KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZMECan Abbak
Ìý
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA YÖNTEMLERİNİN ANLATILDIĞI BU SUNU YÜKSEK LİSANS ÖDEV ÇALIŞMASI OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA ÇÖZMECan Abbak
Ìý
KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE ÇATIŞMA VE ÇATIŞMA YÖNTEMLERİNİN ANLATILDIĞI BU SUNU YÜKSEK LİSANS ÖDEV ÇALIŞMASI OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.
Karşınızdakinin bedenine bakarak aklından geçenleri okumanız mümkün Duygu ve düşünceleri çözümlemek, insanları doğru tanımak, tuzağa düşmemek, yalanı ortaya çıkarmak için beden dilini bilmeniz yeterli. Ayrıca beden dilinizi kullanarak patronunuz, aileniz, arkadaşlarınız ve diğer insanların sizinle ilgili düşüncelerini de değiştirebilirsiniz.
This document discusses various aspects of body language and non-verbal communication. It states that 55% of communication is non-verbal. It then outlines five main types of body language: eye contact, facial expressions, gestures, posture/stance, and space relationships. Specific gestures and their potential meanings are described. Proper eye contact and its purpose is explained. The importance of facial expressions, posture, and physical space between individuals in communication is also covered.
The document discusses body language and nonverbal communication. It describes how body language conveys meaning through gestures, facial expressions, eye contact, smiling, hand gestures, arm and leg positions, and posture. Specific gestures and their potential meanings are examined, such as crossed arms indicating defensiveness while open arms suggest openness. Body language provides important cues about people's emotions and attitudes beyond what is said verbally.
Bir kişinin kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlaması, hissetmesi ve bu durumu ona iletmesi sürecine "empati" adı verilir.
Empatinin en önemli basamakları sevmek, değer vermek ve paylaşmaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından temel düzeyde hazırlanmış olan Eğitimcinin Eğitimi Kursu; eğiticinin kurum çalışanlarına işin daha etkin, daha verimli ve amaca hizmet eder bir şekilde yapılması adına bilgi aktarımında bulunabilmesini sağlamak ve bu yöndeki beceri ve davranışlarını geliştirmek, çevresine model olan ve bu sorumluluğu paylaşan iş bir birey olmasını sağlamaktır.
duygusal zekayı geliÅŸtirmenin yolu empati ve sempati arasındaki farkı anlamaktan ve empati yeteneÄŸimizi daha iyi ¾±±ô±ð³Ù¾±ÅŸ¾±³¾ kurabilmek ve zor durumlarla baÅŸa çıkabilmek için geliÅŸtirmekten geçiyor.
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and AdulterationA. İrfan İLBAŞ
Ìý
Türkiye'de gıdalarda taklit ve tağşiş ile mücadele.
Gıda sahteciliği örnekle ve önlemler.
Denetim ve Kontrol
Tüketici haklarını koruma
Haksız rekabeti önleme
Gıdalarda Taklit ve Tağşiş_ ilbas.pdf Counterfeit and AdulterationA. İrfan İLBAŞ
Ìý
Beden Dili
1. BEDEN DÄ°LÄ° YaÅŸar Ãœniversitesi Halkla Ä°liÅŸkiler & Reklamcılık Zeynep Seda Yılmaz KiÅŸisel Ä°±ô±ð³Ù¾±ÅŸ¾±³¾ Dersi Sorumlu Öğr. Ãœyesi: Yard. Doç. Dr. Ferah Onat
2. Yüz yüze kurdukları ¾±±ô±ð³Ù¾±ÅŸ¾±³¾de sözsüz mesajların etkisi %90 oranındadır. Albert Mehrabian, bir mesajın toplam etkisinin yaklaşık %7’sinin sözel ,%38’nin sesli,% 55’nin de sözel olmayan öğelerden oluÅŸtuÄŸunu ortaya koydu.
3. Ä°²Ô²õ²¹²Ô±ô²¹°ù üzerinde yarattığımız ilk izlenim 30 saniye içinde oluÅŸur. Beden dilini bilmek ya da öğrenmeye çalışmak kendi kara kutumuzun tespitini kolaylaÅŸtıracak ve çevremize daha fazla güvenle yaklaÅŸmamızı saÄŸlayacaktır.
4. ELLER,KOLLAR & PARMAKLAR Temel El Hareketleri El hareketleri konuşmamıza ritim ve vurgu katarak, düşüncemizin duygusal tonunu ortaya çıkarır. Avuç içi yukarı bakan açık bir el güven ve dostluk sunar,kendini açık olarak ortaya koyar ve uzlaşmaya davet eder.
5. Avuç içi aşağı bakan açık bir el kendisini dış dünyaya kapatmış, güvensiz bir ifadedir.Bu el hareketi kişinin hassas tarafını dış dünyaya kapadığının işaretidir. Bir konuşma sırasında sürekli olarak elinin tersini konuştuğu kişiye karşı tutan biri, ya duygularındaki güvensizliği örtmeye çalışıyordur ya da karşısındakinden sakladığı bir şey vardır.
6. Anlatılan konuya hassasiyet kazandırmak için havayı hassas bir şekilde kavrama hareketidir. İnsan küçük cisimleri nasıl parmaklarının ucunda dikkatle tutarsa, duygu ve düşünceleri de büyük bir hassasiyetle anlatmak istediğinde de bu jeste başvurur.
7. Havayı güçlü bir şekilde kavrama; güçlü kavrama jestini, bir konudaki kararlılığınızı ve gerekirse en sert mücadeleye bile hazır olduğumuzu göstermek için kullanırız. Özellikle politikacılar bu jesti topluluk önünde yaptıkları konuşmalarda sık sık kullanırlar.
9. Avuç içini karşıya dönük tutarak yukarıdan aşağı hareket ettirmek,hayali bir karşı koyuşu bastırmayı amaçlar. İnsan birisini suçladığı zaman bir parmağı karşısındakini gösterirken üç parmağı kendisini işaret eder.
10. Elle yapılan kışkırtıcı ve saldırganca bir jesttir. Konuşmaya otoriter bir hava veren ve kişinin ısrarlılığını gösteren bir jesttir.
11. Dinleyicileri fikrine katılmaya yüreklendiren harekettir. Kendini ortaya koyan ve karşısındaki kişiyi fikrine katılmaya davet eden jesttir.
12. Gerginliği kontrol etmeyi amaçlayan soğuk kanlı bir yaklaşımdır. Kendisine yönelen sözlü tehdidi durdurmaya çalışan ve karşısındakine sınırlarını belirten jesttir. Kişinin kendi göğsüne bakan elleri karşısındaki kişiyi ve ya fikri kucaklamak ve uyum içinde olmak istediğini yansıtır. Düşüncelerini karşısındaki kişiye ulaştırmayı amaçlayan yumuşak ve rahatlatıcı bir jesttir.
13. Kişinin hoşlanmadığı bir durum ve ya nesneyi kendisinden uzaklaştırma hareketidir. İki taraflı üstünlük jestleridir.
15. Kendinden emin,güvenli ve üstünlük belirten bir jesttir. Artmış iç gerginlik ve kendini kontrol ihtiyacından kaynaklanan üstünlük jestidir.
17. Ellerle ortaya koyulan bir üstünlük jestidir. Karşıdaki kişiden bir şeyler bekleme hareketidir. Yaşayacağı duygular için bir ısınma hareketidir. Kendine temas insana rahatlık sağlar.
18. Topluluk içinde insanın Kendi bedeniyle buluşmasının En sık yaşanan biçimidir. Daha çok hava alma ihtiyacı ve sıkıntı ifadesidir.
19. Güvensiz ve çekingen el sıkma biçimidir. Güvenli ve dengeli bir el sıkışma biçimidir. Dostça bir el sıkış biçimidir. Olumlu duygular geliştiren bir el sıkma biçimidir.
20. Gerginliği hafifletmek amacıyla kendine temas hareketidir. Dikkati yoğunlaştırma isteğidir. İlgiyle dinlemenin işareti olarak bedenin öne eğilmesidir.
21. EleÅŸtirici dinlemedir. EleÅŸtirici bir dinlemede engel oluÅŸturan kol ve bacaklar. EleÅŸtirici bir ÅŸekilde dinlemeye eÅŸlik eden kollar. Karar jestidir. AÄŸza sokulan bir obje gerginliÄŸi hafifletir.
22. Kol kavuşturma engeli. Bir kişinin kendine güvenmediği zamanlarda kollarını kendisine siper yapma hareketidir. Yarım kapanma hareketidir. Kendini tehdit altında hisseden kişinin kol ve bacak engeli ardında güven arayışıdır.