Kar脹n脹zdakinin bedenine bakarak akl脹ndan ge巽enleri okuman脹z m端mk端n Duygu ve d端端nceleri 巽旦z端mlemek, insanlar脹 doru tan脹mak, tuzaa d端memek, yalan脹 ortaya 巽脹karmak i巽in beden dilini bilmeniz yeterli. Ayr脹ca beden dilinizi kullanarak patronunuz, aileniz, arkadalar脹n脹z ve dier insanlar脹n sizinle ilgili d端端ncelerini de deitirebilirsiniz.
Dokumen tersebut membahas pengertian dan sistem akuntansi piutang perusahaan. Pengertian piutang adalah tagihan atas penjualan barang/jasa secara kredit. Piutang dikelompokkan menjadi dagang dan bukan dagang. Sistem akuntansi piutang mencatat mutasi piutang melalui berbagai dokumen dan metode seperti kartu piutang untuk menghasilkan informasi kepada manajemen.
Dokumen tersebut membahas pengertian dan sistem akuntansi piutang perusahaan. Pengertian piutang adalah tagihan atas penjualan barang/jasa secara kredit. Piutang dikelompokkan menjadi dagang dan bukan dagang. Sistem akuntansi piutang mencatat mutasi piutang melalui berbagai dokumen dan metode seperti kartu piutang untuk menghasilkan informasi kepada manajemen.
Duygudal脹k olarak da an脹lan empati, 端zerinde bir 巽ok tan脹m yap脹lan bir kavramd脹r. Ancak en genel ifade ile empati, empati bir kiinin kendisini duygu ve d端端ncelerinden soyutlayarak bir bakas脹n脹n inan巽lar脹n脹, arzular脹n脹 ve 旦zellikle duygular脹n脹 fark脹na varabilme ve anlayabilme yeteneidir. Kiinin kar脹s脹ndaki bir baka kiinin duygu ve d端端ncelerini anlayabilme temeline dayanan empati, kiiler aras脹 iletiim i巽in de olduk巽a 旦nemli bir yere sahiptir. zellikle son y脹llarda yaanan teknolojik gelimeler d端端n端ld端端nde insanlar脹n gerek y端z y端ze gerekse iletiim ara巽lar脹 ile daha s脹k iletiim kurduu bilinmektedir. Uzmanlar, empati duygusuna sahip olan ve olmayanlar aras脹nda farkl脹 deerlendirmelerin yap脹ld脹脹n脹 ifade etmektedir. Buna bal脹 olarak empati duygusuna sahip olanlar ve olmayanlar脹n bir durum kar脹s脹nda ya da bir kiiye verdikleri yan脹tlar ya da tepkilerin farkl脹lamas脹 m端mk端nd端r. Bu balamda iyi bir iletiimin en 旦nemli unsurlar脹ndan birisinin empati olduu g旦r端lmektedir.
Bebekler 端zerinde yap脹lan deneysel arat脹rmalar脹n sonucunda, uzmanlar脹n insanlar脹n doutan empati yeteneine olduk巽a y端ksek oranda sahip olduunu g旦stermektedir. 聴nsan脹n yaam s端recinde tecr端belerine ve 巽evresine bal脹 olarak bu duygunun azalmas脹 ya da gelimesi m端mk端nd端r. te yandan empatinin sonradan kazan脹lmas脹 da m端mk端nd端r.
Eitimin Ama巽lar脹
Kiiye empatinin ne olduunu ve ne olmad脹脹n脹 anlatmak
Empatinin 旦renilmesi ve kontrol edilmesi i巽in ihtiya巽 duyulan y旦nlendirmeleri yapmak
Empatinin gelitirilmesi i巽in ihtiya巽 duyulan ad脹mlar脹 g旦stermek
Empatinin kiiye salayaca脹 katk脹lar hakk脹nda fark脹ndal脹k kazanmak
Empatinin s脹n脹rlar脹n脹 巽izerek sal脹kl脹 bir 巽er巽eve oluturmak
Eitimin Katk脹lar脹
Eitim, kiinin iletiim becerilerini art脹r脹r
Eitim, kiisel ve kariyer hayat脹nda empati arac脹l脹脹yla yapabilecei iyiletirmeler hakk脹nda fikir verir
Eitim, kiinin iyi bir dinleyici olmas脹 i巽in ihtiya巽 duyaca脹 y旦nlendirmeleri yapar
Eitim, empatinin faydalar脹n脹 hangi alanda ve nas脹l uygulayaca脹n脹 旦retir
Eitim, kiiye empati duygusunu gelitirmesi yolunda rehberlik yapar
Eitim, a脹r脹 empatinin getirdii ruhsal yorgunluklar脹 gidermek i巽in empati konusundaki s脹n脹rlar脹n nas脹l 巽izileceini 旦retir
Eitim, 旦zel hayat脹n脹z脹, i hayat脹n脹z脹 sorunlar脹n脹 巽旦zmenize yard脹mc脹 olur
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit and AdulterationA. 聴rfan 聴LBA
油
T端rkiye'de g脹dalarda taklit ve tai ile m端cadele.
G脹da sahtecilii 旦rnekle ve 旦nlemler.
Denetim ve Kontrol
T端ketici haklar脹n脹 koruma
Haks脹z rekabeti 旦nleme
9. 9
聴LET聴聴M聴 ETK聴LEYEN FAKTRLER聴LET聴聴M聴 ETK聴LEYEN FAKTRLER
EVRE ARTLARIEVRE ARTLARI
K聴聴N聴N O ANK聴 RUHSAL DURUMUK聴聴N聴N O ANK聴 RUHSAL DURUMU
KARINIZDAK聴KARINIZDAK聴
聴NSANLA/聴NSANLARLA,聴NSANLA/聴NSANLARLA,
ETK聴LE聴M聴M聴Z VE ONLARIN K聴聴L聴KETK聴LE聴M聴M聴Z VE ONLARIN K聴聴L聴K
YAPISIYAPISI
DNCE VE 聴NAN S聴STEM聴M聴ZDNCE VE 聴NAN S聴STEM聴M聴Z
RENM聴 OLDUUMUZ 聴LET聴聴MRENM聴 OLDUUMUZ 聴LET聴聴M
MODEL聴MODEL聴
10. 10
Klasik: S脹raya ge巽 kardeim.
Neoklasik: eker kardeim s脹raya ge巽iver.
Realist: S脹ra var.
S端rrealist (ger巽ek 端st端): Salland脹racaks脹n
bunlardan iki tanesini K脹z脹layda, bak bi daha
yap脹yorlar m脹?
Romantik: Beyefendi galiba s脹ray脹
g旦rmediniz.
Naturalist: S脹rana ge巽.
Modern: Efendim insan脹m脹z eitimsiz. Halbuki
Avrupada.
Post-modern: S脹raya ge巽 lan ay脹!
Mutabakat巽脹: Acelesi olmasa 旦ne ge巽mezdi;
端zmeyin garibi.
Devrimci: Alt yap脹 sorunlar脹 巽旦z端lmeden
halk脹m脹z s脹raya ge巽mez.
Kaderci: B脹rak脹n ge巽sin ya. 聴ki dakika fazla
beklesek k脹yamet mi kopar? K脹smetse hepimizin ii
g旦r端l端r.
11. 11
Felsefeci (septik/kukucu): 旦n ve arka
kavramlar脹 izafidir. O taraf脹n 旦n taraf
olduuna kim karar verdi? ne ge巽tiini
zanneden, asl脹nda arkaya ge巽mi olabilir.
K旦t端mser varolu巽u: Herkes bir g端n
旦lecek. Onurlu bir ekilde bekleyin o adam
da 旦lecek.
聴yimser varolu巽u: S脹kmay脹n can脹n脹z脹;
u an脹n tad脹n脹 巽脹karmaya 巽al脹脹n. Bak脹n ne
g端zel hayattas脹n脹z ve 旦n端n端ze ge巽iyorlar.
H端manist: 聴nsanl脹k bir b端t端nd端r.
Birimiz hepimiz i巽in; hepimiz birimiz i巽in.
Birimiz 旦ne ge巽ince asl脹nda hepimiz 旦ne
ge巽mi oluyoruz.
12. 12
Empati
Bireye her zaman yard脹m ederek,
onunla aram脹zdaki ba脹 g端巽lendirmek
mi?
bireye destek olarak onu g端巽lendirmek
mi?
24. 24
HANG聴 AMALA SORUHANG聴 AMALA SORU
SORULURSORULUR
B聴LG聴 ALMAK AMACIYLA,
B聴LG聴 VERMEK AMACIYLA,
ANLAYIP ANLAMADIINI SINAMAK
聴聴N,
KARARA ULAMAK 聴聴N,
KONUYA D聴KKAT EKMEK 聴聴N
29. 29
KEND聴N聴 聴FADE ETME(BEN D聴L聴)
Kar脹daki
kiinin davran脹脹
Sonucunda
Hissedilen duygunun
ifade edilmesi
DUYGUNUN
聴FADES聴
SOMUT
ETK聴
Kar脹daki kiinin yapt脹脹
davran脹脹n sonucunda
oluan duygunun nedeni
Para, zaman, emek,
Sal脹k, enerji kayb脹n脹n
聴fade edilmesi
DAVRANIIN
TANIMI
Kar脹daki kiinin 端zen,
k脹zd脹ran, korkutan
Davran脹脹n脹n
yorum kat脹lmadan
Ne ise aynen ifade
edilmesi
30. 30
BEN D聴L聴BEN D聴L聴
ZELL聴KLE OLUMSUZ DUYGULARIN
YAANDII DURUMLARDA,
OLUMSUZ DUYGULARIN YAANDII K聴聴YE
NCE DAVRANI YADA DURUM
TANIMLANARAK,
BU DAVRANI VEYA DURUMDAN NASIL
ETK聴LEND聴聴 BEL聴RT聴LD聴KTEN SONRA,
NE H聴SSED聴LD聴聴N聴N SYLENMES聴NE
DAYALIDIR.
31. 31
SEN D聴L聴SEN D聴L聴
K聴聴Y聴 SULAYICIDIR,
DAVRANITAN OK K聴聴L聴E YNEL聴KT聴R,
YEN聴DEN KONUMA 聴STE聴N聴
ENGELLEY聴C聴D聴R,
K聴聴 KEND聴N聴 SULANMI VE
ANLAILMAMI H聴SSEDER,
NEYE KIZILDIININ ANLAILMAMASINA
NEDEN OLUR,
K聴聴Y聴 GCEND聴R聴R ,KIRAR,
K聴聴N聴N D聴RENMES聴NE NEDEN OLUR.
32. 32
SEN MESAJLARI BEN
MESAJLARI
1. Kiilie y旦neliktir
2. B端t端ne ve genele y旦neliktir.
3. Kar脹m脹zdaki kii ile ilgili
olumsuz deerlendirmeler
i巽erir.
4. Kar脹m脹zdaki kiinin
旦zg端venini zedeler.
5. fke ve nefret gibi olumsuz
duygular uyand脹r脹r.
6. ekingen yada sald脹rgan
insanlar yarat脹r.
7. 聴鉛艶岳庄庄馨i zedeler.
8. 聴likiyi zedeler.
9. Sorumluluk duygusunu
gelitirmez.
10. 聴birliine kar脹 diren巽
yarat脹r.
1. Davran脹a y旦neliktir.
2. zele ve o ana y旦neliktir.
3. G旦nderen kiinin duygu ve
d端端ncelerini i巽erir.
4. zg端vene olumlu katk脹s脹
vard脹r.
5. G旦nderene yard脹m istei
uyand脹r脹r.
6. At脹lgan insanlar yarat脹r.
7. 聴鉛艶岳庄庄馨i zedelemez.
8. 聴likiyi gelitirtir.
9. Sorumluluk duygusunu
gelitirir.
10. 聴birliine y旦nelik istek
uyand脹r脹r.
33. 33
BEN D聴L聴N聴NBEN D聴L聴N聴N
YARARLARIYARARLARI
SEN D聴L聴NDEK聴 G聴B聴 K聴聴LER SAVUNMAYA
GEMEZLER,
B聴REY KARISINDAK聴N聴 SULU H聴SSETT聴RMEZ,
D聴L聴 KULLANAN K聴聴N聴N NEDEN O DUYGUYU
YAADII ANLAILDII 聴聴N 聴LET聴聴M SALIKLI
OLUR.
BEN MESAJI ALAN K聴聴 BAKALARINI DNMEY聴DE
REN聴R.
YAKINLII ARTIRICIDIR,
ANLAMAZLIKLARI AZALTIR,
KONUAN K聴聴Y聴 DUYGULARINI B聴R聴KT聴RMED聴聴,
ETK聴L聴 OLARAK D聴LE GET聴RD聴聴 聴聴N RAHATLATIR.
35. 35
聴LET聴聴MDE GVEN
OLUTURMA
TEPK聴S聴Z DE聴L,SESS聴ZCE D聴KKATLE
D聴NLEME
KARIMIZDAK聴N聴N SYLED聴KLER聴N聴
ANLAYIP ANLAMADIINI SINAMAK
DAHA 聴Y聴 ANLAMAK 聴聴N EK B聴LG聴 聴STEYEN
UYGUN SORULAR SORMAK
DULGULARI DORUDAN 聴FADE ETMEK G聴B聴
DAVRANILARLA GEREKLE聴R.
36. 36
聴LET聴聴MDE GVEN
AZALTMAK
KONUYU H聴B聴R AIKLAMA YAPMADAN
DE聴T聴RMEK
DE聴T聴R聴LEMEYECEK TRDEN KONULARA
ODAKLAMAK
GEREKS聴Z VE YIKICI ELET聴R聴LERDE
BULUNMAK
T VERMEK VE 聴KNA ETMEYE ALIMAK
聴DDETLE KARI IKMAK
BEL聴RS聴Z EK聴LDE HEMF聴K聴RM聴 G聴B聴
GRNME
YORUM YAPMA
37. 37
NEDEN D聴NLER聴Z?
B聴LG聴 ALMAK 聴聴N
ZEVK 聴聴N
GER聴 B聴LD聴R聴M VERMEK
聴聴N
ANLAMAK 聴聴N
K聴聴SEL IKAR 聴聴N
G ELDE ETMEK 聴聴N
38. 38
聴Y聴 B聴R
D聴NLEY聴C聴N聴N
ZELL聴KLER聴 SZ KESMEZ
YARGILAMAZ
KARILIK VERMEDEN NCE DNR
YZ KONUANA DNKTR
KONUANI 聴聴TEB聴LECE聴 UZAKLIKTA
DURUR
SZEL ULMAYAN MESAJLARI GZLER
NE DEND聴聴NE ODAKLAIR
D聴NLERKEN NE D聴YECE聴N聴N PROVASINI
YAPMAZ
SON SZ SYLEME ABASINA G聴RMEZ.
39. 39
ETK聴N/EMPAT聴K D聴NLEME NE
ZAMAN YAPILMAMALI
1. Kar脹n脹zdaki insan bilgi istediinde.
2. Kar脹n脹zdaki kii sald脹rgan, batan 巽脹kar脹c脹
veya sizi kullanmaya 巽al脹an biri ise.
3. Kar脹n脹zdaki kii sizi konumadan uzak
tutmaya 巽al脹t脹脹nda.
4. Ger巽ekle ba脹 kopmu ise(聴ntihar giriimi,
sarho, depresif durum)
5. O kiinin duygular脹 ve konunun i巽erii
hakk脹nda daha fazla bilgi salanm脹yorsa.
