Università dal 2000 ad oggi
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L'università italiana nella sua evoluzione dal 2000 ad oggi, con alcune indicazioni per la scelta post diploma tra i corsi attivati a Milano e dintorni
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Università dal 2000 ad oggi
- 1. UNIVERSITA’ dal 2000 ad oggi Conoscere per scegliere
- 2. Una (doverosa) premessa Cosa considerare nella scelta della facoltà? Un progetto per il futuro Cosa ti interessa? Quali sono le materie o le attività che ti piacciono di più? Quali le tue priorità? Che tipo di lavoro vorresti svolgere? Prof. Mario Maestri
- 3. Per individuare il/i corsi di laurea “possibili” Indaga sul sito del Ministero dell’Istruzione, sui siti delle università (elenco su Ce.st.or), chiedi ai tuoi insegnanti Seleziona bene le informazioni Rivolgiti alle università Analizza attentamente contenuti e discipline Indaga sulle opportunità che offre il corso che ti interessa, sugli sbocchi non solo lavorativi Valuta le differenze tra gli Atenei Informati sull’accesso (quiz, numero chiuso…) Prof. Mario Maestri
- 4. Il mondo del lavoro Cosa offre? Che caratteristiche ha? In che modo puoi arrivare alla professione che ti interessa? Sei più portato allo studio o all’attività; in che ambiti? Le tue esperienze cosa suggeriscono? Prof. Mario Maestri
- 5. Quadro normativo - contenuti 1. Corsi di studio attivabili presso le Università • laurea di I livello primo ciclo • master di I livello secondo ciclo • laurea magistrale • master di II livello terzo ciclo • diploma di specializzazione • dottorato di ricerca 2. Obiettivi formativi dei corsi di studio • laurea: adeguata padronanza dei metodi e contenuti scientifici generali - acquisizione specifiche conoscenze professionali • laurea magistrale: formazione di livello avanzato per esercizio di attività qualificate in ambiti specifici Prof. Mario Maestri
- 6. Primo Ciclo Corso di Laurea Triennale (L) Secondo Ciclo Corso di Laurea Magistrale (LM) Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (LM c.u.) Corso di Master Universitario di Primo Livello (MU1) Terzo Ciclo Corsi di Dottorato di Ricerca (DR) Corsi/Scuole di Specializzazione (SS) Corso di Master Universitario di Secondo Livello (MU2) Decreto 22/10/2004, n. 270 Prof. Mario Maestri
- 7. 3. Classe di corso di studi • Corsi che hanno i medesimi obiettivi formativi e rispettano la relativa tabella di ripartizione crediti fra le attività formative 4. Crediti universitari • Misura del carico di lavoro richiesto per lo svolgimento delle attività formative: • 1 CREDITO = 25 ORE DI LAVORO ( + 20%) • 1 ANNO = 60 CREDITI 5. Crediti per conseguire il titolo di studio • Laurea I livello = 180 • Laurea II livello = 300/360 (compresi quelli di accesso) • Diploma di specializzazione = 300/360 (compreso accesso) • Master = 60 (oltre a quelli della laurea) Prof. Mario Maestri
- 8. Laurea Triennale Laurea Magistrale Dottorato Master II livello (post-esperienza) Master I livello (pre-esperienza) Lavoro Lavoro Lavoro Lavoro Il sistema universitario Specializzazione Prof. Mario Maestri
- 9. 6. Attività formative che compongono il piano studi ATTIVITA’ FORMATIVE CREDITI VINCOLATI • di base min 18 • caratterizzanti min 18 max 90 • affini o integrative min 18 • autonomamente scelte min 9 • prova finale + lingua str. min 9 max 36 • Ulteriori conoscenze ling., min 9 abilità informatiche, TOTALE min 81 max 120 su 180 su 180 Prof. Mario Maestri
- 10. D.M. 4 agosto 2000 - contenuti • Il decreto definisce, ai sensi dell'articolo 4 del decreto quadro, le 42 classi dei corsi, con le attività formative vincolanti (diventeranno 43 nel 2007) • Le competenti strutture didattiche determinano, con il regolamento didattico del corso di studio, l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative previste nel decreto quadro Prof. Mario Maestri
- 11. • Per ogni corso di laurea i regolamenti didattici di ateneo determinano i crediti assegnati a ciascuna attività formativa. • I regolamenti didattici di ateneo stabiliscono il numero di crediti da assegnare ai settori scientifico-disciplinari ricompresi in ambiti disciplinari per i quali il numero stesso non sia specificato nell’allegato al decreto. Prof. Mario Maestri
- 12. Classi di laurea (triennali) DECRETO 16 Marzo 2007 e successivi • L-1 BENI CULTURALI • L-2 BIOTECNOLOGIE • L-3 DISCIPLINE DELLE ARTI FIGURATIVE, DELLA MUSICA, DELLO SPETTACOLO E DELLA MODA • L-4 DISEGNO INDUSTRIALE • L-5 FILOSOFIA • L-6 GEOGRAFIA • L-7 INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE • L-8 INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE • L-9 INGEGNERIA INDUSTRIALE • L-10 LETTERE Prof. Mario Maestri
- 13. • L-11 LINGUE E CULTURE MODERNE • L-12 MEDIAZIONE LINGUISTICA • L-13 SCIENZE BIOLOGICHE • L-14 SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI • L-15 SCIENZE DEL TURISMO • L-16 SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE E DELL'ORGANIZZAZIONE • L-17 SCIENZE DELL'ARCHITETTURA • L-18 SCIENZE DELL'ECONOMIA E DELLA GESTIONE AZIENDALE • L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE • L-20 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE • L-21 SCIENZE DELLA PIANIFICAZIONE TERRITORIALE, URBANISTICA, PAESAGGISTICA E AMBIENTALE • L-22 SCIENZE DELLE ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE • L-23 SCIENZE E TECNICHE DELL'EDILIZIA • L-24 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE • L-25 SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE E FORESTALI • L-26 SCIENZE E TECNOLOGIE AGRO-ALIMENTARI Prof. Mario Maestri
- 14. • L-27 SCIENZE E TECNOLOGIE CHIMICHE • L-28 SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA NAVIGAZIONE • L-29 SCIENZE E TECNOLOGIE FARMACEUTICHE • L-30 SCIENZE E TECNOLOGIE FISICHE • L-31 SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE • L-32 SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE E LA NATURA • L-33 SCIENZE ECONOMICHE • L-34 SCIENZE GEOLOGICHE • L-35 SCIENZE MATEMATICHE • L-36 SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI • L-37 SCIENZE SOCIALI PER LA COOPERAZIONE, LO SVILUPPO E LA PACE • L-38 SCIENZE ZOOTECNICHE E TECNOLOGIE DELLE PRODUZIONI ANIMALI • L-39 SERVIZIO SOCIALE • L-40 SOCIOLOGIA • L-41 STATISTICA • L-42 STORIA • L-43 TECNOLOGIE PER LA CONSERVAZIONE E IL RESTAURO DEI BENI CULTURALI Prof. Mario Maestri
- 15. L - 42 Classe delle lauree in STORIA OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI I laureati nei corsi di laurea della classe devono: • aver acquisito una formazione di base finalizzata all'indagine e alla comunicazione storica mediante l'apprendimento delle fondamentali nozioni di epistemologia e metodologia della storia, nonché elementi delle altre scienze sociali e delle discipline e delle tecniche "ausiliarie" ; • aver appreso le linee generali della storia dell'umanità e acquisire familiarità con paradigmi, linguaggi e stili storiografici, con la critica delle fonti, con le tradizioni storiografiche, con i profili diacronici delle relazioni di genere e con conoscenza diretta di alcune fonti in originale; • essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza; • essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dell'Unione Europea, oltre all'italiano. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono in enti pubblici e privati nei settori dei servizi culturali, del recupero di attività, tradizioni e identità locali, degli istituti di cultura di tipo specifico e nel campo dell'editoria. Gli atenei organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento dei crediti richiesti per le "altre attività formative" e potranno definire ulteriormente, per ogni corso di studio, gli obiettivi formativi specifici, anche con riferimento ai corrispondenti profili professionali. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe comprenderanno in ogni caso attività finalizzate all'acquisizione di conoscenze di base nei vari campi della storia, dei processi di cambiamento dei sistemi sociopolitici ed economici e delle tradizioni, connettendo i vari saperi specialistici all'interno di un sistema coerente di conoscenze teoriche. Prof. Mario Maestri
- 16. L-42 ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI Attività formative Ambiti disciplinari CFU Di base Metodologia e fonti della ricerca storica Discipline geografiche Discipline letterarie e storico-artistiche Antropologia, diritto, economia e sociologia 36 Caratterizzanti Storia antica e medievale Storia moderna e contemporanea Discipline filosofiche, pedagogiche, psicologiche e storico-religiose Discipline storiche,politiche, economiche e socio-antropologiche 54 Totale CFU 90 Prof. Mario Maestri
- 17. Classi di laurea magistrali DECRETO 16 Marzo 2007 • LM-1 ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA • LM-2 ARCHEOLOGIA • LM-3 ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO • LM-4 ARCHITETTURA E INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA * • LM-5 ARCHIVISTICA E BIBLIOTECONOMIA • LM-6 BIOLOGIA • LM-7 BIOTECNOLOGIE AGRARIE • LM-8 BIOTECNOLOGIE INDUSTRIALI • LM-9 BIOTECNOLOGIE MEDICHE, VETERINARIE E FARMACEUTICHE • LM-10 CONSERVAZIONE DEI BENI ARCHITETTONICI E AMBIENTALI • LM-11 CONSERVAZIONE E RESTAURO DEI BENI CULTURALI • LM-12 DESIGN • LM-13 FARMACIA E FARMACIA INDUSTRIALE • LM-14 FILOLOGIA MODERNA • LM-15 FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA DELL'ANTICHITA • LM-16 FINANZA • LM-17 FISICA • LM-18 INFORMATICA • LM-19 INFORMAZIONE E SISTEMI EDITORIALI • LM-20 INGEGNERIA AEROSPAZIALE E ASTRONAUTICA Prof. Mario Maestri
- 18. • LM-21 INGEGNERIA BIOMEDICA • LM-22 INGEGNERIA CHIMICA • LM-23 INGEGNERIA CIVILE • LM-24 INGEGNERIA DEI SISTEMI EDILIZI • LM-25 INGEGNERIA DELL'AUTOMAZIONE • LM-26 INGEGNERIA DELLA SICUREZZA • LM-27 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI • LM-28 INGEGNERIA ELETTRICA • LM-29 INGEGNERIA ELETTRONICA • LM-30 INGEGNERIA ENERGETICA E NUCLEARE • LM-31 INGEGNERIA GESTIONALE • LM-32 INGEGNERIA INFORMATICA • LM-33 INGEGNERIA MECCANICA • LM-34 INGEGNERIA NAVALE • LM-35 INGEGNERIA PER L'AMBIENTE E IL TERRITORIO • LM-36 LINGUE E LETTERATURE DELL'AFRICA E DELL'ASIA • LM-37 LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROPEE E AMERICANE • LM-38 LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE • LM-39 LINGUISTICA • LM-40 MATEMATICA • LM-41 MEDICINA E CHIRURGIA • LM-42 MEDICINA VETERINARIA • LM-43 METODOLOGIE INFORMATICHE PER LE DISCIPLINE UMANISTICHE • LM-44 MODELLISTICA MATEMATICO-FISICA PER L'INGEGNERIA • LM-45 MUSICOLOGIA E BENI MUSICALI Prof. Mario Maestri
- 19. • LM-46 ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA • LM-47 ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI PER LO SPORT E LE ATTIVITA MOTORIE • LM-48 PIANIFICAZIONE TERRITORIALE URBANISTICA E AMBIENTALE • LM-49 PROGETTAZIONE E GESTIONE DEI SISTEMI TURISTICI • LM-50 PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI • LM-51 PSICOLOGIA • LM-52 RELAZIONI INTERNAZIONALI • LM-53 SCIENZA E INGEGNERIA DEI MATERIALI • LM-54 SCIENZE CHIMICHE • LM-55 SCIENZE COGNITIVE • LM-56 SCIENZE DELL'ECONOMIA • LM-57 CIENZE DELL'EDUCAZIONE DEGLI ADULTI E DELLA FORMAZIONE CONTINUA • LM-58 SCIENZE DELL'UNIVERSO • LM-59 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA • LM-60 SCIENZE DELLA NATURA • LM-61 SCIENZE DELLA NUTRIZIONE UMANA • LM-62 SCIENZE DELLA POLITICA • LM-63 SCIENZE DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI • LM-64 SCIENZE DELLE RELIGIONI • LM-65 SCIENZE DELLO SPETTACOLO E PRODUZIONE MULTIMEDIALE • LM-66 SICUREZZA INFORMATICA • LM-67 SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITA MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE • LM-68 SCIENZE E TECNICHE DELLO SPORT • LM-69 SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE • LM-70 SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI Prof. Mario Maestri
- 20. • LM-71 SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA CHIMICA INDUSTRIALE • LM-72 SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA NAVIGAZIONE • LM-73 SCIENZE E TECNOLOGIE FORESTALI ED AMBIENTALI • LM-74 SCIENZE E TECNOLOGIE GEOLOGICHE • LM-75 SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE E IL TERRITORIO • LM-76 SCIENZE ECONOMICHE PER L'AMBIENTE E LA CULTURA • LM-77 SCIENZE ECONOMICO-AZIENDALI • LM-78 SCIENZE FILOSOFICHE • LM-79 SCIENZE GEOFISICHE • LM-80 SCIENZE GEOGRAFICHE • LM-81 SCIENZE PER LA COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO • LM-82 SCIENZE STATISTICHE • LM-83 SCIENZE STATISTICHE ATTUARIALI E FINANZIARIE • LM-84 SCIENZE STORICHE • LM-85 SCIENZE PEDAGOGICHE • LM-86 SCIENZE ZOOTECNICHE E TECNOLOGIE ANIMALI • LM-87 SERVIZIO SOCIALE E POLITICHE SOCIALI • LM-88 SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE • LM-89 STORIA DELL’ARTE • LM-90 STUDI EUROPEI • LM-91 TECNICHE E METODI PER LA SOCIETA DELL'INFORMAZIONE • LM-92 TEORIE DELLA COMUNICAZIONE • LM-93 TEORIE E METODOLOGIE DELL'E-LEARNING E DELLA MEDIAEDUCATION • LM-94 TRADUZIONE SPECIALISTICA E INTERPRETARIATO • LM-G1 Lauree Magistrali in Giurisprudenza Prof. Mario Maestri
- 21. LAUREE NELLE SCIENZE DELLA DIFESA E DELLA SICUREZZA • CLASSE L/DC Lauree in Scienze della Difesa e della Sicurezza • CLASSE L/SC Lauree in Scienze Criminologiche e della Sicurezza • CLASSE LM/DC Lauree Magistrali in Scienze della Difesa e della Sicurezza • CLASSE LM/SC Lauree Magistrali in Scienze Criminologiche Applicate all'Investigazione e alla Sicurezza LAUREE NELLE SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE • CLASSE L/SNT1 Lauree delle Professioni Sanitarie Infermieristiche e Professione Sanitaria Ostetrica • CLASSE L/SNT2 Lauree delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione • CLASSE L/SNT3 Lauree delle Professioni Sanitarie Tecniche • CLASSE L/SNT4 Lauree delle Professioni Sanitarie della Prevenzione • CLASSE LM/SNT01 Lauree Magistrali nelle Scienze Infermieristiche e Ostetriche • CLASSE LM/SNT02 Lauree Magistrali nelle Scienze delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione • CLASSE LM/SNT03 Lauree Magistrali nelle Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche • CLASSE LM/SNT04 Lauree Magistrali nelle Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione Prof. Mario Maestri
- 22. Obiettivi dichiarati del sistema realizzazione dell'autonomia didattica convergenza del sistema italiano di istruzione superiore verso il modello europeo, delineato dagli accordi europei della Sorbona e di Bologna. reversione della didattica universitaria, più concentrata sulle esigenze dello studente, lo strumento per la revisione del tradizionale impianto didattico dei corsi è stato il credito aumentare il grado di flessibilità del sistema e la sua auto-riformabilità Prof. Mario Maestri
- 23. Il senso della riforma Gli ordinamenti post 2000 hanno come riferimento l'orizzonte europeo: senza un' armonizzazione dei diversi sistemi, verrebbero meno le basi per una risposta effettiva alle sfide internazionali. La formazione culturale e scientifica e la sua traduzione in percorsi professionali sono spendibili almeno all'interno dello spazio europeo. La risposta all'accelerazione dei processi di innovazione richiede l'introduzione della formazione permanente, l'adozione di un sistema dei crediti riconosciuto, l'ampliamento dello spazio di intervento dell'autonomia didattica delle università, in linea con le tendenze internazionali. Prof. Mario Maestri
- 25. Le Facoltà a Milano – Città Metropolitana • Statale: Giurisprudenza – Scienze Mediazione Linguistica e Culturale (Sesto S.G.) - Medicina e chirurgia - Medicina veterinaria - Scienze agrarie e alimentari - Scienze del Farmaco - Scienze e tecnologie - Scienze motorie - Scienze politiche, economiche e sociali - Studi umanistici • Statale Bicocca: Economia - Sociologia - Medicina e Chirurgia (Monza) - Psicologia - Scienze della formazione - Giurisprudenza - Scienze statistiche - Scienze matematiche fisiche e naturali • Politecnico: Architettura – Ingegneria – Design Prof. Mario Maestri
- 26. • Cattolica: Economia - Giurisprudenza - Lettere e filosofia - Psicologia - Scienze bancarie, finanziarie e assicurative - Scienze della formazione - Scienze linguistiche e letterature straniere - Scienze politiche - Sociologia • Bocconi: Economia - Giurisprudenza • IULM: Comunicazione, relazioni pubbliche e pubblicità - Arti, mercati e patrimoni della cultura - Interpretariato, traduzione e studi linguistici e culturali - Turismo, eventi e territorio • Vita e Salute - San Raffaele (Milano 2): Medicina – Fisioterapia - Infermieristica - Psicologia - Filosofia • Humanitas University (Pieve Emanuele): Medicina (inglese), Fisioterapia, Infermieristica Prof. Mario Maestri