja, mediakasvattajan vuosikalenteri)
  • 4. Mediakasvatus.NYT3.12.2009 TurussaIlmaisu mediakulttuurissa on lapsen oikeusOsa lastenoikeuksien juhlavuottaLuentoja, työpajoja ja näytteilleasettajiaIlmoittautuminen 15.11. mennessäwww.mediakasvatus.fi/seura/toiminta
  • 5. Mediakasvatus.fi palveleeUutisvirta (voi tilata myös esim. koulun verkkolehteen RSS-feedinä tai itselle uutiskirjeenä)Tapahtumat kalenterissaMateriaalit eri ikäryhmille ja eri teemoistaAlueelliset yhteistyökumppanit palveluineenTyökalut (mm. sosiaalisen median sovelluksia)Koottua tietoa (tekijänoikeudet, käyttöluvat, sanasto)Projekteja blogeissa ja ProjektikansiossaVanhempien kattava pakettiKirjallisuus ja verkkojulkaisut, lehdet ja oppaat tulostettavaksi
  • 6. Käyttäjälle enemmän palveluitaKirjautunut käyttäjä saa myös koulutus- ja tutkimushakukoneet käyttöönsäVuonna 2010 käyttäjän uudet palvelut:Kerää sisällöstä juuri sinua palvelevat kirjanmerkit
  • 8. Tuo kiinnostavia esityksiä YouTubesta, ºÝºÝߣSharesta, Flickristä…Pidä itselläsi tai julkaise muillekin
  • 9. Luo ryhmiä eri teemojen ympärille
  • 10. Nosta kiinnostavia uutisia etusivulle muiden tarkasteltavaksiMateriaaleja eri oppiaineisiin
  • 11. Nettiturvallisuus ja pelaaminenPELAAMINENwww.peliraati.fi (Vanhempien tekemiä peliarvosteluja)www.pelitieto.net (Opettajille suunnattu pelitiedon sivusto)www.mediametka.fi (Materiaaleissa paljon tietoa peleistä ja pelaamisesta sekä valmiita tehtäviä)NETTITURVALLISUUShttp://www.mll.fi/kasvattajille/mediakasvatus/ (aineistoja ja tukea)www.hiiripiiri.fi(oppimateriaalia 6-12-vuotiaille)www.tietoturvakoulu.fi (aineistoa, materiaaleja ja valmiita tehtäviä)
  • 12. Medialukutaidon alueetTuottaminen: oppilas tuottaa itse mediaesityksiä eri välineillä, julkaisee niitä ja pohtii niiden merkitystäAnalyysi: oppilas tarkastelee mediaesityksiä, arvioi niitä, tekee tulkintoja ja uskaltaa olla myös eri mieltäTekninen käyttö: oppilas hallitsee erilaisia teknisiä ympäristöjä, tekee kokeiluja eri mediavälineillä ja ymmärtää medianesitysten tekemisen erilaisia prosesseja Medialukutaito ei ole koskaan valmis vaan se vaatii jatkuvaa kehittämistä ja ajatustyötäAikuisen tehtävä on olla kanssakulkija, näkökulmien avaaja, turvallinen tuki, aikuisen elämänkokemuksen perusteella kysymyksiä ja näkökantoja esittävä
  • 13. ÄidinkieliMediatekstien lukeminen, tuottaminen ja analysointiMedian valta – kuka puhuu ja kenen äänellä? Oman mielipiteen esittäminen, perustelu ja julkaisuErilaisten mediaesitysten kriittinen vertailu: luotettavuus, tiedonlähteen arviointi, piilotetut viestit, markkinointi eri ympäristöissä ja eri tavoillaTekijänoikeudetMateriaaleina lehdet, internet, mainokset, elokuvat…Tekijänoikeus suojaa luovaa työtä-materiaaliFriidu – nainen mediassa
  • 14. Ympäristö- ja luonnontietoOma mediaympäristö ja sen havainnointiYmpäristön ja luonnon kuvaaminen ja dokumentointi eri välineinLuontoon liittyvä markkinointi ja mainonta (onko kaikki aina tottakaan?)Luonnonilmiöt medioissa – miten niistä kerrotaan, missä ja miksi?Luontoretkeily netissä (katsotaan karttoja, satelliittikuvia, webbikameroiden kuvaa, YouTube-videoita)Oma median kulutus ja sen vaikutukset ympäristöön/luontoonIlve – mediakasvatusmateriaali ilmastoviestinnästäLuontokuvat animaatioksi - animaatiopajaopas
  • 15. Historia ja yhteiskuntaoppiTiedon siirron ja medioiden historia (aina ei ole ollut nettiä ja kännyköitä), millaista mediaa on ollut milläkin aikakaudella? Kivikauden kalliomaalauskin on media.Median agenda – mistä meille kerrotaan, miten ja kuka puhuu?Millainen rooli medialla on ollut kautta historian eri tapahtumien tiedottajana?Mediat tietolähteenä, digitoidut aineistot (mm. Maailman vanhin raamattu)Poliittiset keskustelut netissä, lehdissäOma mediahistoriani ja –elämänkertaniSensuuri ja propagandaHistoriallinen sanomalehtiarkistoKoulukino: Raja-elokuvan oppimateriaali
  • 16. MatematiikkaMedian luvut (levikit, käyttäjämäärät, pelistä saadut pisteet, ikärajat, vertailut, suomalainen vs. maailman mediat)Mediatilastojen luotettavuuden arviointi (vrt. Opettajalehti: Joka toinen opettaja on Facebookissa (n= 200 opettajaa)Taulukot ja tiedon esittäminen eri muodoissa, niiden tekeminen ja analysointiLehden luvut jakoon – oppimateriaali 6.-9. luokilleSeuraa omaa kuluttajuuttasi– Kerhokeskuksen yrityskasvatusmateriaali
  • 17. Näkemisiin netissä!Palautetta ja kehitysehdotuksia? http://mediakasvatus.fi/palaute tai mediakasvatus(a)mediakasvatus.fiRekisteröidy käyttäjäksi www.mediakasvatus.fiTilaa uutiskirje osoitteesta www.mediakasvatus.fi/uutiskirjeet