230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
0 likes431 views
Op 29 augustus 2023 heb ik tijdens het L&D en AI evenement van AI advies en training in het BonBon Theater te Amsterdam een presentatie verzorgd over de lange termijn gevolgen van AI voor learning and development (L&D). Gaat AI L&D wel revolutionair veranderen? Internettechnologie heeft dat m.i. namelijk slechts deels gedaan.
More Related Content
Similar to 230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf (20)
More from WilfredRubens.com (17)
Recently uploaded (12)
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
- 1. Zal AI dit keer wel L&D revolutionair veranderen?
- 2. Inhoud Introductie AI (met terugblik) Zes gevolgen voor L&D (op termijn)
- 3. We zijn slecht in het voorspellen van de impact van nieuwe technologie
- 4. Dat internet. Dat waait toch wel weer over
- 5. Wat vind jij van de volgende uitspraken?
- 6. Arti fi ci谷le intelligentie Intelligentie waarmee machines, software en apparaten zelfstandig problemen oplossen (Nationale AI-cursus, 2021)
- 7. Machines: toegang tot data -> patronen -> zelfstandig beslissingen <- feedback door gebruik
- 9. 1950: Alan Turing, Computing Machinery and Intelligence (concept) 1956: term AI voor het eerst gebruikt 1965: PROLOG 1980: Expertsystemen 1997: Deep Blue 2012: Deep learning 2013: mijn boek 2014: Generatieve AI 2018: Generative Pretrained Transformer 2022: ChatGPT publiek gelanceerd Foto: Antoine Taveneaux, 2012
- 10. Potentie AI: sterk toegenomen
- 12. Gebruik digitale technologie -> Big data (brandstof AI)
- 13. Generatieve AI Op basis van data nieuwe data produceren Tekst Afbeeldingen Ondertiteling Presentaties Videos Spraak
- 14. Generatieve AI Tekst (ChatGPT, Google Bard, Claude 2, Summari) Afbeeldingen (MidJourney, DALL-E) Vertalen (Deepl) Presentaties maken (Presentations.ai, Beautiful.ai) Videos maken (DeepBrain AI, FakeYou) Spraak (Voicemaker, Cleanvoice)
- 15. Image by S K from Pixabay AI: krachtiger, datagedreven, alomtegenwoordig, toegankelijk, nuttig en risicovol
- 18. 1. Alomtegenwoordig, in alle 鉛艶艶姻岳艶界鞄稼看鉛看乙庄艶谷稼
- 19. Generative stealth AI verborgen 庄稼..
- 20. Toets(vragen) ontwikkelen Instructional design (Noley AI) Leerplan maken Content ontwikkelen (Lesson Up)
- 21. 2. Duidelijke, gestructureerde, uitdagende instructie, rekening houdend met individueel leergedrag en leervragen
- 22. Vroeger Oefening A Oefening B Oefening F Oefening C Oefening E Oefening D Oefening G Oefening H
- 24. Spreid oefening met leerstof Bron: Rate of Forgetting with Study/Repetition. Chi-Ming Ho, 2009, Author provided Memotrainer (aNewSpring) Performance support systemen (signaleren, voorspellen, nudging)
- 26. Diagnostiseren Voorspellen Foto: Tsinghua University Press 3. AI en learning analytics
- 27. 4. Nieuwe impuls aan werkplek leren en informeel leren
- 30. AI als persoonlijk assistent (cognitief versoepelen)
- 31. Allerlei talige werkzaamheden (samenvatten, antwoorden, opzet vragen stellen, document, etc).
- 33. ChatGPT Pro: toegang tot databases met bewezen vakliteratuur
- 34. 5. Feedback en ondersteuning
- 35. Chatbots Veel gestelde vragen Dialoog Re fl ectiemachine (Haselager, 2023) Coaching (burnout voorkomen) Niet chagrijnig of ziek, 24/7
- 36. Gepersonaliseerde feedback (adaptief, interventies) Leervragen, niveau, tempo, just-in-time
- 37. Wordt 辿辿n-op-辿辿n instructie mogelijk?
- 38. Wordt 辿辿n-op-辿辿n instructie mogelijk?
- 39. Ook niet-cognitieve begeleiding en feedback?
- 40. 6. AI en vertrouwen opbouwen
- 41. Klopt de gepresenteerde informatie wel? Bronnen? Deep fake herkennen Ben jij het echt?
- 42. Klopt de gepresenteerde informatie wel? Bronnen? Deep fake herkennen Ben jij het echt?
- 43. Desinformatie herkennen Omgaan met gegenereerde spraak Deepfake herkennen
- 44. Desinformatie herkennen Omgaan met gegenereerde spraak Deepfake herkennen
- 45. Welke drie andere belangrijke gevolgen zal AI volgens jou voor L&D hebben?