More Related Content
Similar to RENCANA GURU PENGGERAK PROGRAM PENGEMBANGAN.pptx (20)
More from SuripnoSpd (16)
Recently uploaded (20)
RENCANA GURU PENGGERAK PROGRAM PENGEMBANGAN.pptx
- 1. Oleh : Suripno, S.Pd. Guru SDN Lebak Bulus 04 Jakarta Selatan RENCANA PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH SDN LEBAK BULUS 04
- 2. PROGRA M TAS KRESEK Oleh : Suripno, S.Pd. CGP Angkatan 10 SDN LEBAK BULUS 04
- 3. PROGRAM TAS KRESEK ( Pentas Kreasi Sekolah ) Dalam rangka penyaluran bakat murid dalam bidang non akademik dan mendorong murid meiliki kreatifitas maka dibuat suatu program kokurikuler yang dirancang untuk menampilkan hasil kegiatan literasi murid secara periodik setiap bulan dan menumbuhkan kreatifitas murid dalam menyalurkan bakat, minat dan melatih keberanian tampil di depan publik. Kegiatan ini juga ditayangkan secara langsung melalui media sosial sekolah IG, Youtube. Bentuk kegiatan pentas yang dapat dipilih seperti : musikalisasi, puisi, drama, pantun, tari, pidato dan lain-lain sesuai dengan kesepakatan kelas. LATAR BELAKANG
- 4. TUJUAN PROGRAM TAS KRESEK ( Pentas Kreasi Sekolah ) 1.Memberikan murid kesempatan untuk mengekspresikan ide, perasaan, dan imajinasi mereka secara kreatif melalui berbagai bentuk seni. 2.Memberikan wadah kreativitas murid yang dapat membantu mengembangkan keterampilan sosial, seperti komunikasi, kolaborasi, dan empati 3.Bagaimana murid bisa memiliki pola pikir dan emosi positif ini akan tumbuh jika murid merasa aman dan nyaman saat belajar. Lingkungan belajarnya memberikan rasa aman sehingga murid bisa menunjukkan kegembiraan, mengembangkan keterampilan inkuiri, pandai bersyukur, dan bisa saling memberikan apresiasi.
- 6. Kreativitas sekolah bukanlah tujuan akhir, melainkan sarana untuk mencapai tujuan yang lebih besar, yaitu melahirkan generasi muda yang inovatif, adaptif, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Dengan memupuk kreativitas sejak dini, kita dapat menciptakan masyarakat yang lebih baik dan lebih maju. Capaian yang diharapkan :
- 7. 1.Pendahuluan LatarBelakang: TujuanProgram: 2.StrukturOrganisasiProgram PanitiaPelaksana: Seksi-seksiPanitia: 3.JadwalKegiatan PersiapanAwal(3BulanSebelum Acara): Hari-H Acara (Hari Pelaksanaan Pentas Seni): 4.MateridanKonsepAcara TemaPentasSeni: 5.SumberDayadanKebutuhan FasilitasyangDibutuhkan: Anggaran: 6.EvaluasidanPenghargaan EvaluasiAcara: Penghargaan: 7.RencanaPengembangandanLanjutan RencanaPengembangan: PentasSeniTahunan:Jadikanacaraini sebagaiagendatahunanyangselalu dinantiolehseluruhwargasekolah. KolaborasidenganSekolahLain:Dimasa mendatang,pertimbangkanuntuk mengadakanpentassenibersama dengansekolahlainuntukmemperluas jaringandanmemperkayapengalaman siswa. WorkshopSeni:Sebelumpentasseni, adakanworkshopkreatifdiberbagai bidangseniuntukmengasahbakatdan kreativitassiswa. STRUKTUR PROGRAM
- 8. 1.Manusia (orang tua, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, murid, tenaga kependidikan) 2.Sarana prasarana (listrik yang memadai, jaringan internet cukup ada astinet, indihome dan biznet yang tersebar di beberapa titik kelas, laptop sekolah, laptop prIbadi, gawai) 3.Pendekatan berpikir Berbasis Aset (Asset-Based Thinking) di sekolah merupakan implementasi dari model kompetensi kepemimpinan sekolah yaitu kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan sekolah yang dipimpinnya melalui program-program inovasi yang didasarkan atas asset/potensi yang dimiliki sekolah. KAPASITAS YANG DIMILIKI
- 10. Pada pelaksanaannya, ada beberapa agenda evaluasi. Diantaranya adalah: Proses rekrutmen Dil;akukan perkelas dengan terjadwal. Pelatih Tari: Program ini bisa diawasi oleh seorang guru seni atau pelatih tari profesional. Guru ini harus memiliki pengetahuan tentang berbagai jenis tarian, baik tradisional maupun modern, serta mampu memberikan arahan dan inspirasi kepada siswa. Asisten Pelatih: Libatkan siswa yang lebih senior atau berpengalaman sebagai asisten pelatih untuk membantu siswa yang baru memulai. RENCANAEVALUASI
- 11. Tantangan 1. Kurangnya Minat dari Siswa 2. Keterbatasan Sumber Daya dan Anggaran 3. Kendala Waktu dan Jadwal 4. Kurangnya Dukungan dari Orang Tua 5. Kurangnya Fasilitas Latihan 6. Kendala Keterampilan Pengajar 7. Kesulitan dalam Mempertahankan Konsistensi dan Motivasi Siswa Tantangan: Seiring waktu, motivasi siswa mungkin menurun, terutama ketika mereka menghadapi kesulitan dalam menguasai gerakan tari atau merasa bosan. 8. Tantangan Menjaga Kekompakan dan Kerjasama Tantangan: Tari adalah aktivitas kelompok, dan tantangan sering muncul ketika siswa sulit bekerja sama dalam kelompok atau tidak memiliki kekompakan.