Framtíðin: Tækni og myndmenntakennsla
Download as PPTX, PDF0 likes369 views
Fyrir námskeið á vegum FÍMK.
More Related Content
Viewers also liked (9)
Similar to Framtíðin: Tækni og myndmenntakennsla (18)
More from Tryggvi Thayer (20)
Framtíðin: Tækni og myndmenntakennsla
- 1. Framtíð tækni og myndmenntar Tryggvi Thayer Haustnámskeið FÍMK 2015 Réttarholtsskóli, 9. ágúst
- 3. Hvað þurfa kennarar í dag að vita? TPACK: Technological pedagogical content knowledge (Heimild: Mishra, Koehler, Shin et al., 2009) PCK: Kennslufræðileg fagþekking Tækni bætist við á öllum sviðum. Kennarar þurfa að búa yfir: • Grunn tækniþekkingu • Tæknilegri fagþekkingu • Kennslufræðilegri tækniþekkingu • O.fl. * Þarf hæfni og þekkingu til að nýta tækni á fjölbreyttan hátt sem nær yfir allar hliðar kennslustarfs og er í samræmi við tækniveruleika hverju sinni.
- 4. Samþætting tækni í námi og kennslu • 3 nálganir – Samþætting í námi • Nemendur nota tækni á eigin forsendum til samskipta, upplýsingaöflunar, úrlausn verkefna o.s.frv. – Sæmþætting í kennslustofu • Nemendur nota tækni til samskipta, upplýsingaöflunar, úrlausn verkefna o.s.frv. þegar aðstæður eru skapaðar til þess. – Samþætting í kennarastarfi • Kennarar nota tækni til að skipuleggja kennslu, miðla upplýsingum og skrá námstengdar upplýsingar um nemendur.
- 5. Kallað SAMR á ensku. Sjá t.d. https://sites.google.com/a/msad60.org/technology-is-learning/samr-model Sjá einnig gagnlega og skemmtilega útskýringu hér: https://www.youtube.com/watch?v=OBce25r8vto Þýðing og uppsetning: Ingvi Hrannar Ómarsson
- 6. Hvar fæ ég samloku í miðborg Minneapolis, MN? Nicollet Mall í miðborg Minneapolis
- 7. Hvar eru samlokurnar? • Hvað segir Google? – Leit að “sandwich” á Google Maps
- 8. Gagnaukinn veruleiki (e. augmented reality) GV verður til með samspili gagna, tækni, veruleikans og vilja okkar. (Azuma et al., 2001) • Gagnalag legst yfir veruleikann sem við skynjum • Veruleiki verður gegnsær • Veruleiki er útvíkkaður • Veruleiki er gæddur eiginleikum sem hann hafði ekki áður GV er skýrt dæmi um aukin áhrif tækniþróunar á umhverfið í kringum okkur – raunveruleiki og tæknilegur veruleiki renna saman í eitt.
- 9. Gagnaukinn veruleiki • Tæknin – Sítengd nettæki – Gagnaveitur – Staðsetningartækni – Myndavélar – Ýmsir nemar og önnur tækni • Veruleikinn er viðaukinn með gögnum • Veruleikinn verður gagnlegri
- 10. Dæmi um GV í notkun í dag Field Trip
- 11. Dæmi um GV í notkun í dag Wikitude
- 12. Dæmi um GV í notkun í dag • Ingress
- 13. Dæmi um GV í notkun í dag • Gagnvirkar bækur
- 14. Hvað kemur næst? • Niðurhalanlegt verkvit Endurlífgun hinna látnu? • Google Glass
- 15. Verkefni skólafólks fyrir framtíðina • Að búa til menntun sem tekur mið af tæknilegum og félagslegum veruleika nemenda. • Eins og hann er í dag og verður í framtíðinni! En hvernig vitum við hvernig framtíðin verður?
- 21. Gagnaukinn veruleiki í notkun
- 24. GV og nám • Eykur gagnsemi veruleikans (e. functional reality) (Nisbet, 1999) – Umhverfið upplýsir okkur um sig sjálft – Það sem áður var óaðgengilegt öðlast merkingu • “Að læra” í GV: – Að auka gagnsemi veruleikans – Að greiða fyrir aðgengi að veruleikanum – Að nota tiltæk tól til að skapa nýja merkingu og samhengi í síbreytilegum heimi
- 25. Búum til eigin GV! Einfalt smáforrit til að búa til eiginn GV. Dæmi um Aurasma og myndlist
- 26. Gerð GV í Aurasma • 2 þættir – Kveikjan – mynd sem Aurasma smáforrit þekkir. – Yfirlag – mynd eða gagnvirkt efni sem fer í gang ofan á kveikjunni þegar Aurasma greinir viðeigandi kveikju. • Þarf að sýna Aurasma myndina sem verður kveikjan. • Tengja svo við yfirlagið. • Samsetningin vistast í Aurasma þannig að í hvert sinn sem smáforritið greinir kveikjuna er yfirlagið sett í gang.
- 27. Gerð GV í Aurasma • 4 skref – Velja yfirlag – Taka mynd af kveikju – Stilla stærð og staðsetningu yfirlags – Vista
- 28. Fyrsti glugginn Smella hér til að fá valmöguleika.
- 29. Ný “ára” Smella hér til að búa til nýja “áru”
- 30. Velja yfirlag Nota eigið mynd- eða margmiðlunarefni. Nota efni úr safni Aurasma.
- 31. Forsýn á mynd- eða margmiðlunarefni Smella hér til að samþykkja.
- 32. Taka mynd af kveikju Smella hér til að taka mynd. Sýnir hversu vel myndefnið hentar fyrir kveikju. Aurasma þarf að geta þekkt Myndefnið aftur.
- 33. Stilla staðsetningu og stærð yfirlags Hægt að færa yfirlagið til með því einfaldlega að draga það. Stækka eða minnka með því að klípa saman eða teygja í sundur. Smella hér til að samþykkja þegar myndin er eins og við viljum hafa hana.
- 34. Nefna “áruna” og vista Smella hér til að samþykkja nafn og vista. Nafn slegið inn hér.
- 35. Horfa á kveikjuna í gegnum tölvuna/símann til að prófa.