ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Bangsa melayu amat terkenal dengan sifat lemah lembut dan sopan santunnya
Bangsa Melayu amat terkenal dengan sifat lemah lembut dan sopan santunnya.
Kehidupan sehari-hari sangat dipengaruhi oleh persekitaran masyarakatnya. Dan kebiasaan
ini telah menjadi amalan turun-temurun zaman-berzaman yang diwarisi dari nenek moyang
mereka. Tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas, begitulah amalan-amalan tertentu ini
tetap diamalkan walaupun arus kemodenan telah lama menyerapi kehidupan masyarakat
Melayu di negara kita ini. Setelah kedatangan Islam lebih 700 tahun yang lalu amalan-
amalan tertentu di dalam kehidupan seharian ini telah disesuaikan dengan tuntutan dan
saranan agama, mana-mana amalan yang bertentangan dengan ajaran agama Islam telah
ditinggalkan serta tidak diamalkan lagi.
Amalan ini juga dipanggil sebagai adat. Pepatah melayu "Biar mati anak, jangan
mati adat", merujuk kepada betapa pentingnya adat serta amalannya dalam masyarakat
melayu. Terdapat banyak pepatah serta ungkapan yang merujuk kepada perlaksanaan
sesuatu adat itu. Kebanyakkan adat adalah juga merupakan peraturan terhadap kehidupan
sehari-harian, ia juga dipanggil ritual. Berikut adalah beberapa rentetan adat resam Melayu
yang pernah diamalkan dan ada yang masih diamalkan hingga ke hari ini: Melenggang
Perut, Menyambut Kelahiran Berendoi Bercukur Jambul, Bersunat , Bertindik , Berkhatam
Al-Quran, Menilik atau merisik, Meminang ,dan bertunang Menghantar Belanja dan Akad
Nikah Berandam dan berasah gigi Berinai di Pelamin Bersanding Mandi-mandian atau
berlimau Sambut-menyambut (Bertandang) Meminang Perempuan Janda Adat Berkahwin
Janda Adat Berkahwin Janda Berhias Bersalin Berpantang Empat Puluh Empat Hari Mandi
Selepas pantang Kematian Rumah Tradisional Melayu Rumah-rumah tradisional Melayu
telah diwarisi semenjak beratus tahun yang lalu.
Gaya dan bentuk bangunannya dipengaruhi oleh cara hidup, ekonomi, alam
persekitaran dan iklim. Iklim adalah perkara yang penting yang mempengaruhi bentuk
senibina. Negara kita mempunyai hawa yang panas dan hujan yang selalu turun dengan
lebat. Rumah-rumah dan bangunan dibina dengan berpanggung atau bertiang. Rumah
dibina demikian keranamemberi laluan atau pengedaran udara. Rumah yang bertiang dapat
mengelak daripada ditenggelami air apabila berlaku banjir. Bentuk bumbung yang curam
yang dipanggil "lipat kajang" dapat memudahkan curahan air hujan. Lantai dan dinding
rumah yang diperbuat daripada anyaman peluhan adalah untuk memudahkan pengedaran
udara dan untuk mengurangkam rasa bahang panas. Rumah yang awal yang digunakan
oleh Melayu dipanggil "dangau" atau "teratak". Bentuk rumah tradisi ini adalah ringkas. Pada
masa dahulu, tiang rumah adalah bulat dan diperbuat daripada anak-anak pokok kayu.
seluruh rumah diperbuat daripada kayu dan bumbungnya daripada atap nipah atau rumbia.
Bentuk rumah ini telah mengalami perubahan sedikit demi sedikit. Tetapi bentuk asas iaitu
bertiang dan berlantai tinggi dari tanah masih dikekalkan. Bahan-bahan yang digunakan
seperti kayu, atap nipah, atap rumbia, atap bertam, buluh berayam, pelupuh, kayu buluh
atau batang nibung, telah digantikan dengan bahan-bahan lain seperti zing dan genting
untuk bumbung dan simen serta batu bata. Bentuk rumah tradisional adalah berbeza bagi
setiap negeri. Rumah-rumah ini mempunyai ciri-ciri yang tersendirian.
Tarian Masyarakat Melayu Makyong ialah satu tarian drama Melayu tertua yang
berasal dari negeri Siam. Tarian ini dibawa masuk ke Tanah Melayu oleh bangsa Melayu,
terutamanya ke negeri Kelantan, Terengganu, dan Kedah.Pada asalnya, Makyong hanya
dipersembahan di istana sahaja. Alat muziknya dipengaruhi oleh alat mizik lama, seperti
rebab iaitu sejenis perkakas alat muzik yang memakai tiga utas tali yang digesek seperti
biola, tetapi bezanya ia mempunyai ukiran dan dicat dengan warna-warni yang merupakan
percampuran kesenian Siam dengan Melayu. Gendang, geduk, gedombak, celempong,
gong dan sepasang buluh yang panjangnya sekira-kira 18 inchi untuk tempoh irama dalam
lahu Makyong ini ikut sama dalam tarian itu. Dalam satu pasukan Makyong adalah
mengandungi kira-kira 20 orang lelaki dan perempuan termasuk ahli seni bunyian dan
serombnongan penari perempuan yang digelar "Jong Dondang". segala jalan cerita
dilakonkan itu bukanlah dengan bertulis tetapi dijalan dengan berhafal.
Cerita yang dilakukan oleh Makyong berasaskan cerita dongeng da khayalan, cerita
jin dan mambang, dan sebagainya. Jarang sekali mengupas cerita kehidupan masyarakat di
sekelilingnya.
PERMAINAN TRADISIONAL Congkak Permainan congkak memerlukan dua orang
pemain. Papan congkak dipernuat dari kayu yang berukuran 80cm panjang dan 18 cm lebar.
Kadang-kadang papan congkak ini diukur dengan ukiran yang indah. Papan congkak
mengandungi 14 libang yang dipanggil "kampung". Terdapat dua lubang besar di setiap
hujung papan congkak. Lubang ini dipanggil "rumah". Permainan ini sangat digemari oleh
kanak-kanak perempuan dan juga oleh wanita . Cara bermain ialah; Pusingan pertama: (a)
Kedua-dua pemain memulakan permainan serentak dengan memasukkan sebiji "buah" ke
dalam setiap "kampung" sendiri dan seterusnya masukkan ke dalam "rumah". Seterusnya
"buah" hendaklah dimasukkan ke dalam "kampung" lawannya. Jika ia singgah di kampung
lawan yang tidak ada buah ia dikira mati. (b) Jika buah terakhir singgah di kampung lawan
yang mempunyai buah, maka ia boleh meneruskan permainan. (c) Jika ia mati di kampung
sendiri, bertentangan dengan kampung lawan yang mempunyai buah, ia berhak mengambil
buah lawannya itu. (d) Sekiranya ia mati di kampung sendiri setelah melalui kampung lawan
dan didapati di kampung lawan tidak ada buah, maka ia mati dalam kerugian. (e) Di akhir
permainan buah hanya tinggal beberapa biji sahaja dalam kampung masing-m,asing.
Mereka dikehendaki berjalan tapak secara serentak menuju ke arah rumah masing-masing.
Sekiranya salah seorang kehabisan buah dalam kampung ianya dikira kalah. Pusingan
kedua: (a) Kedua-dua pemain mengisikan buah semula ke dalam kampungnya. (b) Jika
didapati seorang itu kekurangan buah, kampung yang kurang itu dianggap "terbakar".
Gasing Permainan gasing memeerlukan kebolehan yang tinggi. Ia dimainkan di merata-rata
tempat di negara ini. Gasing yang besar amat popular di Kelantan dan Terengganu. Ia
dimainkan selepas musim menuai. Di pantai barat Semenanjung gasing yang dimainkan
adalah dari jenis yang kecil yang mempunyai banyak bentuk. Terdapat dua pasukan yang
dianggotai oleh empat orang bagi setiap kumpulan. Pasukan ini terdiri daripada pasukan
pemusing dan pasukan pemangkah. Pemusing akan memusingkan empat buah gasing
dalam bulatan. Pasukan pemangkah pula akan cuba memangkah dan mematikan gasing
lawannya. Pasukan itu akan terus memangkah sekiranya tidak melanggar undang-undang
permainan. Sekiranya pihak pemangkah melanggar undang-undang permainan maka ia
pula akan menjadi pemusing. Markah sebanyak dua mata akan diberikan kepada setiap
pemusing yang berjaya memangkah. Pasukan yang memperolehi mata yang terbanyak
dalam masa 40 minit akan menjuarai pertandingan itu. Layang-layang atau Wau Permainan
layang-layang atau wau amat digemari oleh penduduk-penduduk kampung. Permainan ini
dimainkan semenjak lebih 500 tahun yang lalu.
Wau masih digemari dan dimainkan di kawasan-kawasan seperti Kelantan,
Terengganu, Kedah dan Perlis. Musim bermain wau adalah buluh yang diraut halus yang
ditampalkan dengan kertas berwarna mengikut bentuk rangka. Wau bukan sahaja
dimainkan tetapi dipertandingkan yang dititikberatkan ialah kecantikan rupa, kemerduan
bunyi dan tinggi serta keindahan naiknya. Ada beberapa rahsia bagi mengawal wau di
udara. Rahsia-rahsia itu akan difahami hanya apbila kita sendiri berdepan dengan masalah
dalam menaikkan wau. Seseorang pemain yang berpengalaman akan cepat bertindak
apabila waunya membuat ragam di udara. Kebolehan dan kecekapan bertindak dengan
cara-cara yang tersendiri membuktikan keupayaan seseorang pemain wau itu menghadapi
cabaran dan mengatasi dengan tenang. Cara Membuat Wau Perlu sediakan rangka wau
daripada buluh semasa mula-mula membuat wau. Buluh ibi perlu diraut. Selepas itu, tiga
lapis kertas nipis dipasang di sayap wau itu. Kertas-kertas itu dilorek dengan bentuk bunga,
daun, atau awan larat. Kemudian kertas-kertas itu ditebuk mengikut bentuk-bentuk ini.
Kertas yang telah ditebuk dilekatkan pada rangka wau. Kadang-kadang terdapat jambul
yang berjurai-jurai di kepala dan di sebelah kiri kanan sayap wau itu. Jambul ini dibuat
daripada kertas nipis berkilat.
Kuda Kepang Kuda Kepang ialah tarian tradisi yang masih diamalkan di daerah-daerah
tertentu di Malaysia. Dipercayai berasal dari Indonesia dan dibawa masuk ke Semenanjung
Malaysia oleh imigren dari Indonesia. Mula bertapak di Johor dan berkembang ke negeri-
negeri lain di pantai barat Semenanjung. Permainan Kuda Kepang diamalkan di negeri
Selangor di daerah-daerah Bukit Ceraka Jeram, Tanjung Karang Pasir Panjang dan Sungai
Nibong. Jumlah pemain Kuda Kepang bergantung kepada guru dalam mengendalikan anak
buahnya. Walau bagaimanapun, jumlah pemainya mestilah ganjil. Permainan Kuda Kepang
diiringan dengan bunyi-bunyian. Ada lima jenis peralatan muzik pengiring iaitu, bonang,
kenong, gendang, gong, dan bedok. Selain alat muzik, terdapat juga peralatan lain yang
digunakan dalam permainan ini umpamanya patung kuda yang diperbuat daripada papan
nipis atau anyaman rotan atau kulit lembu. Dalam satu-satu permainan lengkap Kuda
Kepang ia ada lima peringkat tarian. Peringkat pertama dinamakan "tarian permulaan
permainan". Pada peringkat ini pemain akan mengadakan tarian sembah hormat kepada
penonton. Peringkat kedua pula dinamakan "tarian pusing gelanggang". Peringkat ketiga
dinamakan "tarian persembahan. Peringkat keempat dinamakan "tarian silang" dan
peringkat kelima dinamakan "tarian lompat". Pada peringkat kelima pemain pula tidak sedar
akan diri dan menjadi ganas. Sebaik sahaja gendang dihentikan pemain-pemain tidak lagi
mempunyai panduan untuk bermain dan mereka serta-merta menjadi lemah. Tarian Kuda
Kepang sering diadakan dalam majlis-majlis kenduri kahwin atau upacara-upacara tertentu
untuk menyambut para pembesar yang mengunjungi daerah-daerah tertentu.

More Related Content

What's hot (20)

Suku kata terbuka & tertutup
Suku kata terbuka & tertutupSuku kata terbuka & tertutup
Suku kata terbuka & tertutup
Lay Sze Kong
Ìý
Pembangunan profesional
Pembangunan profesionalPembangunan profesional
Pembangunan profesional
SuAida Mohamad
Ìý
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan IlmiahSYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
Zulkifli Mohd
Ìý
Konsep Nubuwwah
Konsep NubuwwahKonsep Nubuwwah
Konsep Nubuwwah
SYIZIDAM BNK
Ìý
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosialSolat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Aidil Syazwan
Ìý
Ibadah Dan Akhlak
Ibadah Dan AkhlakIbadah Dan Akhlak
Ibadah Dan Akhlak
kuliahnet
Ìý
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Tazkirah PTAR
Ìý
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
Ìý
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluargaGPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
Atifah Ruzana Abd Wahab
Ìý
Dakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAWDakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAW
khairul nizam awang kechik
Ìý
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
NurulAmira87
Ìý
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Rahila Najihah
Ìý
(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden
wananip
Ìý
18.9.2012 hadis qudsi complete
18.9.2012   hadis qudsi complete18.9.2012   hadis qudsi complete
18.9.2012 hadis qudsi complete
Angah Rahim
Ìý
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
Salam Salleh
Ìý
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
Muhammad Alif Nordin
Ìý
Transformasi pendidikan
Transformasi pendidikanTransformasi pendidikan
Transformasi pendidikan
Vince Here
Ìý
Ciri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesanCiri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesan
cikgukinah
Ìý
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
-
Ìý
Strategi Kesantunan
Strategi KesantunanStrategi Kesantunan
Strategi Kesantunan
Demolish Wolf
Ìý
Suku kata terbuka & tertutup
Suku kata terbuka & tertutupSuku kata terbuka & tertutup
Suku kata terbuka & tertutup
Lay Sze Kong
Ìý
Pembangunan profesional
Pembangunan profesionalPembangunan profesional
Pembangunan profesional
SuAida Mohamad
Ìý
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan IlmiahSYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
Zulkifli Mohd
Ìý
Konsep Nubuwwah
Konsep NubuwwahKonsep Nubuwwah
Konsep Nubuwwah
SYIZIDAM BNK
Ìý
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosialSolat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Aidil Syazwan
Ìý
Ibadah Dan Akhlak
Ibadah Dan AkhlakIbadah Dan Akhlak
Ibadah Dan Akhlak
kuliahnet
Ìý
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Kelebihan Sunnah Rasulullah s.a.w.
Tazkirah PTAR
Ìý
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
Ìý
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluargaGPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
GPI1083: Peranan khalifah menjaga agama, diri dan keluarga
Atifah Ruzana Abd Wahab
Ìý
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
NurulAmira87
Ìý
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Rahila Najihah
Ìý
(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden(C) falsafah tradisional & moden
(C) falsafah tradisional & moden
wananip
Ìý
18.9.2012 hadis qudsi complete
18.9.2012   hadis qudsi complete18.9.2012   hadis qudsi complete
18.9.2012 hadis qudsi complete
Angah Rahim
Ìý
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
Salam Salleh
Ìý
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam2 adab, akhlak dan etika dalam islam
2 adab, akhlak dan etika dalam islam
Muhammad Alif Nordin
Ìý
Transformasi pendidikan
Transformasi pendidikanTransformasi pendidikan
Transformasi pendidikan
Vince Here
Ìý
Ciri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesanCiri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesan
cikgukinah
Ìý
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
-
Ìý
Strategi Kesantunan
Strategi KesantunanStrategi Kesantunan
Strategi Kesantunan
Demolish Wolf
Ìý

Viewers also liked (12)

Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
lmorri25
Ìý
Itzup Deals
Itzup DealsItzup Deals
Itzup Deals
James Sawyer
Ìý
Yesbio
 Yesbio 
 Yesbio
Yesbio
whisperingcuff28
Ìý
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGERINDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
Vashikaran Guru JI
Ìý
About Place Journal clip
About Place Journal clipAbout Place Journal clip
About Place Journal clip
Betsy Storm
Ìý
Kelompok
KelompokKelompok
Kelompok
zkysetiawan
Ìý
Wallis ButterfieldWallis Butterfield
Wallis Butterfield
roydslanguagesdepartment
Ìý
Golf
GolfGolf
Golf
golflon
Ìý
Certification_1747842
Certification_1747842Certification_1747842
Certification_1747842
Khaled El-Hefnawy, PMP®
Ìý
Matriz fodaMatriz foda
Matriz foda
Mayerlin Mercadeo
Ìý
4
44
4
libbywatts
Ìý
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
lmorri25
Ìý
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGERINDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
INDIA NO.1 GOLD MEDLIST ASTROLOGER
Vashikaran Guru JI
Ìý
About Place Journal clip
About Place Journal clipAbout Place Journal clip
About Place Journal clip
Betsy Storm
Ìý
Wallis ButterfieldWallis Butterfield
Wallis Butterfield
roydslanguagesdepartment
Ìý
Golf
GolfGolf
Golf
golflon
Ìý
Matriz fodaMatriz foda
Matriz foda
Mayerlin Mercadeo
Ìý

Similar to Bangsa melayu amat terkenal dengan sifat lemah lembut dan sopan santunnya (20)

Kondi
KondiKondi
Kondi
amyaila
Ìý
tugas zainia scarpbook.pptx
tugas zainia scarpbook.pptxtugas zainia scarpbook.pptx
tugas zainia scarpbook.pptx
herry susanto
Ìý
Seni kriya terapan malaysia
Seni kriya terapan malaysiaSeni kriya terapan malaysia
Seni kriya terapan malaysia
erlianovriyanti
Ìý
Bahasa Melayu Budaya
Bahasa Melayu BudayaBahasa Melayu Budaya
Bahasa Melayu Budaya
Ros Sila
Ìý
Aceh
AcehAceh
Aceh
Benny angga
Ìý
Sb (8)
Sb (8)Sb (8)
Sb (8)
Nazri Amat
Ìý
Kebudayaan Sumatera Barat
Kebudayaan Sumatera BaratKebudayaan Sumatera Barat
Kebudayaan Sumatera Barat
nadsca
Ìý
Kebudayaan dari indonesia bagian tengah
Kebudayaan dari indonesia bagian tengahKebudayaan dari indonesia bagian tengah
Kebudayaan dari indonesia bagian tengah
Yadhi Muqsith
Ìý
MAK YONG MUZK3193
MAK YONG MUZK3193MAK YONG MUZK3193
MAK YONG MUZK3193
farahaziran
Ìý
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesiapemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
ErickRamadhona
Ìý
T1 a1
T1 a1T1 a1
T1 a1
yysy
Ìý
Sejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisionalSejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisional
Shaifull Niell
Ìý
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Ms Yati
Ìý
Suku asmat
Suku asmatSuku asmat
Suku asmat
Santi Cristina
Ìý
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjklKearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
rezkyanugrah21
Ìý
Power point idek media ips 2
Power point idek media ips 2Power point idek media ips 2
Power point idek media ips 2
SiskaSeprilya
Ìý
Permainan tradisi
Permainan tradisiPermainan tradisi
Permainan tradisi
Haris Zakaria
Ìý
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptxPPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
lidianiriska63
Ìý
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELASPERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
bmhairul10
Ìý
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayuPermainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
bmhairul10
Ìý
Kondi
KondiKondi
Kondi
amyaila
Ìý
tugas zainia scarpbook.pptx
tugas zainia scarpbook.pptxtugas zainia scarpbook.pptx
tugas zainia scarpbook.pptx
herry susanto
Ìý
Seni kriya terapan malaysia
Seni kriya terapan malaysiaSeni kriya terapan malaysia
Seni kriya terapan malaysia
erlianovriyanti
Ìý
Bahasa Melayu Budaya
Bahasa Melayu BudayaBahasa Melayu Budaya
Bahasa Melayu Budaya
Ros Sila
Ìý
Kebudayaan Sumatera Barat
Kebudayaan Sumatera BaratKebudayaan Sumatera Barat
Kebudayaan Sumatera Barat
nadsca
Ìý
Kebudayaan dari indonesia bagian tengah
Kebudayaan dari indonesia bagian tengahKebudayaan dari indonesia bagian tengah
Kebudayaan dari indonesia bagian tengah
Yadhi Muqsith
Ìý
MAK YONG MUZK3193
MAK YONG MUZK3193MAK YONG MUZK3193
MAK YONG MUZK3193
farahaziran
Ìý
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesiapemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
pemembelajaran Permaianan tradisional indonesia
ErickRamadhona
Ìý
T1 a1
T1 a1T1 a1
T1 a1
yysy
Ìý
Sejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisionalSejarah permainan tradisional
Sejarah permainan tradisional
Shaifull Niell
Ìý
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Ms Yati
Ìý
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjklKearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
Kearifan Lokal SUMBAR.pptx1234567890sdfghjkl
rezkyanugrah21
Ìý
Power point idek media ips 2
Power point idek media ips 2Power point idek media ips 2
Power point idek media ips 2
SiskaSeprilya
Ìý
Permainan tradisi
Permainan tradisiPermainan tradisi
Permainan tradisi
Haris Zakaria
Ìý
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptxPPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
PPT Tema 8 ST 1 PB 3 (SIKLUS 1) UKIN.pptx
lidianiriska63
Ìý
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELASPERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
PERTANDINGAN BLOGGING 2010-ENTRI KELIMA-KETIGA BELAS
bmhairul10
Ìý
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayuPermainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
Permainan tradisional melayu &makanan tredisional melayu
bmhairul10
Ìý

Recently uploaded (20)

PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdfPROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
Indra Diputra
Ìý
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptxpertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
AyiDamayani
Ìý
Bahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
Bahan Ajar Modul Editing Kelas SinematografiBahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
Bahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
AdePutraTunggali
Ìý
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
Ìý
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptxBERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
putuariutama
Ìý
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
Ìý
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
Ìý
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information SystemDaftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Ainul Yaqin
Ìý
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan IndonesiaMasukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Dadang Solihin
Ìý
kimia farmasi mengenai materi kimia dalam
kimia farmasi mengenai materi kimia dalamkimia farmasi mengenai materi kimia dalam
kimia farmasi mengenai materi kimia dalam
dessyratnasari13
Ìý
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptxTAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
helvy3
Ìý
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologikebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
SofiaArdani
Ìý
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika InformatikaPertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
AsepSaepulrohman4
Ìý
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdfPergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
WEST NUSA TENGGARA
Ìý
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdfMateri Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Namin AB Ibnu Solihin
Ìý
Chapter 1 - Network Security.pptx
Chapter 1 -        Network Security.pptxChapter 1 -        Network Security.pptx
Chapter 1 - Network Security.pptx
Universitas Teknokrat Indonesia
Ìý
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib MuhammadChapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Universitas Teknokrat Indonesia
Ìý
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
papamamajason21
Ìý
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
nhkfadhilah
Ìý
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptxTopik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
SyamsuRiwal2
Ìý
PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdfPROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
PROSES PERHITUNGAN IKU tahun 2024 untuk perguruan tinggi akademik dan vokasi.pdf
Indra Diputra
Ìý
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptxpertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
pertemuan 11 new- asuhan komunitas 2025.pptx
AyiDamayani
Ìý
Bahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
Bahan Ajar Modul Editing Kelas SinematografiBahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
Bahan Ajar Modul Editing Kelas Sinematografi
AdePutraTunggali
Ìý
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsiMenggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
Menggambar Objek Tumbuhan dengan memperhatikan proporsi
suandi01
Ìý
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptxBERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
BERBICARA FORMAL, NONFORMAL, DAN PRESENTASI.pptx
putuariutama
Ìý
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
Ìý
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
Ìý
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information SystemDaftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Ainul Yaqin
Ìý
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan IndonesiaMasukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Masukan untuk Peta Jalan Strategis Keangkasaan Indonesia
Dadang Solihin
Ìý
kimia farmasi mengenai materi kimia dalam
kimia farmasi mengenai materi kimia dalamkimia farmasi mengenai materi kimia dalam
kimia farmasi mengenai materi kimia dalam
dessyratnasari13
Ìý
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptxTAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
TAKLIMAT PENGURUSAN DAN PENDAFTARAN TAHUN SATU.pptx
helvy3
Ìý
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologikebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
kebijakan pelayanan transfusi darah hematologi
SofiaArdani
Ìý
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika InformatikaPertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
Pertemuan 01. Pendahuluan Statistika Informatika
AsepSaepulrohman4
Ìý
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdfPergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
Pergub No. 59 Tahun 2023 - RP3KP PROV NTB 2023-2043.pdf
WEST NUSA TENGGARA
Ìý
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdfMateri Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Materi Seminar Agar Ramadhan Tetap Produktif 2025.pdf
Namin AB Ibnu Solihin
Ìý
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib MuhammadChapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Chapter 3 - Network Thread and Attack Najib Muhammad
Universitas Teknokrat Indonesia
Ìý
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
626958694-GEREJA-PEDULI-KEPADA-SESAMA-YANG-SAKIT.pptx
papamamajason21
Ìý
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
1 Auditing II-Power Point AUDIT SIKLUS PENJUALAN DAN PENAGIHAN: PENGUJIAN PEN...
nhkfadhilah
Ìý
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptxTopik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
Topik 1 - Memahami Konsep Literasi Dasar.pptx
SyamsuRiwal2
Ìý

Bangsa melayu amat terkenal dengan sifat lemah lembut dan sopan santunnya

  • 2. Bangsa Melayu amat terkenal dengan sifat lemah lembut dan sopan santunnya. Kehidupan sehari-hari sangat dipengaruhi oleh persekitaran masyarakatnya. Dan kebiasaan ini telah menjadi amalan turun-temurun zaman-berzaman yang diwarisi dari nenek moyang mereka. Tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas, begitulah amalan-amalan tertentu ini tetap diamalkan walaupun arus kemodenan telah lama menyerapi kehidupan masyarakat Melayu di negara kita ini. Setelah kedatangan Islam lebih 700 tahun yang lalu amalan- amalan tertentu di dalam kehidupan seharian ini telah disesuaikan dengan tuntutan dan saranan agama, mana-mana amalan yang bertentangan dengan ajaran agama Islam telah ditinggalkan serta tidak diamalkan lagi. Amalan ini juga dipanggil sebagai adat. Pepatah melayu "Biar mati anak, jangan mati adat", merujuk kepada betapa pentingnya adat serta amalannya dalam masyarakat melayu. Terdapat banyak pepatah serta ungkapan yang merujuk kepada perlaksanaan sesuatu adat itu. Kebanyakkan adat adalah juga merupakan peraturan terhadap kehidupan sehari-harian, ia juga dipanggil ritual. Berikut adalah beberapa rentetan adat resam Melayu yang pernah diamalkan dan ada yang masih diamalkan hingga ke hari ini: Melenggang Perut, Menyambut Kelahiran Berendoi Bercukur Jambul, Bersunat , Bertindik , Berkhatam Al-Quran, Menilik atau merisik, Meminang ,dan bertunang Menghantar Belanja dan Akad Nikah Berandam dan berasah gigi Berinai di Pelamin Bersanding Mandi-mandian atau berlimau Sambut-menyambut (Bertandang) Meminang Perempuan Janda Adat Berkahwin Janda Adat Berkahwin Janda Berhias Bersalin Berpantang Empat Puluh Empat Hari Mandi Selepas pantang Kematian Rumah Tradisional Melayu Rumah-rumah tradisional Melayu telah diwarisi semenjak beratus tahun yang lalu. Gaya dan bentuk bangunannya dipengaruhi oleh cara hidup, ekonomi, alam persekitaran dan iklim. Iklim adalah perkara yang penting yang mempengaruhi bentuk senibina. Negara kita mempunyai hawa yang panas dan hujan yang selalu turun dengan lebat. Rumah-rumah dan bangunan dibina dengan berpanggung atau bertiang. Rumah dibina demikian keranamemberi laluan atau pengedaran udara. Rumah yang bertiang dapat mengelak daripada ditenggelami air apabila berlaku banjir. Bentuk bumbung yang curam yang dipanggil "lipat kajang" dapat memudahkan curahan air hujan. Lantai dan dinding rumah yang diperbuat daripada anyaman peluhan adalah untuk memudahkan pengedaran udara dan untuk mengurangkam rasa bahang panas. Rumah yang awal yang digunakan oleh Melayu dipanggil "dangau" atau "teratak". Bentuk rumah tradisi ini adalah ringkas. Pada masa dahulu, tiang rumah adalah bulat dan diperbuat daripada anak-anak pokok kayu.
  • 3. seluruh rumah diperbuat daripada kayu dan bumbungnya daripada atap nipah atau rumbia. Bentuk rumah ini telah mengalami perubahan sedikit demi sedikit. Tetapi bentuk asas iaitu bertiang dan berlantai tinggi dari tanah masih dikekalkan. Bahan-bahan yang digunakan seperti kayu, atap nipah, atap rumbia, atap bertam, buluh berayam, pelupuh, kayu buluh atau batang nibung, telah digantikan dengan bahan-bahan lain seperti zing dan genting untuk bumbung dan simen serta batu bata. Bentuk rumah tradisional adalah berbeza bagi setiap negeri. Rumah-rumah ini mempunyai ciri-ciri yang tersendirian. Tarian Masyarakat Melayu Makyong ialah satu tarian drama Melayu tertua yang berasal dari negeri Siam. Tarian ini dibawa masuk ke Tanah Melayu oleh bangsa Melayu, terutamanya ke negeri Kelantan, Terengganu, dan Kedah.Pada asalnya, Makyong hanya dipersembahan di istana sahaja. Alat muziknya dipengaruhi oleh alat mizik lama, seperti rebab iaitu sejenis perkakas alat muzik yang memakai tiga utas tali yang digesek seperti biola, tetapi bezanya ia mempunyai ukiran dan dicat dengan warna-warni yang merupakan percampuran kesenian Siam dengan Melayu. Gendang, geduk, gedombak, celempong, gong dan sepasang buluh yang panjangnya sekira-kira 18 inchi untuk tempoh irama dalam lahu Makyong ini ikut sama dalam tarian itu. Dalam satu pasukan Makyong adalah mengandungi kira-kira 20 orang lelaki dan perempuan termasuk ahli seni bunyian dan serombnongan penari perempuan yang digelar "Jong Dondang". segala jalan cerita dilakonkan itu bukanlah dengan bertulis tetapi dijalan dengan berhafal. Cerita yang dilakukan oleh Makyong berasaskan cerita dongeng da khayalan, cerita jin dan mambang, dan sebagainya. Jarang sekali mengupas cerita kehidupan masyarakat di sekelilingnya. PERMAINAN TRADISIONAL Congkak Permainan congkak memerlukan dua orang pemain. Papan congkak dipernuat dari kayu yang berukuran 80cm panjang dan 18 cm lebar. Kadang-kadang papan congkak ini diukur dengan ukiran yang indah. Papan congkak mengandungi 14 libang yang dipanggil "kampung". Terdapat dua lubang besar di setiap hujung papan congkak. Lubang ini dipanggil "rumah". Permainan ini sangat digemari oleh kanak-kanak perempuan dan juga oleh wanita . Cara bermain ialah; Pusingan pertama: (a) Kedua-dua pemain memulakan permainan serentak dengan memasukkan sebiji "buah" ke dalam setiap "kampung" sendiri dan seterusnya masukkan ke dalam "rumah". Seterusnya "buah" hendaklah dimasukkan ke dalam "kampung" lawannya. Jika ia singgah di kampung lawan yang tidak ada buah ia dikira mati. (b) Jika buah terakhir singgah di kampung lawan yang mempunyai buah, maka ia boleh meneruskan permainan. (c) Jika ia mati di kampung sendiri, bertentangan dengan kampung lawan yang mempunyai buah, ia berhak mengambil buah lawannya itu. (d) Sekiranya ia mati di kampung sendiri setelah melalui kampung lawan
  • 4. dan didapati di kampung lawan tidak ada buah, maka ia mati dalam kerugian. (e) Di akhir permainan buah hanya tinggal beberapa biji sahaja dalam kampung masing-m,asing. Mereka dikehendaki berjalan tapak secara serentak menuju ke arah rumah masing-masing. Sekiranya salah seorang kehabisan buah dalam kampung ianya dikira kalah. Pusingan kedua: (a) Kedua-dua pemain mengisikan buah semula ke dalam kampungnya. (b) Jika didapati seorang itu kekurangan buah, kampung yang kurang itu dianggap "terbakar". Gasing Permainan gasing memeerlukan kebolehan yang tinggi. Ia dimainkan di merata-rata tempat di negara ini. Gasing yang besar amat popular di Kelantan dan Terengganu. Ia dimainkan selepas musim menuai. Di pantai barat Semenanjung gasing yang dimainkan adalah dari jenis yang kecil yang mempunyai banyak bentuk. Terdapat dua pasukan yang dianggotai oleh empat orang bagi setiap kumpulan. Pasukan ini terdiri daripada pasukan pemusing dan pasukan pemangkah. Pemusing akan memusingkan empat buah gasing dalam bulatan. Pasukan pemangkah pula akan cuba memangkah dan mematikan gasing lawannya. Pasukan itu akan terus memangkah sekiranya tidak melanggar undang-undang permainan. Sekiranya pihak pemangkah melanggar undang-undang permainan maka ia pula akan menjadi pemusing. Markah sebanyak dua mata akan diberikan kepada setiap pemusing yang berjaya memangkah. Pasukan yang memperolehi mata yang terbanyak dalam masa 40 minit akan menjuarai pertandingan itu. Layang-layang atau Wau Permainan layang-layang atau wau amat digemari oleh penduduk-penduduk kampung. Permainan ini dimainkan semenjak lebih 500 tahun yang lalu. Wau masih digemari dan dimainkan di kawasan-kawasan seperti Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis. Musim bermain wau adalah buluh yang diraut halus yang ditampalkan dengan kertas berwarna mengikut bentuk rangka. Wau bukan sahaja dimainkan tetapi dipertandingkan yang dititikberatkan ialah kecantikan rupa, kemerduan bunyi dan tinggi serta keindahan naiknya. Ada beberapa rahsia bagi mengawal wau di udara. Rahsia-rahsia itu akan difahami hanya apbila kita sendiri berdepan dengan masalah dalam menaikkan wau. Seseorang pemain yang berpengalaman akan cepat bertindak apabila waunya membuat ragam di udara. Kebolehan dan kecekapan bertindak dengan cara-cara yang tersendiri membuktikan keupayaan seseorang pemain wau itu menghadapi cabaran dan mengatasi dengan tenang. Cara Membuat Wau Perlu sediakan rangka wau daripada buluh semasa mula-mula membuat wau. Buluh ibi perlu diraut. Selepas itu, tiga lapis kertas nipis dipasang di sayap wau itu. Kertas-kertas itu dilorek dengan bentuk bunga, daun, atau awan larat. Kemudian kertas-kertas itu ditebuk mengikut bentuk-bentuk ini. Kertas yang telah ditebuk dilekatkan pada rangka wau. Kadang-kadang terdapat jambul yang berjurai-jurai di kepala dan di sebelah kiri kanan sayap wau itu. Jambul ini dibuat daripada kertas nipis berkilat.
  • 5. Kuda Kepang Kuda Kepang ialah tarian tradisi yang masih diamalkan di daerah-daerah tertentu di Malaysia. Dipercayai berasal dari Indonesia dan dibawa masuk ke Semenanjung Malaysia oleh imigren dari Indonesia. Mula bertapak di Johor dan berkembang ke negeri- negeri lain di pantai barat Semenanjung. Permainan Kuda Kepang diamalkan di negeri Selangor di daerah-daerah Bukit Ceraka Jeram, Tanjung Karang Pasir Panjang dan Sungai Nibong. Jumlah pemain Kuda Kepang bergantung kepada guru dalam mengendalikan anak buahnya. Walau bagaimanapun, jumlah pemainya mestilah ganjil. Permainan Kuda Kepang diiringan dengan bunyi-bunyian. Ada lima jenis peralatan muzik pengiring iaitu, bonang, kenong, gendang, gong, dan bedok. Selain alat muzik, terdapat juga peralatan lain yang digunakan dalam permainan ini umpamanya patung kuda yang diperbuat daripada papan nipis atau anyaman rotan atau kulit lembu. Dalam satu-satu permainan lengkap Kuda Kepang ia ada lima peringkat tarian. Peringkat pertama dinamakan "tarian permulaan permainan". Pada peringkat ini pemain akan mengadakan tarian sembah hormat kepada penonton. Peringkat kedua pula dinamakan "tarian pusing gelanggang". Peringkat ketiga dinamakan "tarian persembahan. Peringkat keempat dinamakan "tarian silang" dan peringkat kelima dinamakan "tarian lompat". Pada peringkat kelima pemain pula tidak sedar akan diri dan menjadi ganas. Sebaik sahaja gendang dihentikan pemain-pemain tidak lagi mempunyai panduan untuk bermain dan mereka serta-merta menjadi lemah. Tarian Kuda Kepang sering diadakan dalam majlis-majlis kenduri kahwin atau upacara-upacara tertentu untuk menyambut para pembesar yang mengunjungi daerah-daerah tertentu.